人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)1人類與竟協(xié)調(diào)發(fā)展人類與竟協(xié)調(diào)發(fā)展2考試說(shuō)明:1.了解人地關(guān)系思想的歷史演變。2根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。3.聯(lián)系“21世紀(jì)議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵、舉例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑4.領(lǐng)悟可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任?？荚囌f(shuō)明:3人地關(guān)系思想的歷史演變時(shí)期人類思想人地關(guān)系采獵文祟拜自然:生產(chǎn)力低下,環(huán)境對(duì)人類明時(shí)期制約作用較強(qiáng),人類改造環(huán)境作用微人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)利用、改造自然:生產(chǎn)力有很大提高農(nóng)業(yè)文人對(duì)自然的依附性減弱,開(kāi)始大規(guī)模對(duì)抗性增強(qiáng),地理明時(shí)期地開(kāi)發(fā)利用土地、水等資源環(huán)境遭到破壞工業(yè)文征服自然:生產(chǎn)力快速發(fā)展,人類試人地關(guān)系呈現(xiàn)全面代價(jià),積累了巨大的物質(zhì)財(cái)富迅速激化新技術(shù)謀求人地協(xié)調(diào):后工業(yè)化時(shí)期人類/尋求一條人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相革命后迫重新審視自己的經(jīng)濟(jì)行為,環(huán)境和互協(xié)調(diào)的道路:可發(fā)展開(kāi)始得到國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注持續(xù)發(fā)展人地關(guān)系思想的歷史演變4中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,下圖是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖”。據(jù)此完成(1)~(3)題櫚NN圖例N生態(tài)化甲答案:(1)A區(qū)Q區(qū)兇乙(2)B3)B丙丁￠Z制度與政策原始文農(nóng)業(yè)文工業(yè)文環(huán)境文其他明時(shí)代明時(shí)代明時(shí)代明時(shí)代(1)在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是(A.原始文明時(shí)代B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)代C.工業(yè)文明時(shí)代D.環(huán)境文明時(shí)代(2)甲、乙、丙、丁四種圖例中,代表土地要素的是()A.甲B.乙C.丙D.丁(3)下列行為和認(rèn)識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代社會(huì)發(fā)展所遵循的基本原則的是()A.竭澤而漁,焚藪而田B.退耕還林,合理放牧C.增加溫室氣體的排放量D.倡導(dǎo)高消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,52、直面環(huán)境問(wèn)題①人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的環(huán)境空間,影響作用從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能環(huán)境境量通過(guò)人類的生產(chǎn)活動(dòng)通過(guò)人類的消費(fèi)活動(dòng)物質(zhì)能量人類社會(huì)廢棄物②人的新陳代謝和人類通過(guò)人類的生產(chǎn)動(dòng)“通過(guò)人類的消費(fèi)活動(dòng)消費(fèi)活動(dòng)的廢棄物(生環(huán)人類境產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi))要活動(dòng)作用排放到環(huán)境中。環(huán)境2、直面環(huán)境問(wèn)題6人類與環(huán)境的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的,當(dāng)這種關(guān)系被破壞時(shí),環(huán)境問(wèn)題隨之產(chǎn)生。一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度,表現(xiàn)為生態(tài)破壞和資源短缺二是人糞向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力,表現(xiàn)為環(huán)境污染。人類與環(huán)境的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的,當(dāng)這種關(guān)系被7①環(huán)境污染表現(xiàn)原因典例或分布大氣污染工業(yè)“三廢”和有害人洛杉磯的光化學(xué)煙霧、泰晤士水體污染體健康的農(nóng)藥任意排河上的悲劇、部分農(nóng)業(yè)區(qū)的“土壤污染放有毒農(nóng)作物固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的大量太原礦區(qū)的煤矸石隨意堆放圾污染垃圾隨意堆放噪聲污染交通運(yùn)輸、工業(yè)生產(chǎn)許多城市噪聲超標(biāo)放射性污染放射性物質(zhì)泄漏前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、日本九州島水俁灣汞污染、海上石油泄漏①環(huán)境污染8由環(huán)境污染演化而來(lái)的闖題表現(xiàn)原因典例或分布全球自然:氣候的變化變暖人為:燃燒礦物燃料、排放全球溫室氣體、亂砍濫伐森林臭氧層自然:太陽(yáng)活動(dòng)兩極和青藏高原破壞人為:大量排放氟氯烴等消上空出現(xiàn)臭氧層耗臭氧的物質(zhì)空洞自然:地形造成酸性氣體不易擴(kuò)散世界:西歐、北酸雨人為:燃燒礦物燃料排放二美、日本氧化硫、氮氧化物等酸性氣中國(guó):南方地區(qū)體由環(huán)境污染演化而來(lái)的闖題92生態(tài)破壞表現(xiàn)原因典例或分布森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降濫伐森林巴西熱帶雨林遭破壞水土流失、土黃土高原的水土流失、我國(guó)西地荒漠化加劇自然植被遭破壞|北地區(qū)的荒漠化趨勢(shì)與沙塵暴、巴比倫王國(guó)的消失土壤鹽堿化不合理的灌溉等黃準(zhǔn)海平原的次生鹽堿化、內(nèi)陸干旱區(qū)原生鹽堿化生物多樣性減生物的生存環(huán)境過(guò)度捕獵華南虎、藏羚羊,濕少捕獵等原因地、森林破壞等2生態(tài)破壞10讀我國(guó)南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(圖1)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖(圖2),回答2-3題。其他轱桿電10%1530面積比例10煤42答案:B、C圖2.從材料中推斷,本地區(qū)主要的環(huán)境問(wèn)題是圖4A.大氣污染B.水土流失C.土地荒漠化D.水污染3.解決本地區(qū)上述環(huán)境問(wèn)題的主要途徑是①開(kāi)發(fā)小水電②封山育林禁止采伐③用礦物燃料替代薪柴、秸桿等生物能④進(jìn)行爐灶革新,提高能源利用率A.①②B.③④C.①④D.②③讀我國(guó)南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(圖1)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖11人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件12人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件13人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件14人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件15人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件16人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件17人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件18人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件19人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件20人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件21人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件22人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件23人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件24人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件25人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件26人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件27人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件28人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件29人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件30人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件31人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件32

