精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初中生交通安全的建議書目錄：1、初中生交通安全的建議書2、初中生光盤行動的建議書3、初中生珍惜糧食的建議書4、怎么寫有關(guān)交通安全的建議書初中生交通安全的建議書初中生交通安全的建議書1

同學(xué)們：

近階段，城市的中小學(xué)生交通安全事故頻發(fā)，自3月以來，一直對8例中小學(xué)生交通事故殺死三人死亡，5人受傷不同程度的影響，引起社會關(guān)注。文明是城市的交通標志的文明，遵守交通規(guī)則是每個公民的責(zé)任與義務(wù)，一個新的時代的中學(xué)學(xué)生，更應(yīng)該做的文明，實踐交通倡導(dǎo)者，提倡，共同維護安全、平穩(wěn)、有序的交通環(huán)境，用自己的實際行動表明高中學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)格和功能!出于這個原因，我們建議：

1、努力學(xué)習(xí)，嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法”做起，從自己，提高交通安全意識和交通法律理念，牢記交通安全。

2、而不是無證駕駛機動車，不是沒有駕駛執(zhí)照或舊機動車。沒有駕駛機動車到學(xué)校。

3、遵守交通規(guī)則，應(yīng)當按照交通信號和管理人員的指揮騎，注重友誼文明;在貧窮的交通，無可爭辯的和搶劫，不擁擠，以免更多的交通堵塞。

4、文明騎自行車，不亂穿馬路，而不是反向騎，不闖紅燈，不騎的行，而不是通過臨界點，而不是在電動機車道騎機動車。

5、而不是在公路自行車追逐玩耍，不與人并排騎阻礙交通安全(文明)交通行為倡議書，不要騎自行車和貨物，而不是聽音樂而騎術(shù)與耳機，廣播，或與人騎自行車。

6、自行車安全記在心，將放慢了道路;不是機動車當接近一個激烈的轉(zhuǎn)變，而不是和用于機動車qianghang方式，下山。

7、過馬路的行人或行人設(shè)施;不要超過，通過流量隔離護欄。

8、熱情的交通法規(guī)和交通安全知識的宣傳，爭做交通安全青年志愿者午餐和義務(wù)。讓家人、朋友、同學(xué)一起遵守交通安全。

9、乘車到文明禮讓，提出“老、弱、病、殘、韻”乘客座位，做一個文明的司機。

10、嚴重的交通違法行為和交通事故，及時撥打“110”安全(文明)交通行為倡議書、“122”報警求助，汽車被盜的及時報警。

同學(xué)，美麗的汕頭是我們的共同生活的家園，并具有安全文明的交通環(huán)境是我們的共同愿望。遵守交通規(guī)則的不僅是我們的義務(wù)，但我們應(yīng)盡的社會責(zé)任。我們真誠地希望和學(xué)生在一起，共同建設(shè)和平汕頭、和-諧汕頭。

初中生交通安全的建議書2

機關(guān)廣大黨員干部職工們：

交通文明是城市文明的標志，也是廣大市民平安出行的保障。為改善我市道路交通環(huán)境，提升城市品位，彰顯南京歷史文化名城風(fēng)采，日前，市委、市政府決定在全市組織實施“交通秩序治理三年行動計劃”，動員廣大市民朋友摒棄交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行。作為機關(guān)干部職工更應(yīng)該自覺踐行、率先垂范，做文明交通的先行者。為此，我們向全市機關(guān)廣大黨員干部職工發(fā)出倡議：

爭做文明交通的先行者、示范者。樹立“文明交通、機關(guān)先行”的意識，立即行動起來，帶頭自覺遵守交通法規(guī)，開文明車，行文明路，做文明人。駕駛機動車不違規(guī)停放車輛、不搶道加塞、不占用公交專用道、不違規(guī)掉頭、在駕車時不接聽或撥打電話，主動禮讓斑馬線。駕駛非機動車不闖紅燈、不違規(guī)駛?cè)霗C動車道。行走不闖紅燈、不亂穿馬路，過街行走斑馬線。

爭做文明交通的維護者、志愿者。機關(guān)廣大黨員干部職工要大力弘揚無私奉獻的志愿者精神，帶動和營造人人都是志愿者、人人都是文明交通維護者的良好氛圍，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，積極參與文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等工作，以實實在在的行動，迅速營造文明、和諧的交通環(huán)境。

