部編人教版一年級語文下冊《【全冊】識字教學(xué)》精品PPT優(yōu)質(zhì)課件統(tǒng)編教材一年級下冊第一單元1春夏秋冬chūn

fēng

春風(fēng)xiàyǔ夏雨qiūshuāng

秋霜dōngxuě

冬雪板塊一結(jié)合圖片認(rèn)識生字霜雪雨雨→“雨”字做偏旁后有什么變化？shuāngxuěchūnfēng

春風(fēng)xiàyǔ夏雨qiūshuāng

秋霜dōngxuě

冬雪春風(fēng)夏雨秋霜冬雪chuī

吹

luò

落jiàng

降piāo飄它們是怎樣來到人間的呢？你能演一演這些動(dòng)作嗎？吹落降飄你是怎么記住它們的？雙耳旁降qīngcǎo

青草hónghuā

紅花yóuyú

游魚fēiniǎo

飛鳥yóu

游春游、旅游、游客chícǎoqīng

shānhuā

hóng

yúchūshuǐniǎorùlín

池草青山花紅魚出水鳥入林池chí

水池、池水、電池入八、人rù出入、進(jìn)入池草青山花紅魚出水鳥入林怎么給它們分類？春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄池青草山花紅魚出水鳥入林////////板塊二朗讀課文恰當(dāng)停頓比比誰會(huì)答得快春風(fēng)（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）

青草（）游魚（）池草（）山花（）魚（）鳥（）板塊三結(jié)合插圖背誦課文（）（）（）（）

（）（）（）（）

圖片中還藏著很多美麗的四季景物，你能發(fā)現(xiàn)嗎？荷花（）柳枝（）樹葉（）樹木（）天空（）河水（）

你還知道春夏秋冬的其它事物嗎？板塊四仿照課文練習(xí)說話風(fēng)fēnɡ飛fēi起筆橫畫左低右高，在轉(zhuǎn)折處向右呈弧形滑下來，滑到底部往上鉤板塊五指導(dǎo)書寫識記生字雪xuě“雨”字頭扁平，比下部稍寬，第四筆豎在中線，左右各兩點(diǎn)，方向一致入rù捺筆起筆要輕，到接近收筆處頓筆再提起，像一把刀子才好看。春chūn冬dōnɡ花huā課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！

②姓氏歌

識字你會(huì)唱嗎？

你姓什么？你能從下邊找到自己的姓氏嗎？A.：你姓什么？

B：我姓......A：他/她姓什么？

B：他/她姓......走進(jìn)課文《姓氏歌》你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽......復(fù)姓

識字姓xìng古gǔ孫sūn

氏shì

吳wú

周zhōu李lǐ

趙zhào

王wáng張zhāng

錢

qiān官guān

三橫王草頭黃言午許雙人徐弓長張立早章耳東陳干鉤于古月胡口天吳雙口呂木土杜

分解姓氏學(xué)習(xí)

加一加造新字子+小=（）木+木=（）弓+長=（）雨+田=（）口+天=（）古+月=（）

木+子=（）

立+早=（）

孫張吳李林雷胡章

姓

么

國

方

什

雙

王

生字

組詞

姓什么雙國王方姓名姓氏姓張什么怎么是么國家中國國王方便正方大方什么為什么雙人單雙雙份大王王后父王課后作業(yè)1.請你背誦這節(jié)課所學(xué)的課文《姓氏歌》。2.制作名字卡，比比誰認(rèn)的名字多。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！

識字③小青蛙

謎底：青蛙小游戲—猜字謎大腦袋，圓肚子，細(xì)尾巴，黑身子。變、變、變......長出四條腿，丟了細(xì)尾巴。吃飽了，呱呱呱；捉害蟲，呱呱呱。走進(jìn)課文《小青蛙》河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙長什么樣子？小青蛙生活在哪兒？

讀課文，回答問題A.池塘里B.高山上C.草地里課文中，小青蛙做了什么好事情？

保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。青蛙因?yàn)槟軌虮Ｗo(hù)莊稼，所以我們叫它？A.森林醫(yī)生B.田園衛(wèi)士C.和平使者清qīng晴qíng眼yǎn

睛jīng保

bǎ護(hù)

hù害hài事

shì情

qíng請qǐng讓ràng病bìng

識字想一想，填一填。睛情晴清請眼問水天心睛請清情晴

青

氣

情

生

清

晴

請

寫字

青清氣晴情請生青草青色青蛙生氣氣人可氣事情情節(jié)心情花生生活生日清水清白清潔天晴晴天晴好請人請走請來

生字組詞課后作業(yè)1.熟讀本節(jié)課所學(xué)課文《小青蛙》。2.寫一寫本節(jié)課所學(xué)生字。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！統(tǒng)編教材一年級下冊第一單元4.猜字謎左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。zuǒbiānlǜyòubiānhónɡzuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ

綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來攻。lǜdexǐhuɑnjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ自讀課文板塊一初讀課文認(rèn)識生字(二)“心”至令人感動(dòng)，xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”來互相尊重，yánláihùxiānɡzūnzhònɡ

“日”出萬里無云，rìchūwànlǐwúyún“水”到純凈透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ自讀課文左邊綠，右邊紅，左右（）起涼風(fēng)。綠的（）及時(shí)雨，紅的（）水來攻。板塊二熟讀課文xiānɡyù相遇為什么是“木”和“目”呢？為什么是“走之”？xǐhuɑn喜歡怕pà“”表示一種心情你還知道哪些帶有“豎心旁”的字？言yán

令lìnɡ說話需要?jiǎng)印翱凇苯?、wàn萬方-、dòng動(dòng)云+力礦泉水非常（）。

你還知道哪些事物是純凈的？凈jìnɡ純chún比一比：（一）左邊綠，（），左右相遇（）。綠的喜歡（），紅的最怕（）。

（二）“言”來（），

“心”至（），

“日”出（），“水”到（）。////////huan及時(shí)雨起涼風(fēng)水來攻互相尊重令人感動(dòng)萬里無云純凈透明右邊紅zūnzhòngdòngjìngmíng板塊二熟讀課文左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)？禾苗喜歡及時(shí)雨，火苗最怕水來攻。板塊三學(xué)猜謎語青：請問、心情、晴天、清水言加青是什么？言加青就是請，請問的請。心加青就是情，心情的情。水加青就是清，清水的清。日加青就是晴，晴天的晴。心加青是什么？日加青是什么？水加青是什么？尊重

感動(dòng)萬里無云純凈透明zūnzhòng

gǎndòng

wànlǐwúyúnchúnjìngtòumíng請情晴清(王)田上長了草，其實(shí)不是草。（苗）一字有千口，我有你也有。（舌）板塊四觀察字形指導(dǎo)書寫課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！統(tǒng)編一年級下冊第一單元聽故事，講故事口語交際板塊一：引入故事，提出要求《老鼠嫁女》小提示：1.聽老師講故事，一邊用手指出是哪幅圖畫，注意觀察人物的表情、動(dòng)作。2.有聽不懂的地方可以隨時(shí)舉手詢問。板塊二：師講生聽，梳理線索

老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。媽媽問爸爸：“哎，女兒嫁給誰呀？”爸爸是個(gè)老糊涂，他說：“誰神氣就嫁給它?！?/p>

爸爸就去找太陽，太陽說：“烏云要遮我，烏云來了我害怕！”

爸爸又去找烏云，烏云說：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來了我害怕！”

爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說：“圍墻要堵我，我見了圍墻就害怕！”

爸爸又去找圍墻，圍墻說：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來了我害怕！”

太陽怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀？爸爸樂得笑哈哈：“原來貓咪最神氣，女兒應(yīng)該嫁給它！”

敲鑼打鼓，吹喇叭！老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。

第二天，老鼠爸爸老鼠媽媽去看女兒。咦？女兒不見啦！女兒在哪兒？女兒在哪兒？女兒在哪兒？貓咪說：“我怕人家欺負(fù)她，嗷嗚一口就吞下！”1.故事中有哪些人物？梳理故事線索誰怕誰?梳理故事線索根據(jù)情節(jié)排順序梳理故事線索根據(jù)情節(jié)排順序梳理故事線索

以四人小組為單位，學(xué)生借助插圖，第一次組內(nèi)練講故事?？梢越育堉v，每個(gè)同學(xué)講兩幅圖畫的內(nèi)容；也可以依次輪流講一個(gè)完整的故事。要求聲音要響亮，讓別人聽得清楚。同學(xué)講得又清楚又響亮的，用你的方式夸夸他；講得不夠好的，請你幫幫他。

1.借助插圖講故事板塊三：運(yùn)動(dòng)場生講故事，梯級評價(jià)2.添加表情、動(dòng)作講。

仔細(xì)觀察圖中人物的表情、動(dòng)作，結(jié)合自己的想象，加上表情、動(dòng)作來講。其余同學(xué)評價(jià)看他講故事是不是清楚、響亮，是不是自信大方。3.組內(nèi)獨(dú)立講故事。

