.2013年高考地理總復(fù)習(xí)第5講大氣的組成和垂直分層、大氣的熱力情況與氣溫隨堂自測(cè)（含解析）新人教版以下列圖為北半球中緯度某地某日5次察看到的近地面氣溫垂直分布表示圖。當(dāng)每日氣明亮，日出時(shí)間為5時(shí)。讀圖回答下題。1．由圖XX息可解析出( )A．5時(shí)、20時(shí)大氣較牢固B．12時(shí)、15時(shí)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象C．大氣熱量直接來(lái)自太陽(yáng)輻射D．氣溫日較差自下而上增大解析：選A。圖XX息顯示，該地5時(shí)、20時(shí)近地面出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象，大氣較牢固。12時(shí)、15時(shí)近地面氣溫隨海拔高升而降低，無(wú)逆溫現(xiàn)象。故本題選A。2．雪災(zāi)與大氣的逆溫現(xiàn)象相關(guān)。逆溫是指對(duì)流層中氣溫隨高度上升而增高的現(xiàn)象。以下四圖中表示近地面逆溫現(xiàn)象的是( )解析：選A。本題觀察大氣逆溫現(xiàn)象。結(jié)合題干資料解析可知，近地面大氣存在逆溫現(xiàn)象的為A和D兩項(xiàng)，D項(xiàng)氣溫分布與大氣垂直分層的氣溫變化規(guī)律不符，應(yīng)選A項(xiàng)。地面輻射與地面吸取的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答3～4題。1/4.黃河流域多年平均年有效輻射總量等值線圖(單位：MJ/m2)3．關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A．由甲地向乙地急劇增加B．由乙地向丙地急劇增加C．由甲地向丙地逐漸減少D．由丙地向乙地逐漸減少解析：選C。該題觀察等值線的判讀，這里的等值線為“等有效輻射”線。由圖示不難讀出，甲、乙兩地的有效輻射均介于2600和2700之間，丙地小于2000。從圖示有效輻射的變化看，由甲地向丙地逐漸減少，從乙地向丙地逐漸減少，從丙地向乙地逐漸增加，從甲地向乙地變化不大。4．關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是( )A．地面輻射與下墊面性質(zhì)相關(guān)B．地面溫度越高，地面輻射越弱C．空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱D．空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強(qiáng)解析：選B。地面輻射是指近地面被加熱，將其熱量以長(zhǎng)波輻射的形式向外流傳的過(guò)程。大氣逆輻射是指大氣輻射中向下射向地面的部分，因其與地面輻射的方向相反，故稱為“大氣逆輻射”。地面輻射的強(qiáng)弱除與地面溫度相關(guān)外，還和下墊面的性質(zhì)相關(guān)。地面溫度越高，地面輻射越強(qiáng)；天空云量越多，濕度越大，大氣逆輻射也越強(qiáng)。以下列圖為“亞歐大陸氣溫年較差分布表示圖(單位：℃)”，讀圖解析完成5～6題。5．關(guān)于圖示地區(qū)氣溫年較差變化規(guī)律及原因的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是( )．A．從沿海向內(nèi)陸氣溫年較差越來(lái)越大B．大陸東側(cè)氣溫年較差的變化梯度大于大陸西側(cè)2/4.C．從甲處到乙處氣溫年較差變化梯度大，其原因是地形以平原為主D．從甲處到丙處氣溫年較差變化梯度大，其原因是海陸熱力性質(zhì)差異大解析：選C。在氣溫年較差的等值線分布圖中，等值線越密集變化梯度越大，等值線越稀罕變化梯度越小。6．氣溫年較差最大值出現(xiàn)在甲處周邊的原因是( )A．深居內(nèi)陸，受海洋影響小B．地處高緯度，晝夜長(zhǎng)短的變化幅度小C．地表缺少植被覆蓋D．地表分布有大量沼澤解析：選A。大陸性天氣強(qiáng)的地區(qū)，夏季溫度高，冬季溫度低，年較差大。7．讀地球大氣熱量傳達(dá)與平衡表示圖，回答以下問(wèn)題。(1)圖中字母A表示______________，B表示____________，C表示____________，D表示____________。(2)冬半年的霜凍多發(fā)生在明亮的夜間，其原因是________________________________________________________________________________________________________，這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程相關(guān)。多云的白天比明亮的白天氣溫低，原因是________________________，這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程相關(guān)。對(duì)流層大氣溫度隨高度增加而遞減，原因是________________________，這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程相關(guān)。解析：本題以地球大氣熱量傳達(dá)與平衡表示圖為切入點(diǎn)，觀察學(xué)生對(duì)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用及大氣對(duì)地面的保溫作用等相關(guān)知識(shí)的掌握情況。第(1)題，要注意以下幾組看法之間的聯(lián)系和差異：吸取、散射、反射是大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用的主要形式，不能夠把反射作用和削弱作用等同起來(lái)；大氣輻射的一部分射向高層大氣和宇宙空間，一部分射向地面，射向地面的大氣輻射稱為大氣逆輻射，不能夠把大氣輻射與大氣逆輻射等同起來(lái)。第(2)題，霜凍出現(xiàn)在明亮的夜晚，說(shuō)明顯亮的夜晚氣溫低，明亮的夜晚溫度低應(yīng)從晴天云量少，從大氣逆3/4.輻射弱的角度來(lái)解析。第(3)題，多云的白天氣溫低，主若是云層對(duì)太陽(yáng)輻射有強(qiáng)烈反射作用的結(jié)果。第(4)題，對(duì)流層氣溫隨高度增加而降低是因?yàn)閷?duì)流層的直接熱源來(lái)自地面，而不是來(lái)自太陽(yáng)輻射。答案：(1)大氣