第12頁共12頁2021年?最新幼兒園?新教師實(shí)習(xí)?期個(gè)人工作?總結(jié)時(shí)光?如梭，一年?的見習(xí)期即?將結(jié)束。在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的熱心?支持和幫助?下，我順利?的完成了見?習(xí)期的工作?，積極完成?學(xué)校布置的?各項(xiàng)任務(wù)。?回顧這一?年的工作，?既忙碌，又?充實(shí)，有許?多值得總結(jié)?和反思的地?方?，F(xiàn)將一?年來的工作?做一個(gè)總結(jié)?，總結(jié)過去?，寄望明天?工作得更好?。一、思?想方面:?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，關(guān)心國?家大事，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，擁護(hù)?黨的各項(xiàng)方?針政策。團(tuán)?結(jié)同志，教?育的目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮刻?苦，關(guān)愛學(xué)?生，為人師?表，有奉獻(xiàn)?精神。并且?積極參加校?、鎮(zhèn)、縣_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，提升?自己的業(yè)務(wù)?能力。二?、教學(xué)方面?:對(duì)于一?名教育工作?者來說，加?強(qiáng)自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)重?要的?？偨Y(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)教學(xué)方?法，努力創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂情境，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，我在?這些方面也?做了不少努?力:(1?)課前準(zhǔn)備?:我積極參?加教研組的?教研活動(dòng)。?備課時(shí)認(rèn)真?鉆研教材、?教參，學(xué)習(xí)?好課程標(biāo)準(zhǔn)?，虛心向老?老師學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。力求?吃透教材，?找準(zhǔn)重點(diǎn)、?難點(diǎn)。為了?上好一節(jié)課?，我上網(wǎng)查?資料，集中?別人的優(yōu)點(diǎn)?，確定自己?的教學(xué)思路?。(2)?課堂上:_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，克?服了只顧自?己講而忽視?學(xué)生主體地?位的毛病，?課堂盡可能?多提問，精?心設(shè)問讓更?多的學(xué)生處?于積極思考?問題的狀態(tài)?中。鼓勵(lì)學(xué)?生用所學(xué)知?識(shí)和思維方?式解決新問?題，積極參?加各種活動(dòng)?，激發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和主動(dòng)?性。(3?)課后:認(rèn)?真及時(shí)批改?作業(yè)，注意?聽取學(xué)生的?意見，及時(shí)?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況和?思想狀況，?對(duì)學(xué)習(xí)中存?在的問題及?時(shí)處理，我?相信，只要?我和學(xué)生共?同努力，每?天進(jìn)步一點(diǎn)?點(diǎn)，最終一?定會(huì)取得不?錯(cuò)的成績的?。(4)?其他方面:?堅(jiān)持聽課，?注意學(xué)習(xí)組?里老師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努?力探索適合?自己的教學(xué)?模式。本年?我參加了“?民族貧困地?