6.2集體生活成就我第六課“我”和“我們”6.2集體生活成就我第六課“我”和“我們”每個人有不同的角色，承擔不同的職責1.我是班長，我要……2.我是小組長，我要……3.我是課代表，我要……1.在集體中涵養(yǎng)品格2.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力班長組長課代表紀律委員集體生活的作用？每個人有不同的角色，承擔不同的職責1.我是班長，我要……1.2敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望。”擔任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設計…我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！

學生：元元XX年XX月XX日

3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。集體生活的作用？4.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展個性。敬愛的劉老師：3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能31.在集體中涵養(yǎng)品格。2.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。4.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展個性。集體生活的作用？1.在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活的作用？1.在集體中

。2.集體生活可以培養(yǎng)我們

的態(tài)度和能力。3.集體生活可以培養(yǎng)我們

的基本態(tài)度和能力。4.集體生活為我們搭建起與

、與

交往的平臺。在集體中發(fā)展

。集體生活的作用？1.在集體中。集體生活的作用？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。（3）我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善”。為了編好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展?！ǚǎ┌捅热诩w中發(fā)展?！睋魏诎鍒笾骶幒螅鞲?、催稿、編輯、版面設計…我忙得不亦樂乎。習近平總書記致電祝賀。集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。1.在集體中涵養(yǎng)品格。2.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。4.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展個性。集體生活的作用？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。1.怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？（不同顏色的筆）②我們在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。①在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責；我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜嗽鯓釉诩w中涵養(yǎng)品格？（不同顏色的筆）②我們在交往中可以學會71.在集體中涵養(yǎng)品格。2.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。4.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展個性。集體生活的作用？1.在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活的作用？在集體中發(fā)展個性“個性和集體融合起來，不會失去個性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善”。

——（法）巴比塞在集體中發(fā)展個性“個性和集體融合起來，不會失去個性。相反，只器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運動會

怎樣在集體中發(fā)展個性？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認識和完善自我。器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運動會怎樣在集體中發(fā)展個性？（（2）每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。善于思考，邏輯思維較強堅強勇敢，上課勇于表現(xiàn)，但粗心馬虎膽小怯懦，但細心認真（2）每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，如此個性行不行？課堂上故意大聲說話、唱歌……影響別人聽課；上課不聽課，看小說；上學穿奇裝異服，追求獨特……如此個性行不行？課堂上故意大聲說話、唱歌……影響別人聽課；③我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。③我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不怎樣在集體中發(fā)展個性？集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。堅強勇敢，上課勇于表現(xiàn)，但粗心馬虎②我們在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。在集體中發(fā)展個性。怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力在集體中發(fā)展個性。集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。包容不同，學習優(yōu)點，完善個性集體生活可以培養(yǎng)我們的基本態(tài)度和能力。（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認識和完善自我。（2）每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。（3）我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。

怎樣在集體中發(fā)展個性？怎樣在集體中發(fā)展個性？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們

