四年級(jí)奧數(shù)破譯乘除豎式謎_第1頁(yè)
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四年級(jí)〔上〕數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練-數(shù)學(xué)會(huì)讓你變成一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子!--.z.第10講破譯乘除法豎式謎知識(shí)要點(diǎn)我們已經(jīng)在前面的學(xué)習(xí)中接觸過(guò)豎式謎了,知道了解決這類問(wèn)題,要運(yùn)用正確的分析推理方法,確定算式中的未知數(shù)字。解答較復(fù)雜的豎式謎時(shí),要先仔細(xì)審題,分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,找到突破口,逐步試驗(yàn),分析求解,除了要用到以前學(xué)過(guò)的首位分析法、末位分析法、進(jìn)〔退〕位分析法,還要運(yùn)用倒推法、湊整法、估值法等。精典例題例1:如圖,在下面的乘法算式中:a、b、c、d分別表示不同的數(shù)字,問(wèn)abc表示的三位數(shù)是__________。abc×744bd利用首位分析法,分析出a利用首位分析法,分析出a表示的數(shù),再進(jìn)一步倒推到個(gè)位。模仿練習(xí)在下面的算式中,一樣的漢字〔字母〕代表一樣的數(shù)字,不同的漢字〔字母〕代表不同的數(shù)字,你知道每個(gè)漢字〔字母〕代表幾嗎?〔1〕我愛(ài)美麗**×都999999〔2〕ABCD×9DCBA精典例題例2:如圖,在下列圖中的方框內(nèi)填入適宜的數(shù),讓乘法豎式成立。×285利用豎式中已有的數(shù)字來(lái)尋找"突破口〞。利用豎式中已有的數(shù)字來(lái)尋找"突破口〞。模仿練習(xí)在下列圖中的方框內(nèi)填入適宜的數(shù),讓乘法豎式成立?!?精典例題例3:如圖,在圖中的空格內(nèi)填入適宜的數(shù)字,使除法豎式成立。2667700根據(jù)商中的"根據(jù)商中的"2〞和它與除數(shù)的乘積個(gè)位上的"6"來(lái)確定除數(shù)。模仿練習(xí)如圖,在圖中的空格內(nèi)填入適宜的數(shù)字,使除法豎式成立。8700精典例題例4:如圖,在圖中的空格內(nèi)填入適宜的數(shù)字,使除法豎式成立。6796711根據(jù)除數(shù)的最高位,可以確定商的最高位,再根據(jù)余數(shù)來(lái)確定除數(shù)的個(gè)位。模仿練習(xí)如圖,在圖中的空格內(nèi)填入適宜的數(shù)字,使除法豎式成立。747466339898家庭作業(yè)1.下面的乘法算式中,不同的漢字代表不同的數(shù)字,如果賽代表9,則其它幾個(gè)字各代表什么呢?來(lái)參加數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽×賽來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)82.如圖,在下列圖(1)中的方框內(nèi)填入適宜的數(shù),在圖〔2〕中填入不是88的數(shù),讓乘法豎式成立。8(1)(2)88×21×888888829293.如圖,在圖中的空格內(nèi)填入適宜的數(shù)字,使除法豎式成立。2525060611323432342902904.牛牛的叔叔是一個(gè)豎式謎愛(ài)好者,一天,牛牛、丁丁和叔叔一起出去玩,牛牛玩得很開(kāi)心,禁不住大喊:"太好玩了!〞,叔叔說(shuō):"那我用"好〞字給你出一個(gè)豎式謎吧。〞下面的豎式中,一樣的漢字代表一樣的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,則"太好了〞三個(gè)字代表的三位數(shù)是_________。好好×好太好了5.牛牛剛做完豎式謎,丁丁覺(jué)得非常有趣,喊道:"我愛(ài)大自然!〞叔叔說(shuō):"我也用這五個(gè)字給你出一道豎式謎吧!〞在下面的豎式中,一樣的漢字代表一樣的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,"我愛(ài)大自然〞這個(gè)五個(gè)字代表的五位數(shù)是:_____________。我愛(ài)大自然×

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