第初中日記集錦四篇初中日記篇1

今天早上媽媽帶著我坐公交車去上班。早上坐公交車的人真多，一上車就擠得水泄不通，像“筷子籠〞似的密密麻麻，連個(gè)透氣的空間都沒(méi)有。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段，大家都趕著上班，所以這么擁擠。我和媽媽為了躲避擁擠，就走到車尾位置站著，沒(méi)那么擁擠。到了下一站時(shí)，又上來(lái)許多人，有老人、有學(xué)生、還有抱著嬰兒的阿姨。一位大哥哥看見(jiàn)抱嬰兒的阿姨后，趕緊把自己的座位讓給阿姨坐。就是沒(méi)有人讓位置給老人坐，坐在阿姨旁邊的叔叔臉不紅心不跳地坐在位置上，也不正視前面站著的老人，低著頭還聽(tīng)著歌。真是讓人氣憤，車上的人都議論紛紛，這位叔叔太沒(méi)素質(zhì)了。后來(lái)，他聽(tīng)到了閑言閑語(yǔ)后，挪挪身子，終于站起來(lái)，讓座給老人。車上的人都拍了掌。正如媽媽所說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好同志！〞今天在公車上的事真難忘啊！

初中日記篇2

我家養(yǎng)了一缸美麗的金魚(yú)，它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了，大大的腦袋上嵌著烏溜溜的圓眼睛，胖胖的身子像一團(tuán)烈火一樣紅，后面還拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。這些小魚(yú)每天在魚(yú)缸里悠閑自得地游來(lái)游去，一會(huì)兒互相追逐嬉戲，一會(huì)兒又翻騰打鬧，不亦樂(lè)乎。每天一早，我都津津有味地觀察著小魚(yú)們的一舉一動(dòng)，還給他們喂食。

今天早上，我照例來(lái)看金魚(yú)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——原來(lái)平整地鋪在魚(yú)缸底下的碎石，不知被誰(shuí)挖出了好多小洞！我滿腹狐疑，睜大眼睛，把臉緊緊貼著魚(yú)缸，仔細(xì)尋找著到底是誰(shuí)在作案呢？突然，我發(fā)現(xiàn)有兩條淘氣的小金魚(yú)正專心致志的用嘴和身體使勁地拱碎石呢，還時(shí)不時(shí)的咂咂嘴，所到之處，遍地是坑，原來(lái)作案元兇就是這兩條魚(yú)！我看著眼前發(fā)生的事，心中畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——金魚(yú)為什么要去拱碎石呢？

我三步并做兩步跑去房間問(wèn)爸爸：爸爸，你知道魚(yú)為什么要拱地嗎？爸爸一聽(tīng)，滿臉疑惑，撓著頭說(shuō)：魚(yú)會(huì)拱地？是不是你看錯(cuò)了？我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！我明明親眼所見(jiàn)，怎么可能看錯(cuò)！我心想：這背后一定暗藏玄機(jī)。于是，我急不可待地跑到書(shū)房，翻找起《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》，厚厚的資料我都找遍了，也沒(méi)有找到問(wèn)題的答案。我不甘心，又上網(wǎng)問(wèn)百度，也沒(méi)查得水落石出。這時(shí)，我突然想到豬也會(huì)拱地，難道原因會(huì)相似嗎？可是一翻資料，發(fā)現(xiàn)豬拱地是為了過(guò)濾空氣，免得吸入毒氣，可魚(yú)缸里的水中又沒(méi)毒氣，魚(yú)拱碎石肯定就不是因?yàn)檫@個(gè)原因。正在我有些懊惱時(shí)，負(fù)責(zé)清理魚(yú)缸的魚(yú)師傅來(lái)了，我想：魚(yú)師傅每天跟魚(yú)打交道，肯定知道答案！于是，我像看到了大救星一樣，拉著魚(yú)師傅問(wèn)：魚(yú)師傅，你看魚(yú)缸底下被這兩條魚(yú)都拱出一個(gè)個(gè)洞來(lái)，他們?yōu)槭裁匆@樣做??？魚(yú)師傅笑著答復(fù)：這兩天，你是不是喂食喂少了？魚(yú)是有希望玩下面碎石的習(xí)慣，而且，有時(shí)他們感到餓了，就會(huì)挖掘藏在碎石里的魚(yú)食，這樣就形成這些小洞！我恍然大悟，原來(lái)他們拱碎石是為了找吃的！我終于發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密！

我想：生活中，不是少了知識(shí)，而是少了發(fā)現(xiàn)，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，一定能積累更多的知識(shí)！

初中日記篇3

小雨中，第二天的軍訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕。綿中的新生以“不怕困難，勇往直前〞的精神，在細(xì)雨中進(jìn)行隊(duì)列轉(zhuǎn)換。天邊時(shí)有閃電以耀眼的白光迸出，在天空炸開(kāi)，向四周濺射，隨之而來(lái)的是消沉的雷聲，像心不在焉的貝斯手無(wú)意間彈撥出的聲音。烏云在天的一邊，壓得很低很低，以不為人知的速度在慢慢移動(dòng)。而天的另一邊那么是幾朵輕云孤零零的飄著。天上也沒(méi)有太陽(yáng)，但卻有十分清晰的分界：一邊就像夜晚即將來(lái)臨，一邊還不如黎明前的將亮未亮。

雷聲越來(lái)越近，震耳欲聾，雨點(diǎn)也越來(lái)越大，越織越密；天色漸漸暗了下來(lái)，四周籠罩著陰云。同學(xué)們紛紛向教學(xué)樓方向跑去，想找一處避雨之所。教官們都站在主席臺(tái)躲雨的地方，樂(lè)呵呵地看著我們，還互相討論著。我們班仍保持著整齊的隊(duì)列一起向教室方向跑。有傘的也毫不吝嗇與周圍的同學(xué)分享。

回到教室，我的身上濕完了?？吹酱蠹叶紳皲蹁趸貋?lái)，不禁相視對(duì)笑。有的人在埋怨雨太大，有的人在忙著將身上擦干。

軍訓(xùn)遇雨，既有苦趣，更有樂(lè)趣，不亦快哉！

初中日記篇4

盼著，盼著，終于上中學(xué)了。

我們現(xiàn)在早上一去就要看書(shū)，交作業(yè)。我們擁有了永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。這些作業(yè)做得我們小小年紀(jì)就喊著：我要自殺，活著真是太沒(méi)意思了。我在學(xué)校好似整天休息不到一個(gè)鐘頭，下課了，我們?nèi)荚趯?xiě)作業(yè)，我的一天，在我模糊的記憶里，每一天都在學(xué)習(xí)。中學(xué)生的一天里，沒(méi)有什么特別的，就是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不過(guò)，我們是中學(xué)生嘛，又不是小學(xué)生。現(xiàn)在就得學(xué)習(xí)，學(xué)生就得學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我還是很理解的。

我現(xiàn)在上了中學(xué)，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的每一件事物都要比小學(xué)復(fù)雜得多。想到這里，我才知道做每一件事都不是很容易的，我是中學(xué)生了，幾乎每天都埋在書(shū)堆里，沒(méi)有自由空間，把玩字怎么寫(xiě)都忘記了。

在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)是最難做的，不是我不會(huì)做，而是里面的數(shù)字太復(fù)雜了，稍微有點(diǎn)錯(cuò)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，非常麻煩，所以，我為這