課時(shí)達(dá)標(biāo)教案月日9.149.14班級(jí)弘西1.1軌1.2課 題了解計(jì)算機(jī) 共1課時(shí)第1課教學(xué)目標(biāo)（德育、知識(shí)、能力）培養(yǎng)學(xué)生把握機(jī)遇，面向未來(lái)的心理品質(zhì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程與趨勢(shì)能初步了解計(jì)算機(jī)的知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)計(jì)算機(jī)主要特點(diǎn)信息技術(shù)學(xué)生狀況分析學(xué)生可以掌握教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)講授、啟發(fā)、體驗(yàn)、分組討論教具計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)組織學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、讓學(xué)生例舉了解的計(jì)算機(jī)品牌？2、讓學(xué)生例舉計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)？三、導(dǎo)入新課本節(jié)課我們來(lái)了解計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代生活和工作中的很重要性；學(xué)生應(yīng)該了解計(jì)算機(jī)，帶著興趣學(xué)習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生思考回答

教學(xué)過(guò)程：學(xué)生活動(dòng)：四、教學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)能夠存儲(chǔ)信息、檢索信息、加工信息、和傳遞信息，已經(jīng)由一種計(jì)算工具，逐步演變成為適用于多種領(lǐng)域的信息處理設(shè)備。（一）、相關(guān)知識(shí)1、信息世界上不同物質(zhì)，事物和人都有不同的特征，不同的特征會(huì)通過(guò)不同的形式發(fā)生不同的消息。信息是這些消息中有意義的內(nèi)容，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用就是對(duì)信息的收集、處理、存儲(chǔ)、傳遞。2、數(shù)據(jù)與傳遞認(rèn)真聽(tīng)講信息是數(shù)據(jù)所表達(dá)的意思計(jì)算處理的信息有：字符，數(shù)字和各種數(shù)字符號(hào)、圖形、圖像、音頻、視頻、動(dòng)回等。3、信息技術(shù)信息技術(shù)包括信息的產(chǎn)生、收集、表示、檢測(cè)、處理、和存儲(chǔ)等技術(shù)，也包括信息的傳遞、變換、顯示、識(shí)別、提取、控制、加工和利用等技術(shù)。（二）、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)理解記憶

教學(xué)過(guò)程：學(xué)生活動(dòng)：1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段第一代：電子管第二代：晶體管第三代：中小規(guī)模集成電路第四代：大規(guī)模，超大規(guī)模集成電路2、計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多功能化3、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)學(xué)生理解A、運(yùn)算速度快B、計(jì)算精度高C、具有記憶和邏輯判斷功能D、具有自動(dòng)執(zhí)行功能4、計(jì)算機(jī)的分類個(gè)人計(jì)算機(jī)、掌上電腦、服務(wù)器、以及大型機(jī)和超級(jí)計(jì)算機(jī)等學(xué)生討論五、練習(xí)學(xué)生結(jié)合分析計(jì)算機(jī)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用上網(wǎng)搜集關(guān)于計(jì)算機(jī)的信息，能更廣泛地了解計(jì)算機(jī)的知識(shí)。現(xiàn)實(shí)分析板書(shū)設(shè)計(jì):了解計(jì)算機(jī)（