宋詞優(yōu)雅、美麗的文字總讓我們心醉壯烈、昂揚的情懷總讓我們激奮《課標》中“古詩文”的要求是什么？一、課程目標與理念：1．注重積累，感受語言魅力；2．形成審美的意識、情趣和能力，提高鑒賞評價能力；二、與古詩有關的課程內(nèi)容與要求：1．把握作品內(nèi)容和作者思想；了解著名作家生活背景、創(chuàng)作特點及相關的文學常識；2．鑒賞優(yōu)秀詩作，對作品的思想內(nèi)容、表現(xiàn)手法、語言風格作簡要的評價；3．三年的背誦總量達到10000字左右上海高考在命題上的情況匯總分析第一階段（1991年～1997年）以考“基本常識”為主考題涉及押韻、選填句子（對仗、平仄）、詩體分類、作品時代等基本常識。第二階段（2000年秋考～2005年）以考“理解、鑒賞”為主考題有如下特點：1、從體式看，唐詩2次，宋詩1次，宋詞3次，唐宋詩比較2次，元曲和明詩各1次。2。從內(nèi)容看，或?qū)懢皵⑹?，或懷古詠史，或抒情說理；3、從作者看，既有杜辛等大家，也有王杜岳等名家，更有蔣捷等一般作家。4、從題量看，單獨就一首詩（詞）出題有6次，兩首詩的比較出題有3次，一詩一聯(lián)比較出題1次。5、從題型看，常識、修辭、詩體分類、字句解說與理解、鑒賞評析、想象描寫等。古詩詞高考命題將有以下趨勢（1）以考理解、鑒賞為主；（2）從考一首詩到考兩首詩比較：容量\難度都增加。00年秋考是趙師秀《約客》和王駕《雨晴》的比較；03年春考是同題詩“華清宮”的比較；04年秋考是與赤壁相關的一詩一聯(lián)比較;05年秋考是李白與徐凝的<廬山瀑布>詩的比較。（3）從單純考詩詞的內(nèi)容到內(nèi)容、形式并考：如03年秋考的四個題，就有三題與表達形式相關；04年考了對聯(lián)的語言形式特點。4）分值8—10分；5）不局限名家；6）主考唐宋詩詞。學習古詩文的意義首先在于培育素養(yǎng)：朱光潛說得好：“詩是培養(yǎng)趣味的最好媒介，能夠欣賞詩的人們不但對于其他種類文學可有真確的了解，而且也決不會覺到人生是干枯的?！逼浯?，具有解讀古詩文的能力還是具有非常直接的價值的。學習古詩詞的具體內(nèi)容是哪些？背景、性格；字義、語序；典故、意象、意境；主旨；技巧。三、宋詞的要點提示1、兩宋詞壇的名家概要：2、關于詞的相關知識：3、宋詞的兩大流派---婉約與豪放；4、宋詞的發(fā)展概況：

（一）北宋詞壇名家概說

1.二晏（晏殊和兒子晏幾道）:閑雅婉麗；2.歐陽修:富麗婉轉;3.柳永:傷感纏綿;4.王安石:遒勁峭拔;5.蘇軾:豪放曠達；6.范仲淹:悲涼慷慨;7.黃庭堅:瘦硬新奇;8.秦觀:清麗典雅;9.賀鑄:婉約豪放;10.周邦彥:富麗精工;11.李清照:凄婉清麗;（二）南宋詞壇名家概說1.岳飛:壯懷慷慨；2.朱淑真:幽怨感傷；3.陸游:雄放流暢；4.范成大:清新嫵媚；5.張孝祥:雄健豪放；6.辛棄疾:沉郁豪放；7.陳亮:粗獷恣肆；8.姜夔:峭拔雅麗；9.吳文英:華麗工巧；10.劉克莊與劉過:“二劉”皆有辛棄疾之風格；11.陳人杰:憂時憤世；12.蔣捷:蒼涼哀傷；宋詞的兩大流派---婉約與豪放“婉約”的意象：古道、落日、寒風、冷雨、猿嘯、殘月、流水、落花、梧桐、老樹---傳遞孤寂落寞之情；關山、雨霜、楊柳、蘭舟、長亭、玉門關、孤城、望月----寄表離別思鄉(xiāng)之愁；“豪放”的意象：高山、奔流、上天、入海、雄關、滄海、大江、長風---象征豪情壯志；大漠、黃沙、燕山、樓蘭、鼓角、吳鉤、金柝----或贊衛(wèi)國將士，或抒壯志未酬，或表久戍思鄉(xiāng)；“婉約派”風格特征---陰柔美