自己個性，

自己個性，不斷

和

自我。（2）每個人的個性特點不同，

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。（3）我們要積極參與

，把握

，

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怎樣在集體中發(fā)展個性？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力（彼此接納，尊重、理解和包容）培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力1.集體提供平臺，展示和發(fā)展個性（平臺）2.包容不同，學習優(yōu)點，完善個性（學習資源）3.積極參與，把握機遇，豐富個性（條件與可能）在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個性集體生活成就我本課小結培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力116當堂檢測1.（2020湖北黃岡中考）2019年9月29日，中國女排奪得2019年女排世界杯冠軍。習近平總書記致電祝賀。賀電指出：“你們以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍，成功衛(wèi)冕，為祖國和人民贏得了榮譽。你們在比賽中不畏強手、敢打敢拼，打出了風格、賽出了水平，充分展現(xiàn)了團結協(xié)作、頑強拼搏的女排精神?！睂τ谂啪?，下列認識正確的有（）①是女排姑娘認同的正確價值觀②是集體的精神動力之源③有利于集體成員團結一致④能保證中國女排戰(zhàn)無不勝A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③D當堂檢測1.（2020湖北黃岡中考）2019年9月29日，中2.（2020山東德州中考）從在一窮二白基礎上“建設一個新世界”，到克服種種困難成功研制出“兩彈一星”；從戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震，到抗擊新冠肺炎疫情，面對困難與坎坷，中國人民總能迸發(fā)出“人心齊，泰山移”的集體偉力。這一偉力（）①彰顯了萬眾一心、同舟共濟的偉大團結精神②見證了社會主義特有的道德屬性和價值追求③讓我們在面對各種困難和風險時無往而不勝④是全體社會成員的個人力量疊加形成的合力A．①②④B．②③④C．①②③ D．①③④C2.（2020山東德州中考）從在一窮二白基礎上“建設一個新世6.2集體生活成就我第六課“我”和“我們”6.2集體生活成就我第六課“我”和“我們”每個人有不同的角色，承擔不同的職責1.我是班長，我要……2.我是小組長，我要……3.我是課代表，我要……1.在集體中涵養(yǎng)品格2.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力班長組長課代表紀律委員集體生活的作用？每個人有不同的角色，承擔不同的職責1.我是班長，我要……1.20敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望?！睋魏诎鍒笾骶幒螅鞲?、催稿、編輯、版面設計…我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！

學生：元元XX年XX月XX日

3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。集體生活的作用？4.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展個性。敬愛的劉老師：3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能211.在集體中涵養(yǎng)品格。2.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。4.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展個性。集體生活的作用？1.在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活的作用？1.在集體中

。2.集體生活可以培養(yǎng)我們

的態(tài)度和能力。3.集體生活可以培養(yǎng)我們

的基本態(tài)度和能力。4.集體生活為我們搭建起與

、與

交往的平臺。在集體中發(fā)展

。集體生活的作用？1.在集體中。集體生活的作用？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。（3）我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善”。為了編好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展。——（法）巴比塞在集體中發(fā)展?！睋魏诎鍒笾骶幒螅鞲?、催稿、編輯、版面設計…我忙得不亦樂乎。習近平總書記致電祝賀。集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。1.在集體中涵養(yǎng)品格。2.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。4.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展個性。集體生活的作用？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。1.怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？（不同顏色的筆）②我們在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。①在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責；我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜嗽鯓釉诩w中涵養(yǎng)品格？（不同顏色的筆）②我們在交往中可以學會251.在集體中涵養(yǎng)品格。2.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。3.集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。4.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在集體中發(fā)展個性。集體生活的作用？1.在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活的作用？在集體中發(fā)展個性“個性和集體融合起來，不會失去個性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善”。

——（法）巴比塞在集體中發(fā)展個性“個性和集體融合起來，不會失去個性。相反，只器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運動會

怎樣在集體中發(fā)展個性？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認識和完善自我。器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運動會怎樣在集體中發(fā)展個性？（（2）每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。善于思考，邏輯思維較強堅強勇敢，上課勇于表現(xiàn)，但粗心馬虎膽小怯懦，但細心認真（2）每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，如此個性行不行？課堂上故意大聲說話、唱歌……影響別人聽課；上課不聽課，看小說；上學穿奇裝異服，追求獨特……如此個性行不行？課堂上故意大聲說話、唱歌……影響別人聽課；③我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。③我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不怎樣在集體中發(fā)展個性？集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。堅強勇敢，上課勇于表現(xiàn)，但粗心馬虎②我們在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。在集體中發(fā)展個性。怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力在集體中發(fā)展個性。集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。包容不同，學習優(yōu)點，完善個性集體生活可以培養(yǎng)我們的基本態(tài)度和能力。（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認識和完善自我。（2）每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。（3）我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。

怎樣在集體中發(fā)展個性？怎樣在集體中發(fā)展個性？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們

自己個性，

自己個性，不斷

和

自我。（2）每個人的個性特點不同，

他人的不同，

他人的優(yōu)點，有助于我們

。（3）我們要積極參與

，把握

，

，使自己的個性不斷豐富。

怎樣在集體中發(fā)展個性？（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這培養(yǎng)我們人