區(qū)教師綜合?素質(zhì)培訓(xùn)成?果交流競(jìng)賽?”，很幸運(yùn)?的拿到了一?等獎(jiǎng)。高興?、興奮的同?時(shí)也學(xué)到了?很多東西，?增長了很多?見識(shí)，更學(xué)?到了很多與?別的老師一?起交流、一?起探討教學(xué)?上存在的一?些問題，對(duì)?自己的教學(xué)?促進(jìn)很大。?不僅如此，?還抓住每次?學(xué)習(xí)和鍛煉?的機(jī)會(huì)，積?極參加各種?競(jìng)賽活動(dòng)，?取長補(bǔ)短，?收獲不少。?注重教育理?論的學(xué)習(xí)，?注意把一些?先進(jìn)的理論?應(yīng)用于課堂?，做到學(xué)有?所用。一?年以來，我?始終堅(jiān)持意?教育號(hào)每一?位學(xué)生為己?任，不記個(gè)?人得失，任?勞任怨，服?從學(xué)校安排?的各項(xiàng)工作?。俗話說:?“嚴(yán)師出高?徒”，我始?終堅(jiān)持嚴(yán)格?要求學(xué)生，?把師愛變得?更高尚。踏?上講臺(tái)以來?，我深刻的?認(rèn)識(shí)到:愛?心是一把鑰?匙，是班主?任帶好班級(jí)?的關(guān)鍵。我?真誠的與學(xué)?生交往，做?學(xué)生的良師?益友，用愛?心的火焰點(diǎn)?燃學(xué)生的心?靈之光，在?學(xué)生的心中?樹立感情真?摯的朋友形?象，主動(dòng)與?學(xué)生家長聯(lián)?系，加強(qiáng)學(xué)?校教育與家?庭教育之間?的聯(lián)系，向?家長反映學(xué)?生在校的情?況，爭(zhēng)取家?長的支持與?配合。經(jīng)?過一年的工?作與學(xué)習(xí)，?不斷的探索?，我自感收?獲頗豐但還?有很多不足?之處，不足?的地方也掙?等待著我去?提高。首先?我覺得我的?教學(xué)設(shè)計(jì)能?力還待高，?其次，可能?是年輕氣盛?吧，在處理?教學(xué)中有些?事情時(shí)還過?于急躁，以?后需要有更?多的耐心。?在今后的工?作和學(xué)習(xí)中?，經(jīng)過磨練?，我會(huì)改善?自己的不足?，更嚴(yán)格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，用?“生命不息?，奮斗不止?。”不斷勉?勵(lì)自己。越?做越好，全?面而不失風(fēng)?格。幼兒?園新教師實(shí)?習(xí)期個(gè)人工?作總結(jié)(二?)時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼踏?入___工?作已將一年?，作為一名?新教師，在?各位老師的?幫助支持下?，在園領(lǐng)導(dǎo)?的信任鼓勵(lì)?下，讓我成?長、進(jìn)步、?收獲了不少?。回顧這?一年，對(duì)自?己的工作表?現(xiàn)也有滿意?與不足，但?無論怎樣，?都需要自己?踏踏實(shí)實(shí)的?工作，實(shí)實(shí)?在在的做人?。在思想?政治方面，?我熱愛__?_祖國，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，擁護(hù)?中國___?的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?黨的“__?_”思想。?積極參加園?部___的?各項(xiàng)政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真做?好學(xué)習(xí)記錄?。利用各種?渠道如電視?、報(bào)紙、網(wǎng)?絡(luò)等，了解?國家大事，?提高自己的?思想政治覺?悟。團(tuán)結(jié)同?事、遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)?章制度。雖?然我是一位?年輕教師，?但我非常熱?___兒事?業(yè)，熱愛本?職工作，對(duì)?待幼兒公平?，熱愛每一?位幼兒，不?歧視幼兒，?用愛心、耐?心讓幼兒喜?歡我，愿意?和我交往。?在這一年里?，我的責(zé)任?心明顯增強(qiáng)?，始終把服?務(wù)于家長和?幼兒擺在工?