爭做文明交通的宣傳者、引導(dǎo)者。在踐行文明交通的同時，機關(guān)廣大黨員干部職工要大力宣傳文明交通禮儀，宣傳帶動家人、親友和周邊群眾遵守交通法規(guī)，以文明抵制陋習(xí)，用禮儀帶動文明，珍愛生命，平安出行。通過深入、細致、扎實的宣傳工作，讓文明交通的觀念深入人心、融為習(xí)慣

交通文明關(guān)乎南京形象，交通安全維系著每一個家庭的平安與幸福。“文明交通、機關(guān)先行”。文明交通與機關(guān)作風(fēng)建設(shè)息息相關(guān)，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，率先告別交通陋習(xí)，以一流的文明禮儀切實樹立南京機關(guān)干部職工的良好形象，為廣大市民做好行為規(guī)范的表率、文明舉止的榜樣，共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境，為建設(shè)強、富、美、高新南京作出新的更大貢獻!

初中生交通安全的建議書3

尊敬的各位學(xué)校老師、同學(xué)們：

為了塑造一個良好的校園環(huán)境，增強我校師生的交通安全意識，規(guī)范校園交通安全秩序，保障廣大師生的人身、財產(chǎn)安全。猴場交警中隊派出所根據(jù)安順市公安局《關(guān)于學(xué)生出行安全專項整頓》有關(guān)要求，進一步有效預(yù)防學(xué)生出行易發(fā)生交通事故，結(jié)合猴場鎮(zhèn)實際情況，猴場交警中隊派出所向我鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園全體師生倡議：

一、認真學(xué)習(xí)各種有關(guān)交通安全的法律、法規(guī)和規(guī)章制度，樹立交通安全文明意識，增強交通法制觀念，并積極地做交通安全的宣傳員，為營造平安和諧的校園環(huán)境盡到責(zé)任。

二、自覺抵制違規(guī)車輛進入校園，大家不要駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛，不搭乘非法營運車輛。

三、在駕駛車輛時要提高警惕，謹慎駕駛，杜絕酒后開車、無證駕駛、超速行駛、飚車以及在校園內(nèi)違規(guī)學(xué)開機動車輛等存在嚴重安全隱患的行為;駕駛車輛應(yīng)主動避讓行人，車輛應(yīng)停放到指定地點，杜絕亂停、亂放和占道停車。

四、養(yǎng)成文明交通行為，騎自行車或摩托車時不超載搭人、不戴耳機聽音樂、不打手機、吃零食、不搭肩并行，不逆向行駛;步行、騎自行車或摩托車過馬路

時，要做到“一慢、二看、三通過”，不在道路上嬉戲打鬧，不在道路上進行旱冰、輪滑等體育活動。

五、自覺愛護交通標志、標線等交通設(shè)施，不隨意移動、遮擋甚至破壞校園交通標志、標線。自行車應(yīng)按序停放于指定位置，不要占道停放和占用機動車停車位停放。

六、積極協(xié)助公安交警部門做好校園交通安全監(jiān)管工作。發(fā)現(xiàn)不文明的交通行為，應(yīng)主動進行勸阻，對嚴重的交通違法行為應(yīng)盡快向?qū)W校保衛(wèi)部門或者公安交警部門反映。生命至上，平安無價!讓我們在心底筑起一道堅固的安全長城，齊心協(xié)力，共同營造一個道路暢通、交通和諧文明的平安校園!

七、嚴格加強學(xué)校春游安全管理，嚴防重大交通事故發(fā)生，按照上級部門有關(guān)要求，原則上不提倡學(xué)校組織學(xué)生出行春游，如有集體外出春游的，應(yīng)選擇就近原則，出行包車應(yīng)選擇正規(guī)客運車輛和駕駛員。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生出行安全要高度重視，加強交通安全知識宣傳和教育，力爭做到全校師生人人懂交規(guī)，做文明交通參與者。

初中生交通安全的建議書4

親愛的同學(xué)們：

大家好!隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復(fù)雜的，不安全的因素時時在威脅著同學(xué)們的安全。

重視交通安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學(xué)校團委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。

2、行人應(yīng)在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側(cè)行走，橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔?xùn)|西。

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學(xué)時，必須在校門前下車，推車進校，服從學(xué)校管理人員的指揮，按學(xué)校規(guī)定有序停放，停放整齊;校內(nèi)不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。

7、嚴禁學(xué)生駕駛機動車到校上課。

8、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動勸阻，對不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動報警。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

初中生交通安全的建議書5

親愛的同學(xué)們：

當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時，當我們漫步于人來人往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂，我們發(fā)出如下倡議：

