PAGEPAGE1605年11月05年11月一、單項(xiàng)選擇題（26~125題,每題0。75分，共75分。38、()不是社會(huì)感染的特點(diǎn)。(A）全面性(B)雙向性（C)接收的迅速性(D)爆發(fā)性39（善,面對(duì)困難情境，能付出更大的努力,加大工作投入。一、單項(xiàng)選擇題（26~125題,每題0。75分，共75分。38、()不是社會(huì)感染的特點(diǎn)。(A）全面性(B)雙向性（C)接收的迅速性(D)爆發(fā)性39（善,面對(duì)困難情境，能付出更大的努力,加大工作投入。（A）行動(dòng)者(B)內(nèi)控者(C)外控者(D)評(píng)價(jià)者40體往往會(huì)承認(rèn)自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面時(shí)變得可信.這種做法被稱(chēng)為()（A)隱藏自我（B）自我抬高（C)形象塑造（D)自我暴露41、被動(dòng)包容式人際關(guān)系的取向是（)(A)B）D）往退縮、孤獨(dú)42、在許多情境中,行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或是外因單一因素引起,而兼有二者的影響.這種歸因叫做(）（A)成敗歸因(B)穩(wěn)定歸因（C）綜合歸因(D)不可控歸因43活動(dòng)的效率,這是(）(A)結(jié)伴效應(yīng)(B）觀(guān)眾效應(yīng)（C)比較效應(yīng)(D)淘汰效應(yīng)44、態(tài)度的內(nèi)化是指()(A）個(gè)體真正從內(nèi)心相信并接受他人觀(guān)點(diǎn)，并使之納入自己的態(tài)度體系，成為有機(jī)的組成部分（B)個(gè)體采用他人觀(guān)點(diǎn)、信息或群體規(guī)范，使自己與他人一致（C）個(gè)體按社會(huì)規(guī)范和社會(huì)期待或他人意志在外顯行為方面表現(xiàn)與他人一致（D)個(gè)體以理智與情感,即認(rèn)知和情感為基礎(chǔ)習(xí)得一定得態(tài)度45、試驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的奠基人是(）（A）F．奧爾波特（B）勒溫 (C)特里普力特(D)麥獨(dú)孤46、熟悉能增加吸引的程度，但交往頻率與喜歡程度得關(guān)系是（（A)指數(shù)關(guān)系（B)線(xiàn)性關(guān)系（C)U型曲線(xiàn) (D)倒U型曲47、（）是人的社會(huì)行為的直接原因。（A）社會(huì)動(dòng)機(jī)（B)社會(huì)態(tài)度價(jià)值觀(guān) （D)社會(huì)知覺(jué)48（)(A）印象地位角色的期待(C)基本規(guī)范 (D）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)49、社會(huì)角色是個(gè)體與(）、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)(A)社會(huì)地位(B）社會(huì)認(rèn)知（C）社會(huì)情感 (D）社會(huì)意識(shí)二、多項(xiàng)選擇題（126～150題，每題1分，共25分。每題有多個(gè)答案正確，錯(cuò)選、少選、多選，均不得分。）129．問(wèn)卷法的主要特點(diǎn)是（）。A．標(biāo)準(zhǔn)化程度高B．成本低C．收效快D．可以直接收集數(shù)據(jù)130．婚姻的動(dòng)機(jī)有（）。A．經(jīng)濟(jì)B．繁衍C．承諾D．愛(ài)情131．19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初,對(duì)社會(huì)心理學(xué)起了直接的“催生”作用的重要學(xué)術(shù)思潮包括（）。A．德國(guó)的民族心理學(xué)B．美國(guó)的機(jī)能心理學(xué)C．英國(guó)的本能心理學(xué)D．奧地利的精神分析學(xué)派2006年5月一、單項(xiàng)選擇題（26~125題，每題0.75分,共75分。34、一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系大致呈（)關(guān)系.(A）U型曲線(xiàn)(B）倒U型曲線(xiàn)（C）線(xiàn)性關(guān)系（D）指數(shù)曲線(xiàn)35、勒溫(K．Lewin，1936)關(guān)于行為的公式是：B=f(P，E）。其中．E的含義是（）。（A)行為（B)（C)函數(shù)關(guān)系（D）個(gè)體所處的情境36、光環(huán)效應(yīng)是一種(）的現(xiàn)象?？赡茉谌藗儧](méi)有意識(shí)到的情況下發(fā)生。(A)社會(huì)適應(yīng)(B)信息干擾（C）先入為主（D）以偏概全37、可控性原因表明個(gè)體通過(guò)主觀(guān)努力可以改變行為及其后果.對(duì)可控性因素的歸因，使人們更可能對(duì)行為做出（)的預(yù)測(cè)。(A)準(zhǔn)確（B）變化（C）穩(wěn)定(D)系統(tǒng)38、(）是指?jìng)€(gè)體因?yàn)樽约涸谌烁?