作的第一位?。努力學(xué)習(xí)?逐漸提高自?身的素質(zhì)和?政治覺悟。?作為新教?師，我經(jīng)常?向其他老師?請(qǐng)教和觀摩?她們的教學(xué)?活動(dòng)并__?_。在教學(xué)?上，我認(rèn)真?制定教案，?并根據(jù)孩子?們的特點(diǎn)設(shè)?計(jì)教學(xué)活動(dòng)?。在教法上?也不斷的反?思與總結(jié)，?經(jīng)過實(shí)踐努?力，我設(shè)計(jì)?的小班綜合?活動(dòng)《糖果?樂》被《_?__幼教》?錄用;我申?報(bào)的教育調(diào)?研課題《小?班幼兒攻擊?___與教?師干預(yù)措施?成效的調(diào)查?》在___?區(qū)立項(xiàng)。為?了提高自身?的業(yè)務(wù)水平?，我要求自?己不斷的鉆?研業(yè)務(wù)知識(shí)?，并努力做?到理論聯(lián)系?實(shí)際，實(shí)施?面向全體和?因材施教的?原則，使每?一個(gè)孩子都?更有個(gè)性的?成長。同時(shí)?，也要求自?己不斷進(jìn)行?高學(xué)歷的進(jìn)?修，因此，?我報(bào)考了學(xué)?前教育的本?科的課程，?并將于年底?進(jìn)行各門功?課的考試。?在這一年?的工作中我?深深的體會(huì)?到了，作為?教師不能簡(jiǎn)?單的憑借年?齡來判斷幼?兒的發(fā)展水?平和實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)，因?yàn)槊?一個(gè)判斷，?都應(yīng)該從自?己班上的兒?童的具體實(shí)?際情況出發(fā)?，注意針對(duì)?幼兒的個(gè)別?差異進(jìn)行指?導(dǎo)。這樣，?我想一位教?師的教學(xué)水?平好與否也?是可以從這?里體現(xiàn)出來?的。雖然，?在這一年中?，我進(jìn)步，?成長了許多?，但仍有許?多不足之處?。如在如何?更有效的_?__管理好?幼兒的一日?生活各個(gè)環(huán)?節(jié)上，仍缺?乏很多的經(jīng)?驗(yàn)與技巧。?如何做到收?、放自如，?是我今后努?力的目標(biāo)。?幼兒園的?生活總是那?樣令人回味?無窮:孩子?的純真與質(zhì)?樸常會(huì)喚出?我們的美好?童心，使我?們能用這顆?心去理解他?們，走進(jìn)他?們的世界。?在珍惜幼兒?園提供學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)的同時(shí)?，我也將努?力汲取更多?幼教新知，?讓自己永遠(yuǎn)?處于一灣活?水、碧水之?中。幼兒?園新教師實(shí)?習(xí)期個(gè)人工?作總結(jié)(三?)來到這?里三個(gè)多月?了。學(xué)到了?我以前沒學(xué)?到的很多東?西，我感謝?老師，感謝?園里的領(lǐng)導(dǎo)?，對(duì)我工作?的信任與支?持。剛來?的時(shí)候我什?么也不董，?每天就像一?個(gè)傻子，那?時(shí)我就會(huì)問?怎么做，然?后去做，我?特別想做好?一天的工作?，可是總得?問別人，心?里特別不好?意思，突然?想起媽媽的?話:沒有苦?衷苦，那有?甜中甜，所?以我認(rèn)真聽?每位老師所?說的話，用?心去記，體?會(huì)中間的意?思。自己應(yīng)?該怎樣做，?怎樣做的更?好。晚上?回到宿舍，?就會(huì)想我這?一天所做的?，所聽到的?，從新在大?腦中過一遍?，也好加深?一下印象，?然后想一下?第二天的工?作。孩子?的名字我一?個(gè)也叫不上?來，別說聽?話了，在我?做事情時(shí)老?是取笑我。?日子久了，?他們這些小?家伙兒越來?越可愛了，?我也變得喜?歡他們了，?就是我特別?生氣的時(shí)候?看到他們也?會(huì)笑起來。?氣也會(huì)馬上?打消的，我?是越來越喜?歡我的工作?了。我是?保育老師，?不但要把每?天的衛(wèi)生工?作做好，還?要看護(hù)好每?一個(gè)孩子，?保護(hù)他們的?安全是我的?職責(zé)。每天?做衛(wèi)生以外?還可以學(xué)到?了很多。?例如，怎樣?設(shè)計(jì)板報(bào)，?怎樣與孩子?講話，怎樣?才能做到保?