1.認真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強交通安全意識，時刻牢記交通安全。

2.行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。

3.橫過馬路時應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

4.不要手持物騎車，不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播，不要騎車帶人。

5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時應(yīng)放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機動車臨近時突然猛拐。

6.騎自行車不要與機動車爭道搶行，不要低頭疾駛。

7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

8.乘車時注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭搶，不擁擠。

9.積極宣傳交通法規(guī)，爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠離交通事故，珍愛生命，齊心協(xié)力，共同營造一個安全的交通環(huán)境!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初中生光盤行動的建議書初中生光盤行動的建議書1

親愛的同學(xué)們：

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此，學(xué)院學(xué)生會號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來。

當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據(jù)調(diào)查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

這一個個數(shù)據(jù)有沒有讓你的為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經(jīng)把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是當你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。

在此，我們提倡：

1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!

初中生光盤行動的建議書2

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此，我們向全縣人民發(fā)出“光盤行動”倡議：

我們倡議，餐飲企業(yè)在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標識牌，為顧客提供“小份菜”、免費打包等服務(wù)，并在顧客結(jié)賬時主動提醒打包。

我們倡議，消費者吃飯不點多，剩飯要打包,減少奢侈浪費，不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

我們倡議，志愿者積極做“光盤行動”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

初中生光盤行動的建議書3

親愛的老師們、同學(xué)們：

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項行動，并號召全校師生文明就餐，加入到“光盤行動”中來。

我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做“光盤行動”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費的飲食習(xí)慣，反對過度消費。

我們倡議：弘揚文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動”，讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍浙江省乃至全國的高校校園。

我們倡議：從自身做起，從細節(jié)做起，做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人，適當點餐，拒絕攀比，以“光盤”為榮，以“剩餐”為恥，實在吃不了的，也要“兜著走”。

“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護資源、健康時尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛護資源，做一個光榮的“光盤一族”吧!

校學(xué)生膳食管理委員會

初中生光盤行動的建議書4

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

節(jié)約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動，我們的習(xí)慣!作為學(xué)生的我們，厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，我鄭重地向?qū)W校全體同學(xué)提出倡議：

一、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

二、節(jié)儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

三、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。

四、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象，做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

同學(xué)們，我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。從學(xué)校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。

同學(xué)們，我們都是社會的小主人，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!

初中生光盤行動的建議書5

尊敬的老師同學(xué)們：

數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，20_年至20_年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當代中學(xué)生，應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭，充分展現(xiàn)新時代中學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此，我代表_小學(xué)呼吁全體師生:

1.文明用餐，厲行節(jié)約。

各年級組織要加大厲行節(jié)約、反對浪費的宣傳，廣大學(xué)生要自覺弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力營造文明用餐、理性消費、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

2.適量選餐，以“光盤”為榮，以“浪費”為恥。

要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。

3.身先示范，倡樹新風(fēng)。

身為學(xué)生不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

4、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

5、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。

6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

同學(xué)們，一粥一飯當思來之不易，節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步，節(jié)約從“光盤”開始，勤儉節(jié)約、反對浪費、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來，師生們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者，讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

文明餐桌，人人有責(zé);拒絕剩宴，從我做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初中生珍惜糧食的建議書

初中生珍惜糧食的建議書1

親愛的同學(xué)們：

勤儉節(jié)約歷來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象卻越來越嚴重了。據(jù)中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們，如果我們把每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。由此可見，節(jié)約不僅是一種美德，一種智慧，節(jié)約更是我們的行動，我們的習(xí)慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)，而作為當代大學(xué)生的我們，厲行勤儉節(jié)約更是責(zé)無旁貸。因此，我們向我們的同學(xué)們倡議：

一、“光盤行動”，青年先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆?，將行動化為?xí)慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。

二、勤可補拙，儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點，勤儉節(jié)約是個大范疇。青少年朋友要結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面，無論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校園還是在農(nóng)村，都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

三、身先示范，倡樹新風(fēng)。青少年朋友不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要結(jié)合青年志愿活動的開展，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召，影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

四、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

五、節(jié)儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

六、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。

七、從自身做起，從細節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。

八、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象，做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

九、既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學(xué)們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!同學(xué)們加入光盤族，一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。

初中生珍惜糧食的建議書2

親愛的同學(xué)們：

我們作為一名學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣，為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出學(xué)校營養(yǎng)餐管理《厲行“勤儉節(jié)約”響應(yīng)“光盤行動”倡議:

1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5.做節(jié)約宣傳員,向同學(xué)、親人、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6.積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

《厲行“勤儉節(jié)約”

響應(yīng)“光盤行動”》體現(xiàn)的是學(xué)生品質(zhì)和責(zé)任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、清潔優(yōu)美的校園作出應(yīng)有的貢獻!