、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想和行為方面與社會(huì)常態(tài)不一致,而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗(yàn)。(A)焦慮（B）嫉妒（C)恐懼（D）羞恥39、朋友之間交往的距離屬于（）距離。（A)公眾（B)C）個(gè)人(D）親密40（A)被動(dòng)的(B)主動(dòng)的（C)積極的（D)有效的4l、關(guān)于愛(ài)情的說(shuō)法，不正確的是(）.(A）幼兒也有愛(ài)情體驗(yàn)(B）愛(ài)情有生理基礎(chǔ),包括性愛(ài)因素（C)愛(ài)情的基本傾向是奉獻(xiàn)(D）愛(ài)情是一種高級(jí)情感，不是低級(jí)情緒二、多項(xiàng)選擇題(10l~125題，每題1分，共25分.每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、、多選，均不得分)103、由于信息出現(xiàn)的順序不同而影響印象形成的現(xiàn)象包括（)。(A)刻板印象(B)首因效應(yīng)(C）近因效應(yīng)(D）光環(huán)效應(yīng)104、愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要在（）等方面。（A）親密（B）(C)服從(D）利他06年11月第二部分理論知識(shí)（26～125題,共100道題，滿(mǎn)分為100分）32、持“性惡論”觀(guān)點(diǎn)的中國(guó)古代思想家是（).(A）茍子(B）告子(C）世碩(D）荀子33）(A）P—O-X（B）B=f(P,E）(C)TIRO(D)A—B—C34、處于（）為一體。(A)激情愛(ài)(B）（C）游戲愛(ài)（D）友誼愛(ài)35（（A)遺忘曲線(xiàn)（B）印象（C）圖式（D）自我意識(shí)36、對(duì)不可控因素的歸因,使人們較可能對(duì)未來(lái)的行為做出（）的預(yù)測(cè)。（A)較準(zhǔn)確（B）變化（C)可控（D）不可控37、霍蘭德認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)的歷史按順序可劃分為()等三個(gè)階段。（B實(shí)證分析、經(jīng)驗(yàn)描述與哲學(xué)思辨（D）經(jīng)驗(yàn)描述、實(shí)證分析與哲學(xué)思辨實(shí)證分析、經(jīng)驗(yàn)描述與哲學(xué)思辨（D）經(jīng)驗(yàn)描述、實(shí)證分析與哲學(xué)思辨二、多項(xiàng)選擇題(86～125題，每題1分，共40分,每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分。)90、關(guān)于自我,下列說(shuō)法中正確的是（）.(A）自我是心理學(xué)的古老課題二、多項(xiàng)選擇題(86～125題，每題1分，共40分,每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分。)90、關(guān)于自我,下列說(shuō)法中正確的是（）.(A）自我是心理學(xué)的古老課題亦稱(chēng)自我意識(shí)或自我概念是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知（D）是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果91、心理學(xué)家提出來(lái)的印象形成中的信息整合模式包括（）.（A)加法模式(B）平均模式（C）加權(quán)平均模式(D)中心品質(zhì)模式92、親合與人的情緒狀態(tài)有密切關(guān)系，因此個(gè)體（）.（A焦慮越強(qiáng)烈，越會(huì)減少親合傾向（D)焦慮越強(qiáng)烈，越會(huì)增強(qiáng)親合傾向93、婚姻的動(dòng)機(jī)主要包括（）。（A）經(jīng)濟(jì)（B）繁衍（C)承諾(D）愛(ài)情07年5月第二部分 理論知（２６~１２５題共１００題滿(mǎn)分１００分）32、“要理解和描述行為,人和他所處的情境必須被看成是一個(gè)相互依賴(lài)的因素群”，這是（）的觀(guān)點(diǎn)。（A)F?奧爾波特（B）海德（C)G?（D）勒溫33、職業(yè)心理咨詢(xún)師屬于(）角色.(A）表現(xiàn)型(B）功利型（C）先賦型(D）不自覺(jué)34、態(tài)度概念的ABC模型中，B是指(）。（A）認(rèn)知成分（B）行為成分（C）情感成分（D）行為傾向成分35、一般來(lái)說(shuō)，（)頻率的信息重復(fù)，能取得較好的說(shuō)服效果。(A）高（B）中等（C）低（D)偏高36、一般來(lái)說(shuō)，（）之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng)。(A）不熟悉的人（B）上下級(jí)(C)第一次見(jiàn)面的人（D）37C）鏡我(D）物質(zhì)自我二、多項(xiàng)選擇題（86-125題，每題1分,共40分．每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選均不得分)90、與利他行為呈正相關(guān)的因素包括（）。