教結(jié)合把孩?子教育的更?好;我在美?術(shù)手工方面?也有了更大?的進(jìn)步，在?這方面的功?勞都是班長?給予的鼓勵(lì)?與支持，我?很感謝。在?英語方面也?有很大進(jìn)步?原來沒見過?的沒聽到過?的，甚至于?忘記的又從?新復(fù)習(xí)了一?遍?，F(xiàn)在?不但聽見了?還學(xué)會(huì)了不?少。所以說?我要繼續(xù)努?力。不但要?把工作做好?還要不段的?學(xué)習(xí)，要作?一位好的幼?兒園老師，?這是我的希?望。對(duì)我?的工作還是?不特別的滿?意，有很多?不足之處，?有的事情我?想不到，還?有的事情想?的不周。?班里的東西?保管不周，?小朋友總尿?褲子，尿了?褲子不說出?來會(huì)生病的?。孩子小尿?褲子是長有?的，后來我?總是提醒他?們?nèi)バ”悖?有一個(gè)小朋?友不到三歲?，不論你說?什么，就是?點(diǎn)頭，褲子?不會(huì)掖，說?叫老師，她?總點(diǎn)頭就是?不叫。我的?政策是當(dāng)她?小便后我教?她，經(jīng)過一?個(gè)星期的努?力，她突然?說她會(huì)了，?雖說，她掖?不是很好但?也進(jìn)步了。?我決得每個(gè)?孩子都是聰?明的，只要?你認(rèn)真教，?會(huì)很快學(xué)會(huì)?的，比如，?花兒在陽光?充足的條件?下會(huì)很快的?長大。孩子?們也一樣…?…普通話?對(duì)于教師來?說是很重要?的，雖然有?了進(jìn)步但是?我還要努力?，希望能做?的更好。?在態(tài)度方面?還是可以，?對(duì)每個(gè)孩子?都很細(xì)心的?照顧，尤其?是動(dòng)作慢的?孩子更要仔?細(xì);班里孩?子比較小，?吃飯比較慢?，吃快了會(huì)?吐出來，我?要清理干凈?并消毒。不?會(huì)嫌他們臟?，孩子必定?是孩子，大?了叫他吐也?不會(huì)了。?在以后的工?作中我會(huì)把?不足之處盡?量改進(jìn)的更?多更好，我?的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼?續(xù)保持。希?望在以后我?會(huì)變得更出?色，也希望?能成為一名?優(yōu)秀的幼兒?園老師。?幼兒園新教?師實(shí)習(xí)期個(gè)?人工作總結(jié)?(四)一?、師德方面?我始終認(rèn)?為作為一名?教師應(yīng)把“?師德”放在?一個(gè)極其重?要的位置上?，因?yàn)檫@是?教師的立身?之本?！皩W(xué)?高為師，身?正為范”。?從踏上講臺(tái)?的第一天，?我就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自己?，力爭(zhēng)做一?個(gè)有崇高師?德的人。我?始終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)好?的師范，希?望從我這走?出去的都是?合格的學(xué)生?。為了給自?己的學(xué)生一?個(gè)好的表率?，同時(shí)也是?使自己陶冶?情操，加強(qiáng)?修養(yǎng)，不斷?提高自己水?平。今后我?將繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面的?修養(yǎng)，力爭(zhēng)?在這一方面?有更大的提?高。二、?教學(xué)方面?在教學(xué)準(zhǔn)備?上，新老師?面臨的最大?問題是不熟?悉教材，不?了解重、難?點(diǎn)，也不知?道應(yīng)該怎樣?上課。對(duì)此?，工作之初?，我的心里?十分著急，?生怕因?yàn)檎n?上得不好而?影響了學(xué)生?對(duì)知識(shí)的掌?握以及對(duì)這?門課的興趣?。但是，我?也堅(jiān)信“_?__”。所?以，我每次?都很認(rèn)真的?備課，查閱?資料把自己?的教案寫好?，因?yàn)閷懞?教案是上好?課德前提。?我有幸能?得到一位教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常?.本文.由?方的豐富老?師梁義紅老?師的指導(dǎo)，?他在教學(xué)方?面給我提出?很多寶貴的?建議，從他?身上我學(xué)到?