初中生珍惜糧食的建議書3

親愛的同學(xué)們：

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習(xí)慣!

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此，我們號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。

我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學(xué)們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”

“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

初中生珍惜糧食的建議書4

隨意浪費糧食的人們你們好!

我是漯河市源匯區(qū)試驗小學(xué)六年級二班的一名小學(xué)生，我們每天都是要吃飯的而做這些飯的糧食是農(nóng)民伯伯付出心血得來的?？墒悄銈儏s隨意地浪費糧食，對農(nóng)民伯伯來說你們這樣浪費糧食就是對他們的不尊重，我感到很痛心。

又一次，我在收小麥的季節(jié)回到我的老家。原本我想農(nóng)民伯伯付出那么多心血種出了這些糧食會被那些小孩子們很愛惜的收起來，可是我想錯了，回到老家后，我站在正在被農(nóng)民伯伯收割的麥地旁觀看，這時，我不經(jīng)意間看到有幾個小孩子正在拿著剛割下來的麥穗來打著玩，我看到后不忍心看豐收的麥子被糟踏正要走上前阻止他們，卻看到他們玩累了將手中的金燦燦的麥穗隨手一扔便回家去了。

為了不再讓你們繼續(xù)浪費糧食，我想提出幾條約束你們的條件，分別如下;

一，吃飯時不能將自己吃了一半的或是不喜歡吃的飯菜浪費掉。

二，在飯店里招待客戶不能為了自己的面子而點一大桌子的菜，吃不完還要倒掉。

三，不能認為自己家買一大堆糧食，然后在大人不在家時拿糧食玩，哪有浪費糧食。

希望你們能遵守我提出的這三個條件，以后不再浪費糧食。

初中生珍惜糧食的建議書5

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。

比如，我們中午吃飯，有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點點種出來的呀!你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎?那為什么你在倒的時候不去想想農(nóng)民伯伯呢?糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個人維持一頓飯，如果這個人已餓到極點，已快無法堅持時，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。

因此，我建議：重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設(shè)節(jié)約型社會過程中，把宣傳對糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當前國際市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關(guān)法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進經(jīng)驗和典型事例，形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關(guān)、部隊、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與，在全社會大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、適度消費、文明生活的理念。營造愛惜糧食、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的濃厚氛圍，開展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學(xué)校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動，把節(jié)約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家，對人口出生實行限制，也應(yīng)該對過多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。

二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開展節(jié)約課程或者教育。家庭對孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺珍惜糧食的習(xí)慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學(xué)校都應(yīng)負起這個歷史性的責(zé)任，切實使他們從小就樹立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和素質(zhì)。

一碗飯的組成著永遠是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永遠是珍惜農(nóng)民的勞動成果，同學(xué)們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔怎么寫有關(guān)交通安全的建議書交通安全建議書篇1

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的進步，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。在行人車輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險呢?

我們大家都擁有一個快樂幸福的家庭，我們每一位同學(xué)都擁有深愛我們的父母，對于父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛，我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學(xué)校團支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、認真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭做遵章守法“小公民”。

(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線;

(2)人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;

(4)不騎車帶人，不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

(5)確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放;

(6)騎自行車橫過機動車道時，應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。

三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關(guān)報告(電話：110、112)。

車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。

同學(xué)們!讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活!

交通安全建議書篇2

讓惠東更美麗，讓縣城更文明，是全體惠東市民的共同心愿。為著力提升城市文明水平和全社會文明程度，營造“文明出行、從我做起”的良好氛圍，推動志愿服務(wù)的長效性，提高全民文明交通素質(zhì)，提升城市形象與市民生活品質(zhì)，彰顯惠東文明風(fēng)采，我們向全體師生和志愿者們發(fā)出如下倡議：

1、開文明車。自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰”的交通習(xí)慣，服從民警指揮，踐行交通法規(guī)，不爭道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開霸王車。杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛。保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線。在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。駕乘摩托車戴好安全頭盔，嚴格遵守交通法規(guī)，安全行駛。

2、行文明路。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設(shè)施，騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區(qū)騎乘電動自行車。

3、做文明人。愛護交通安全設(shè)施。自覺排隊上下車，在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。積極參與文明