（A）移情能力利他技能（C）助人的榜樣（D）內(nèi)91、關(guān)于嫉妒，正確的說(shuō)法包( ）（A）一個(gè)人不會(huì)嫉妒世界上的所有人(B）嫉妒情緒會(huì)影響個(gè)體的思想、情感和行為（C）嫉妒具有對(duì)抗性（D）道德發(fā)展水平高的人不會(huì)有嫉妒情緒92、常用的態(tài)度測(cè)量方法有(）（A）量表法(B）投射法(C)行為反應(yīng)測(cè)量法（D）實(shí)驗(yàn)法93、人際關(guān)系的特點(diǎn)包括（).（A）穩(wěn)定性（B）情感性（C)直接性（D）個(gè)體性07年11月一、單項(xiàng)選擇題（26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）32、測(cè)謊儀是一種使用（）測(cè)量技術(shù)的儀器.(A）生物反饋 (B)行為反應(yīng)（C)投射反應(yīng)社會(huì)距33、(不是人際關(guān)系的特點(diǎn)。（A)個(gè)體性(B)直接性(C)穩(wěn)定性 （D）情感34、朋友之間的交往距離屬().（A）社交距離 （B)個(gè)人距離(C)親密距離 (D）公眾距離35、在印象形成的過(guò)程中，最新獲得的信息比原來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱(chēng)為（)。（A）光環(huán)效應(yīng) (B)首因效應(yīng)刻板印象 （D)近因效36、一般說(shuō)來(lái)，(）更接近于大多數(shù)人印象形成過(guò)程的實(shí)際情況。(A）加法模式（B)加權(quán)平均模式(C)平均模式 （D）中心品質(zhì)模37、以一定的方式去影響他人對(duì)自己的印象，稱(chēng)為（).（A）印象管理 （B)印象形成(C）初次印象 (D）印象修38、皮亞杰認(rèn)為心理起源(）.（A）先天的成熟(B)動(dòng)作（C）后天的經(jīng)驗(yàn)（D)本能39、艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是（)。（A）社會(huì)化程度（B）心理社會(huì)危機(jī)(C）自我的調(diào)節(jié)作用（D）心理防御機(jī)制40、觀(guān)察學(xué)習(xí)是指()。（A學(xué)生在老師指導(dǎo)下的課外學(xué)習(xí)(C（D果，習(xí)得某些新的反應(yīng)二、多項(xiàng)選擇題（86~125題,每題1分,共40分。每題有多個(gè)答案正確。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分)90、親和的作用包括()。（A）提供社會(huì)參照（B）避免窘境（C）減輕心理壓力(D）滿(mǎn)足個(gè)體的某些社會(huì)性需要91、社會(huì)促進(jìn)的效應(yīng)包括(）.（A)觀(guān)眾效應(yīng)(B）從眾效(C)結(jié)伴效應(yīng) （D)旁觀(guān)者效92、愛(ài)情和喜歡的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）等方面。（A）依戀（B）利他親密 (D)尊93、自我概念的功能包括（。（A）解釋經(jīng)驗(yàn)（B）決定期待（C）引導(dǎo)態(tài)度（D)保持個(gè)體內(nèi)在一致性08年5月一、單項(xiàng)選擇題（26～85題，每題1分，共60．分.每小題只有一個(gè)08年5月一、單項(xiàng)選擇題（26～85題，每題1分，共60．分.每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)33、態(tài)度的ABC模型中的B指(。(A)行為（B)情感（c)感覺(jué)(D）行為傾向34、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對(duì)于威信低的傳遞宅要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量,這種差異應(yīng)該（A）適中BC）較小(D）35、按情緒狀態(tài)可把情緒分為（（A)心境、激情、應(yīng)激（B）道德感、理智感和美感(C）基本情緒和復(fù)合情緒（D)快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼36。（A)噪音等惡劣的環(huán)境會(huì)減少利他行為(B）助人的榜樣,會(huì)增加人們的利他行為（c）他人在場(chǎng)。往往會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長(zhǎng)效應(yīng),對(duì)利他行為有積極影響（D)長(zhǎng)得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助37、羞恥是一種(）的社交情緒。(A）積極(B)作用不明(c）消極(D)有積極作用,也有消極作用38、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和活動(dòng)效率的關(guān)系大致呈（)型曲線(xiàn)。（A)U(B）倒U(C)線(xiàn)性（D）N39、在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性一般會(huì)（)。