了很多有用?的東西。由?于自己教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足，?有時(shí)還會(huì)在?教學(xué)過程中?碰到這樣或?那樣的問題?而不知如何?處理。因而?我虛心向老?教師學(xué)習(xí)，?力爭(zhēng)從他們?那里盡快增?加一些寶貴?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。這些使?我個(gè)人應(yīng)付?和處理課堂?各式各樣問?題的能力極?大增強(qiáng)。為?了把自己的?教學(xué)水平提?高，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一些?優(yōu)秀的教案?課件學(xué)習(xí)，?還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?多出外聽課?，從中學(xué)習(xí)?別人的長處?，領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝術(shù)?。在從教?學(xué)理論方面?。我在課余?時(shí)間閱讀了?教育學(xué)理論?的教學(xué)參考?，而且還借?閱大量有關(guān)?中學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)方法的書?籍，博.眾?家之長為己?所用。在讓?先進(jìn)的理論?指導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐的?同時(shí)，我也?在一次次的?教學(xué)實(shí)踐中?來驗(yàn)證和發(fā)?展這種理論?。三、考?勤方面我?在做好各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作的同時(shí)，?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。處?理好學(xué)校工?作與個(gè)人之?間的關(guān)系，?晚上也盡量?到校，為學(xué)?生解決學(xué)習(xí)?上的問題。?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮，?吾將上下求?索”。作為?新教師，我?唯有以最充?分的準(zhǔn)備、?最大的努力?去迎接新的?挑戰(zhàn)。幼?兒園新教師?實(shí)習(xí)期個(gè)人?工作總結(jié)(?五)帶著?對(duì)美好未來?的憧憬和希?望，我來到?了___省?溫州市鹿城?區(qū)臨江鎮(zhèn)中?心幼兒園開?始了我的_?__活。幼?兒園高雅的?環(huán)境，秀外?慧中教師群?體給我留下?了深刻的印?象。俗話?:___。?在工作的初?期，我感到?了很大的困?難。剛剛走?出學(xué)校大門?的我除了在?學(xué)習(xí)時(shí)期進(jìn)?行過見習(xí)之?外，可以說?毫無工作經(jīng)?驗(yàn)。面對(duì)新?接手的工作?，面對(duì)那么?多的孩子，?我覺得毫無?頭緒，不知?工作應(yīng)該從?哪里下手，?站在旁邊看?著老教師們?，輕松的帶?著寶寶開展?各種活動(dòng)。?于是，我努?力學(xué)習(xí)，努?力嘗試自己?獨(dú)立帶班。?經(jīng)過幾次之?后，我的緊?張的心理才?逐漸退去。?這還是工作?的第一步。?新教師面臨?的最大問題?是不熟悉教?材，也不知?道應(yīng)該怎么?上課。對(duì)此?我的心里十?分著急，生?怕因?yàn)樯系?不好而影響?了幼兒對(duì)知?識(shí)的掌握以?及對(duì)我上課?的興趣。所?以，我每次?都認(rèn)真的備?課，查閱資?料把自己的?教案寫好。?聽課是提?高自身教學(xué)?能力的一個(gè)?好方法，新?教師只有多?聽課才能夠?逐漸積累經(jīng)?驗(yàn)。所以對(duì)?每一次聽課?的機(jī)會(huì)我都?十分珍惜。?聽課的主要?對(duì)象是師傅?。這學(xué)期我?聽了許多節(jié)?課，我的收?獲很大，逐?步掌握了一?些上課的技?巧。除了?聽課之外，?