1、最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊?！侵?/p>

2、最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己?！ＥD

3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?！谌?/p>

4、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)

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2、最困33人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)34人類與竟協(xié)調(diào)發(fā)展人類與竟協(xié)調(diào)發(fā)展35考試說(shuō)明:1.了解人地關(guān)系思想的歷史演變。2根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。3.聯(lián)系“21世紀(jì)議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵、舉例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑4.領(lǐng)悟可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任?？荚囌f(shuō)明:36人地關(guān)系思想的歷史演變時(shí)期人類思想人地關(guān)系采獵文祟拜自然:生產(chǎn)力低下,環(huán)境對(duì)人類明時(shí)期制約作用較強(qiáng),人類改造環(huán)境作用微人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)利用、改造自然:生產(chǎn)力有很大提高農(nóng)業(yè)文人對(duì)自然的依附性減弱,開(kāi)始大規(guī)模對(duì)抗性增強(qiáng),地理明時(shí)期地開(kāi)發(fā)利用土地、水等資源環(huán)境遭到破壞工業(yè)文征服自然:生產(chǎn)力快速發(fā)展,人類試人地關(guān)系呈現(xiàn)全面代價(jià),積累了巨大的物質(zhì)財(cái)富迅速激化新技術(shù)謀求人地協(xié)調(diào):后工業(yè)化時(shí)期人類/尋求一條人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相革命后迫重新審視自己的經(jīng)濟(jì)行為,環(huán)境和互協(xié)調(diào)的道路:可發(fā)展開(kāi)始得到國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注持續(xù)發(fā)展人地關(guān)系思想的歷史演變37中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,下圖是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖”。據(jù)此完成(1)~(3)題櫚NN圖例N生態(tài)化甲答案:(1)A區(qū)Q區(qū)兇乙(2)B3)B丙丁￠Z制度與政策原始文農(nóng)業(yè)文工業(yè)文環(huán)境文其他明時(shí)代明時(shí)代明時(shí)代明時(shí)代(1)在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是(A.原始文明時(shí)代B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)代C.工業(yè)文明時(shí)代D.環(huán)境文明時(shí)代(2)甲、乙、丙、丁四種圖例中,代表土地要素的是()A.甲B.乙C.丙D.丁(3)下列行為和認(rèn)識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代社會(huì)發(fā)展所遵循的基本原則的是()A.竭澤而漁,焚藪而田B.退耕還林,合理放牧C.增加溫室氣體的排放量D.倡導(dǎo)高消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,382、直面環(huán)境問(wèn)題①人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的環(huán)境空間,影響作用從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能環(huán)境境量通過(guò)人類的生產(chǎn)活動(dòng)通過(guò)人類的消費(fèi)活動(dòng)物質(zhì)能量人類社會(huì)廢棄物②人的新陳代謝和人類通過(guò)人類的生產(chǎn)動(dòng)“通過(guò)人類的消費(fèi)活動(dòng)消費(fèi)活動(dòng)的廢棄物(生環(huán)人類境產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi))要活動(dòng)作用排放到環(huán)境中。環(huán)境2、直面環(huán)境問(wèn)題39人類與環(huán)境的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的,當(dāng)這種關(guān)系被破壞時(shí),環(huán)境問(wèn)題隨之產(chǎn)生。