（A)減少（B)保持穩(wěn)定(C)增加（D）受到抑制二、多項(xiàng)選擇題（86～125題，每題1分，共40分。每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑.錯(cuò)選、少選、多選，均不得分）86、對(duì)于態(tài)度轉(zhuǎn)變的P-O—X模型，正確的說(shuō)法包括（)(A)P-O之間的關(guān)系最重要（B）p-O聯(lián)系為肯定時(shí)的平衡為強(qiáng)平衡（c)p-O關(guān)系為否定時(shí)的平衡為弱平衡(D)p-O關(guān)系為否定時(shí)的不平衡為強(qiáng)不平衡9l、態(tài)度的特點(diǎn)包括()。（A）穩(wěn)定性(B）內(nèi)在性(c）間接性（D）針對(duì)性92、G·奧爾波特認(rèn)為，個(gè)體的思想、情感和行為會(huì)受他人存在的影響，他人存在形式包括（).（A)虛擬的存在（B)現(xiàn)實(shí)的存在(C）想象的存在（D）隱含的存在93、個(gè)體社會(huì)化的主要載體包括()。(A）家庭(B）大眾傳媒(C)學(xué)校（D）交通工具94、角色失調(diào)包括（)。（A）角色沖突（B)角色失?。╟)角色不清(D）角色誤解95、F·奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）（A)社會(huì)行為(B）社會(huì)影響（C）社會(huì)意識(shí)（D)本能行為11(一)單項(xiàng)選擇題（1～8題)34．）。A光B．面部表情C．姿勢(shì)D．空間距離35．心理咨詢(xún)師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于（）A．公眾B．個(gè)人C．社交D．親密36．人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來(lái)的直接的（）的聯(lián)系A(chǔ)．心理上 B．認(rèn)知上 C．行為上 D．道德上37．了解人際關(guān)系濃度的一個(gè)敏感的“探測(cè)器”是（）。A．自我暴露程度 B．相互評(píng)價(jià)C．情感卷入程度 D．目光38．人際吸引的最強(qiáng)列的形式是（）.A．親合B．喜歡C．親情D．愛(ài)情39．（）A．智慧B．真誠(chéng)C．熱情D．幽默40．()是個(gè)體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式.A．親合B．利他關(guān)系C．依賴(lài)D．人際吸引41．在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。A．熟悉B．互補(bǔ)C．鄰近D．競(jìng)爭(zhēng)42．在有人陪同的活動(dòng)中，個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力，從而提高工作或活動(dòng)效率，這是社會(huì)促進(jìn)中的(）A．結(jié)伴效應(yīng)B．觀(guān)眾效應(yīng)C．比較效應(yīng)D競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)(86～12514091．按角色獲得的方式可將角色分為（）。A．先賦角色B．功利角色C．表現(xiàn)角色D．成就角色92．自我概念的功能主要包括（）。A．保持個(gè)體內(nèi)在的一致性 B．解釋經(jīng)驗(yàn) C．決定期待D．控制情93．常用的印象管理策略包().A．隱藏自己與自我抬高B．按社會(huì)常模管理自己 C．按社會(huì)期待管自己D．投人所好94．影響歸因的因素包括().A．社會(huì)視角B．自我價(jià)值保護(hù)傾向C．觀(guān)察位置D．時(shí)間因素95．親合的作用包括（).A．獲得信息 B．滿(mǎn)足個(gè)體的某些社會(huì)性需要 C．避免窘境D．使為獲得明確定向96．嫉妒情緒的特點(diǎn)包括（）。A．針對(duì)性 B．持續(xù)性 C．對(duì)抗性 D．集中性11一、單項(xiàng)選擇題16028、全部社會(huì)化的前提是（)。(A）性別社會(huì)化(B)政治社會(huì)化(C）道德社會(huì)化（D)語(yǔ)言社會(huì)化29、信息如果喚起人們的畏懼情緒，一般有利于說(shuō)服。畏懼和說(shuō)服效果之間是()關(guān)系。(A)U（B）線(xiàn)性（CU(D48（）（A)社會(huì)因素（B)現(xiàn)實(shí)生活(C)周?chē)h(huán)境(D)即時(shí)情境49、一般來(lái)說(shuō)，人在()情感體驗(yàn)最為深刻。（A)身體運(yùn)動(dòng)(B）身體接觸(目光接觸（D）50。（A）自尊=成功／自信（B）自尊=成功／抱負(fù)（C)自尊=自信／抱負(fù)（D）自尊=抱負(fù)／成功68、社會(huì)行為公式B=f(P，E)中,E的含義是（)。（A）行為（B)函數(shù)關(guān)系（C）個(gè)體(D)個(gè)體所處的情境69、自尊是個(gè)體對(duì)其()進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。