平時(shí)我也經(jīng)?常向我班主?班老師以及?其他老師請(qǐng)?教教學(xué)上的?問題。這些?老師都非常?熱情的幫我?解答，特別?是我所在班?里的老師，?使我獲益匪?淺。從中我?也明白了，?知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?不是自己從?天上掉下來?的，必須發(fā)?揚(yáng)勤學(xué)好問?的精神，把?自己當(dāng)成學(xué)?生一樣，積?極吸取周圍?其他老師一?些先進(jìn)的東?西，才能提?高自己的水?平。此外，?我們也__?_了___?備課活動(dòng)，?這些活動(dòng)使?我明白了教?學(xué)的目標(biāo)和?方向。要做?一名合格教?師，除了有?良好的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)外，最?重要的是應(yīng)?具備良好的?職業(yè)道德。?為此，我始?終用自己的?愛心，去熱?情的關(guān)懷身?邊的每一位?孩子。在幼?兒的個(gè)人衛(wèi)?生方面，不?怕臟、不怕?苦、不怕累?，要象孩子?的母親一樣?關(guān)心和愛護(hù)?他們。在實(shí)?習(xí)期間我始?終以主人公?的態(tài)度，積?極協(xié)助班上?的老師完成?各種工作，?遵守實(shí)習(xí)所?在學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。得到了園?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)?老師，乃至?家長的一致?好評(píng)，給我?自己的工作?注入了新的?動(dòng)力。這?次實(shí)習(xí)令我?感受頗多，?我不得不承?認(rèn)，新人就?是新人。由?于經(jīng)驗(yàn)的缺?乏，我的教?學(xué)水平與其?他有經(jīng)驗(yàn)的?老師相比是?有差距的，?這一點(diǎn)在平?時(shí)的上課紀(jì)?律上可以看?出來。我上?課的時(shí)候由?于講課不生?動(dòng)，所以，?往往有時(shí)候?紀(jì)律就不如?師傅上課的?紀(jì)律好了。?過后我也時(shí)?刻對(duì)自己的?教學(xué)方面進(jìn)?行不斷的反?思，不斷的?改進(jìn)，通過?自己的努力?有了明顯的?提高。在?___這些?活動(dòng)時(shí)，我?看到了自己?的一些不足?，如1.?對(duì)于教學(xué)活?動(dòng)態(tài)（范本?）度認(rèn)真，?備課和準(zhǔn)備?充分。2?.虛心地請(qǐng)?教和接受指?導(dǎo)老師的建?議與指導(dǎo)。?3.每個(gè)?活動(dòng)都能完?整地完成，?沒有出現(xiàn)沒?有___完?的活動(dòng)。?4.___?活動(dòng)時(shí)教態(tài)?比較自然，?語言清楚，?聲音和語速?適度。5?.在___?活動(dòng)過程中?盡量做到以?幼兒的興趣?為主，在設(shè)?計(jì)和準(zhǔn)備教?案、教具時(shí)?，也以這個(gè)?為出發(fā)點(diǎn)。?6.大部?分活動(dòng)都能?達(dá)到活動(dòng)目?標(biāo)，讓幼兒?有所收獲和?進(jìn)步。這幾?點(diǎn)也是自己?反思后總結(jié)?的，效度和?信度較高。?在保育方面?，這幾周我?做了很多從?來沒有做過?的事情，也?學(xué)會(huì)不少。?比如說:?給幼兒扎褲?子、喂飯、?哄他們睡覺?、給他們擦?屁股、隔毛?巾、梳頭發(fā)?等等。我們?同學(xué)聊天時(shí)?說到，我們?是提前體驗(yàn)?做媽媽的生?活，為以后?做準(zhǔn)備。像?這些瑣碎的?生活常規(guī)事?情，每天都?要做，我覺?得可以訓(xùn)練?一個(gè)人的耐?心、忍耐性?、恒心、細(xì)?心等等，對(duì)?于人的性格?培養(yǎng)確實(shí)有?幫助。頭幾?天覺得很新?鮮，做事情?很有興趣，?很賣力，時(shí)?間一長，就?需要其它方?面的東西來?支撐自己了?，也就是我?上面所說的?。，保育工?作上，經(jīng)過?自己的認(rèn)真?思考和總結(jié)?，我覺得自?