不看書，獨(dú)立、完整地講故事，加上表情、動(dòng)作來講，鼓勵(lì)學(xué)生加上自己的想象適當(dāng)發(fā)揮。

故事小王：能夠清楚、響亮地講故事。

故事大王：能夠清楚、響亮地講故事，能加上適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作講。

超級故事王：能夠清楚、響亮地講故事，能加上適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作講，能發(fā)揮自己的想象補(bǔ)充老師沒有講到的內(nèi)容。4.上臺當(dāng)眾講。5.課后練講。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！統(tǒng)編一年級下冊第一單元讀讀童謠和兒歌快樂讀書吧板塊一：多種方式讀活動(dòng)一

yáoyáochuán

搖搖船

yáoyáoyáo

搖搖搖，

yìyáoyáodàowàipóqiáo一

搖搖到外婆橋，

wàipójiàowǒhǎobǎobao外婆叫我好寶寶。

tángyìbāoguǒyìbāo糖一包，果一包。

háiyǒubǐngérháiyǒugāo還有餅

兒還有糕。板塊一：多種方式讀童謠

這樣適合我們小朋友讀的，很久以前就流傳下來的一種歌謠就是童謠。板塊一：多種方式讀活動(dòng)二小

刺

猬

理發(fā)帶上動(dòng)作讀一讀，要讀得活潑愉快。xiǎocìwèilǐfà小刺猬去理發(fā)，chāchāchāchāchāchā嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，lǐwántóufàqiáoqiáotā理完頭發(fā)瞧瞧他，búshìxiǎocìwèi不是小刺猬，shìgèxiǎowáwa是個(gè)小娃娃。xiǎocìwèilǐfà板塊一：多種方式讀小試牛刀背一背這兩首兒歌板塊二：自由展示讀小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來。喵喵喵，貓來了，唧哩骨碌滾下來。方言背我會(huì)用方言背誦兩首兒歌搖搖船

小刺猬理發(fā)板塊三：拓展課外讀活動(dòng)一

學(xué)生推薦書籍板塊三：拓展課外讀活動(dòng)二

分享交流書籍課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！統(tǒng)編一年級下冊第一單元語文園地一板塊一：識字加油站活動(dòng)一陰雷電冰凍陣夾yīnléidiànbīngdòngzhènjiā我是認(rèn)讀小老師活動(dòng)二字理識字活動(dòng)二字理識字阝“陰”，山崖下不見陽光，與“陽”意思相對?！瓣嚒保?/p>

打仗時(shí)要居高臨下，所以陣地構(gòu)筑在山頭上。板塊一：多種方式讀活動(dòng)三我是小小播報(bào)員說說你還知道哪些有關(guān)天氣的詞語?板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)一學(xué)習(xí)字母表Cc、Kk、Oo、Pp、Ss、Vv、Ww、Xx、ZzFf、Ii、Jj、Ll、Mm、Nn、Tt、Uu、YyAa、Bb、Dd、Ee、Gg、Hh、Qq、Rr完全一樣很相似完全不同我會(huì)背學(xué)唱字母歌我會(huì)背我會(huì)背誦字母表板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)二萬王方全半上長見板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)二萬王方全半上長見前鼻韻母后鼻韻母板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)二指導(dǎo)書寫板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)二指導(dǎo)書寫先外后內(nèi)再封口板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)三認(rèn)讀積累祖國多么廣大大興安嶺，雪花還在飛舞。長江兩岸，柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上，鮮花已經(jīng)盛開。我們的祖國多么廣大。板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)三chūnhuídàdìwànwùfùsū春回大地萬物復(fù)蘇liǔlǜhuāhóngyīnggēyànwǔ柳綠花紅鶯歌燕舞bīngxuěrónghuàquánshuǐdīngdōng冰雪融化泉水叮咚bǎihuāqífàngbǎiniǎozhēngmíng

百花齊放百鳥爭鳴板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)三板塊二：字詞句運(yùn)用活動(dòng)三板塊三：和大人一起讀活動(dòng)一多樣讀shuíhéshuíhǎo誰和誰好shuíhéshuíhǎo誰和誰好?ténghéguāhǎo藤和瓜好，tāmenshǒulāshǒu它們手拉手，bùchǎoyěbùnào不吵也不鬧。板塊三：和大人一起讀活動(dòng)一多樣讀shuíhéshuíhǎo誰和誰好?mìfēnghéhuāhǎo蜜蜂和花好，mìfēngláicǎimì蜜蜂來采蜜，huāéryǎngliǎnxiào花兒仰臉笑。板塊三：和大人一起讀活動(dòng)一多樣讀shuíhéshuíhǎo誰和誰好?báiyúnhéfēnghǎo白云和風(fēng)好。fēngwǎngnǎlǐguā風(fēng)往哪里刮，báiyúnwǎngnǎlǐpǎo白云往哪里跑。板塊三：和大人一起讀活動(dòng)一多樣讀shuíhéshuíhǎo誰和誰好?wǒhétóngxuéhǎo我和同學(xué)好，dàjiāchāngzhegē大家唱著歌yìqǐshàngxuéxiào一起上學(xué)校。板塊三：和大人一起讀活動(dòng)二說一說說說兒歌里講了誰和誰好，他們?yōu)槭裁春媚?？生活中還有誰和誰好呢？你能學(xué)著兒歌的句子說一說嗎？板塊三：和大人一起讀活動(dòng)三做一做和大人一起共讀《誰和誰好》，并做一張親子閱讀記錄。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！識字