（A）社會(huì)角色（B）自我概(自我意識(shí)(自我價(jià)值70、對(duì)可控性因素的歸因，使人們更可能對(duì)行為做出（A）準(zhǔn)確（B）變化(C）穩(wěn)定（D)系統(tǒng)二、多項(xiàng)選擇題（86～12514087、下列說(shuō)法中正確的是(）.(A）(B人進(jìn)行社會(huì)比較,有利于增加自尊（C）自尊是一種缺失性需要(D)成功的行為反饋可提高個(gè)體的自尊水平100、G奧爾波特認(rèn)為，社會(huì)的存在，也就是他人的存在方式包括().（A）現(xiàn)實(shí)的存在(B)想象的存在(C）隱含的存在(D)虛擬的存在10(sel，正確的說(shuō)法包括（A)是個(gè)體自我知覺(jué)的體系與認(rèn)識(shí)自己的方式B自己存在狀態(tài)的認(rèn)知是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果114、下列說(shuō)法中正確的包括（).A)健康的羞恥感是個(gè)體心理發(fā)展的自然結(jié)果,是人適應(yīng)社會(huì)、改善自我的一種動(dòng)力（C)內(nèi)疚者往往有良心上和道德上的自我譴責(zé),并試圖做出努力來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失（D)內(nèi)疚感越強(qiáng)，個(gè)體心理越健康10105第二部分理論知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題（26～125100道題，每題160分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)28。奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究（ )和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科.（A）社會(huì)認(rèn)知(B）社會(huì)心理（C）社會(huì)行為（D)社會(huì)影29。最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（ )。(A）角色不清(B）角色失?。–）角色中斷(D)角色沖突40。心理咨詢(xún)師和求助者之間的人際關(guān)系距離應(yīng)屬于 (（A）公眾距離(B）社交距離（C）個(gè)人距離（D）親密距離49。社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是（）。（A）哲學(xué)思辨階段(B）C）實(shí)證分析階段（D）經(jīng)驗(yàn)描述階段50?！靶詣e”表示（A）男女在人格特征方面的差異（B）社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待（C）男女在生物學(xué)方面的差異（D）的差異51.第一印象作用的機(jī)制是（)。（A）近因效應(yīng)（B）首因效應(yīng)（C）光環(huán)效應(yīng)（D）刻板效應(yīng)53。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是（）的代表性理論。（A）新行為主義 (B）認(rèn)知心理學(xué)（C）發(fā)生認(rèn)識(shí)論 (D）精神分析論良好人際關(guān)系的原則不包括（ 。（A）交換原則（B)平等原則（C)強(qiáng)化原則（D）相互原則信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊?反映在(。（A）光環(huán)效應(yīng)(B）刻板印象（C)近因效應(yīng)(D）期待效應(yīng)羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（ )理論.（A）控制點(diǎn)（B）三維（C)可控性(D）二、多項(xiàng)選擇題侵犯的構(gòu)成要素包括(。(A)傷害行為(B)侵犯動(dòng)機(jī)(C）社會(huì)評(píng)價(jià)（D）社會(huì)規(guī)范游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義在于（)。（A）促進(jìn)認(rèn)知 （B）實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值（C）培養(yǎng)健全人格（D）強(qiáng)體質(zhì)92。抽樣的方法一般包括（）。(A）分層抽樣(B）系統(tǒng)抽樣（C)分組抽樣（D）簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣102.人類(lèi)社會(huì)化的基本條件包括（）（A）較長(zhǎng)的生活依附期（B)人腦復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（C）范(D)103。影響自尊的因素包括（）（A)家庭教養(yǎng)方式（B）行為表現(xiàn)的反饋（C）活動(dòng)的性質(zhì) (D）照群體影響社會(huì)知覺(jué)的主觀(guān)因素包括（）.（A）情緒（B