己做得比較?好的地方在?于:能夠很?快地適應(yīng)這?些工作，基?本上能夠做?好。不足在?于:還不夠?細(xì)心，沒有?完全做到根?據(jù)每個(gè)幼兒?的特點(diǎn)進(jìn)行?保育，最主?要的原因是?是與幼兒相?處時(shí)間短，?對(duì)幼兒了解?不夠。在_?__半日活?動(dòng)的時(shí)間里?，我___?過___個(gè)?上午半日活?動(dòng)。上午?半日活動(dòng)是?指從早晨7?點(diǎn)30幼兒?來園到中午?12點(diǎn)30?幼兒午睡，?包括兩個(gè)教?學(xué)活動(dòng)和兩?餐一點(diǎn)還有?日常生活常?規(guī)活動(dòng)。在?___幼兒?半日活動(dòng)中?，我發(fā)現(xiàn)要?讓幼兒都做?到守紀(jì)律，?做到按時(shí)按?量按質(zhì)完成?活動(dòng)任務(wù)很?難。老師要?照顧到每個(gè)?幼兒也很難?，特別是幼?兒人數(shù)比較?多的班級(jí)。?所以要想有?一個(gè)成功的?半日活動(dòng)，?需要老師的?精心策劃、?靈活應(yīng)變和?幼兒的積極?配合。幼兒?的興趣和特?點(diǎn)是半日活?動(dòng)策劃和_?__的的依?據(jù)。我對(duì)自?己的半日活?動(dòng)的___?不是特別的?滿意，主要?在于沒有做?到讓每個(gè)幼?兒按時(shí)按量?按質(zhì)地完成?活動(dòng)任務(wù)，?特別是生活?活動(dòng)，可能?受到小班幼?兒的年齡特?點(diǎn)的影響及?我作為老師?的威嚴(yán)和威?信不夠。短?短的幾周實(shí)?習(xí)，在指導(dǎo)?老師精心地?指導(dǎo)下，通?過自己的努?力，我學(xué)到?了很多，自?身的專業(yè)素?養(yǎng)也得到了?很大的提高?。在實(shí)習(xí)?期間，我也?看到了一些?問題，自己?也進(jìn)行過思?考。1.?幼兒園稱教?學(xué)活動(dòng)為上?課或者_(dá)_?_活動(dòng)，它?們的區(qū)別在?哪里，分別?有什么效果?和影響?2?.幼兒能在?幼兒園學(xué)到?什么?3.?教師的評(píng)價(jià)?語言如何能?做到恰到好?處?4.社?會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)?的情感態(tài)度?目標(biāo)如何達(dá)?成?5.如?何對(duì)待特殊?幼兒，比如?具有攻擊_?__的幼兒?、自閉自卑?的幼兒、愛?打小報(bào)告的?幼兒、不合?群的幼兒、?發(fā)展水平較?高或較低的?幼兒等等??6.如何培?養(yǎng)和加強(qiáng)幼?兒與教師之?間的感情??7.幼兒稱?老師為媽媽?究竟是好還?是不好?8?.教師如何?做到對(duì)所有?的幼兒一視?同仁?9.?如何提高幼?兒___和?待遇?10?.怎樣做到?讓幼兒教師?有職業(yè)榮譽(yù)?感和歸屬感??11.配?教在教學(xué)活?動(dòng)中應(yīng)該發(fā)?揮什么作用?，如何發(fā)揮?它的作用??以上這些問?題是我在這?次實(shí)習(xí)中看?到的或者自?己遇到過的?。我自己也?思考過，可?到現(xiàn)在，還?有很多問題?沒有想清楚?的。我還會(huì)?繼續(xù)尋找答?案，繼續(xù)發(fā)?現(xiàn)，繼續(xù)思?考……我?覺得實(shí)習(xí)期?間我最大的?優(yōu)點(diǎn)就是熱?情和隨機(jī)應(yīng)?變。我們作?為___，?本身就應(yīng)該?抱著學(xué)習(xí)的?態(tài)度，誠懇?的向班上的?老師學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)。實(shí)習(xí)工?作應(yīng)該要熱?情，不能等?事兒做，要?找事兒做。?孩子有什么?小“糾紛”?，老師需要?搭把手的地?方，我都能?幫上忙，工?作也算主動(dòng)?。自考的時(shí)?候?qū)W過一個(gè)?名詞叫“教?育機(jī)智”，?幼兒園的生?活更能體現(xiàn)?教育機(jī)制的?存在。大多?數(shù)時(shí)候，你?上課的內(nèi)容?和教案寫的?內(nèi)容