一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度,表現(xiàn)為生態(tài)破壞和資源短缺二是人糞向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力,表現(xiàn)為環(huán)境污染。人類與環(huán)境的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的,當(dāng)這種關(guān)系被40①環(huán)境污染表現(xiàn)原因典例或分布大氣污染工業(yè)“三廢”和有害人洛杉磯的光化學(xué)煙霧、泰晤士水體污染體健康的農(nóng)藥任意排河上的悲劇、部分農(nóng)業(yè)區(qū)的“土壤污染放有毒農(nóng)作物固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的大量太原礦區(qū)的煤矸石隨意堆放圾污染垃圾隨意堆放噪聲污染交通運(yùn)輸、工業(yè)生產(chǎn)許多城市噪聲超標(biāo)放射性污染放射性物質(zhì)泄漏前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、日本九州島水俁灣汞污染、海上石油泄漏①環(huán)境污染41由環(huán)境污染演化而來(lái)的闖題表現(xiàn)原因典例或分布全球自然:氣候的變化變暖人為:燃燒礦物燃料、排放全球溫室氣體、亂砍濫伐森林臭氧層自然:太陽(yáng)活動(dòng)兩極和青藏高原破壞人為:大量排放氟氯烴等消上空出現(xiàn)臭氧層耗臭氧的物質(zhì)空洞自然:地形造成酸性氣體不易擴(kuò)散世界:西歐、北酸雨人為:燃燒礦物燃料排放二美、日本氧化硫、氮氧化物等酸性氣中國(guó):南方地區(qū)體由環(huán)境污染演化而來(lái)的闖題422生態(tài)破壞表現(xiàn)原因典例或分布森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降濫伐森林巴西熱帶雨林遭破壞水土流失、土黃土高原的水土流失、我國(guó)西地荒漠化加劇自然植被遭破壞|北地區(qū)的荒漠化趨勢(shì)與沙塵暴、巴比倫王國(guó)的消失土壤鹽堿化不合理的灌溉等黃準(zhǔn)海平原的次生鹽堿化、內(nèi)陸干旱區(qū)原生鹽堿化生物多樣性減生物的生存環(huán)境過(guò)度捕獵華南虎、藏羚羊,濕少捕獵等原因地、森林破壞等2生態(tài)破壞43讀我國(guó)南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(圖1)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖(圖2),回答2-3題。其他轱桿電10%1530面積比例10煤42答案:B、C圖2.從材料中推斷,本地區(qū)主要的環(huán)境問(wèn)題是圖4A.大氣污染B.水土流失C.土地荒漠化D.水污染3.解決本地區(qū)上述環(huán)境問(wèn)題的主要途徑是①開(kāi)發(fā)小水電②封山育林禁止采伐③用礦物燃料替代薪柴、秸桿等生物能④進(jìn)行爐灶革新,提高能源利用率A.①②B.③④C.①④D.②③讀我國(guó)南方某地區(qū)不同坡度地形比例圖(圖1)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖44人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件45人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件46人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件47人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件48人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件49人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件50人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件51人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件52人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件53人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件54人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件55人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件56人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件57人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件58人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件59人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件60人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展高三一輪復(fù)習(xí)共課件61人類