⑤動(dòng)物兒歌

你知道下面圖上是什么嗎？說一說。

蜻蜓

蝸牛

蜘蛛

蜜蜂

螞蟻

蝌蚪走進(jìn)課文《動(dòng)物兒歌》1.想一想，連一連。蜻蜓捉迷藏蝴蝶造宮殿蚯蚓運(yùn)糧食螞蟻展翅飛蝌蚪池中游2.文中共出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？寫一寫。蜻蜓螞蟻蝴蝶蝌蚪蚯蚓蜘蛛

會(huì)認(rèn)字

課堂練習(xí)題一1.給生字選擇正確的讀音，打“?”。螞（mamǎ）糧（liàngliáng）網(wǎng)（wǎngmén）藏（cángzàng）

會(huì)寫字

課堂練習(xí)題二1.比一比，再組詞。間（）池（）迷（）歡（）造（）網(wǎng)（）運(yùn)（）土（）中間造句水池大網(wǎng)運(yùn)動(dòng)迷人土地歡樂課后作業(yè)1.學(xué)了這一課，你還想多了解一些小動(dòng)物嗎？請?jiān)谡n下觀察一種小昆蟲或一種小動(dòng)物活動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)。2.掌握本節(jié)課所學(xué)生字。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！識字

⑥古對今

鶯歌燕舞、鳥語花香的大自然......走進(jìn)課文《古對今》讀課文，你發(fā)現(xiàn)了什么？文中的字和詞都是一對一對的。文中的詞語都是描寫大自然的。

課堂練習(xí)題一1.寫出下列漢字的反義詞。

今——（）圓——（）暖——（）2.我會(huì)說。嚴(yán)寒對（），春暖對（）。

古

酷暑

方

寒

秋涼課文第1小節(jié)

晨

暮課文第2小節(jié)

雪

霜

和風(fēng)

細(xì)雨

朝霞

夕陽

課堂練習(xí)題二1.寫出帶有“雨”字頭的字。2.我會(huì)說。和風(fēng)對（），朝霞對（）。

雪

霜

霞

細(xì)雨

夕陽課文第3小節(jié)

課堂練習(xí)題三1.“李|”可以作為姓氏，你還知道哪些姓氏？2.我會(huì)說。鶯歌對（），鳥語對（）。

張

王

吳

燕舞

花香

會(huì)認(rèn)字

會(huì)寫字1.比一比，再組詞。古（）李（）凉（）語（）細(xì)（）香（）夕（）古人細(xì)雨李子花香夕陽秋涼語文

課堂練習(xí)題四課后作業(yè)1.讀一讀，記一記下列詞語。

和風(fēng)細(xì)雨夕陽嚴(yán)寒鳥語花香朝霞古今酷暑課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再見！

識字⑦操場上看圖說一說，課間或課后可以開展哪些體育活動(dòng)。打排球跳高

打籃球拔河

拍皮球

打乒乓球

看圖說話

打乒乓球

賽跑

拔河

拍皮球

跳高

踢足球走進(jìn)課文《操場上》

扌旁

?旁

課堂思考1.同學(xué)們，你們下課都會(huì)去哪里活動(dòng)呢？2.你們有自己喜歡的體育活動(dòng)嗎？喜歡的原因是什么呢？

會(huì)認(rèn)字

課堂練習(xí)題一1.讀一讀，連一連。操拔拍踢鈴鬧鍛pāitībálíngcāoduànnào

會(huì)寫字

課堂練習(xí)題二1.組詞。打（）跑（）聲（）體（）拍（）足（）身（）打球球拍跑步足球聲音身體身體

課堂練習(xí)題三2.選擇恰當(dāng)?shù)臐h字組詞。

（）音（）體

（）份響（）

身

身

聲

聲

聲

身課后作業(yè)1.朗讀課文。2.你喜歡什么體育活動(dòng)？和同學(xué)說一說。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！再