“如升初月，如清風，如云，如霞，如煙，如幽林曲澗，如淪，如漾，如珠玉之輝，如鴻鵠之鳴而入寥廓”；（3）題材內(nèi)容：多表現(xiàn)艷情，表現(xiàn)離愁別緒；（4）嚴格遵守音律；“婉約派”的名家之風格多樣①歐陽修“侯館梅殘，溪橋柳細”那樣的士大夫的閑適自得；②柳永“黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽”那樣的市井生活的纏綿悱惻；③李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”那樣表現(xiàn)亡國破家后的嘆惋慘聲；④張先“細看諸處好，人人道柳腰身”那樣沉迷歡娛的輕狂恣意；⑤秦觀“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”那樣體察人情世情的細膩含蓄；⑥周邦彥“燕子不知何世，向?qū)こＯ锬叭思蚁鄬Α蹦菢颖憩F(xiàn)時局世態(tài)的哀婉深沉?！昂婪排伞钡拿缹W特征：陽剛美古人形象比喻是：“如霆，如電，如長風之出谷，如崇山峻嶺，如決大川，如奔騏驥”；題材內(nèi)容：反映“離情”外的更為廣闊的生活：形式上也不太拘泥于聲律、腔調(diào)；“豪放”之情也很是豐富①范仲淹“長河落日孤城閉”那樣的邊塞蒼涼；②王安石“湯武偶相逢”那樣的詠史剛健；③蘇軾“千古風流人物”那樣的抒發(fā)志向的激昂；④辛棄疾“廉頗老矣，尚能飯否”那樣傷時感懷的渾厚；⑤陸游“收拾舊山河”那樣氣吞山河的時代強音；⑥劉克莊“更那堪，斜風細雨，亂愁如織”那樣在昏沉黑暗中的聲聲吶喊。晏殊的《浣溪沙》排遣落寞的情緒

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。對月傷情，看花流淚，這是舊時代文人中時髦的感情?；蛴捎谑б猓蛴捎跓o聊，晏殊這首詞由于“無可”句情致纏綿，音調(diào)諧婉，被譽為名作。歐陽修的《生查子·元夕》去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。去年元宵夜快樂是因為有甜蜜的約會；今年元宵夜一如去年，然而心上人不見了，孤獨寂寞中不禁哭了一場。“淚濕春衫袖”，還要是偷偷哭的，這是不好大哭大叫的，多有情趣??！這首詞在有的書中說是朱淑真作的。不管作者是誰，它寫得情真意切，輕靈自然，好詞哦！蘇軾使得宋詞有了壯美宋代早期的詞，內(nèi)容單調(diào)，細膩柔弱，情緒婉約，屬婉約派。直到蘇軾出現(xiàn)詞風才有一變；蘇軾拓寬了詞的境界：憑吊古代人物，抒發(fā)愛國懷抱，描繪農(nóng)村風光；筆力縱橫，氣勢粗豪，成為豪放派的開山祖?！叭绻麤]有蘇軾，宋代文學將會平淡得多”。蘇軾創(chuàng)作中表現(xiàn)出的灑脫無羈、無可奈何、隨緣自適和失意彷徨，深刻地反映了知識分子在封建專制愈益強化時代的內(nèi)心苦悶。蘇軾的《臨江仙》(夜歸臨皋)夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家僮鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營?夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。想起官場遭遇而生感慨:經(jīng)常遺憾的是自己做不了自己的主人，什么時候才能擺脫名利的羈絆呢?夜已深，風已靜，池塘里的水都不起一絲波紋。在這萬籟俱寂中，一個念頭鉆進他的心中:乘一葉扁舟從此逃離這擾攘的塵世，到大江大海中去無拘無束地度過后半生!宋詞的發(fā)展概況（二）南宋的詞：由蘇軾開創(chuàng)的豪放詞派,到南宋時代才大發(fā)展起來.被金人趕到江南的文人們,看到山河破碎,體驗了國破家亡的慘痛,再也無心留連光景、嘲風弄月,而把一腔愛國衷情傾注在詞作中,寫出大量慷慨悲歌、激烈沉雄的作品.豪壯悲涼的《六州歌頭》（張孝祥）長淮望斷，關塞莽然平。征塵暗，霜風勁，悄邊聲，黯銷凝。追想當年事，殆天數(shù)，非人力；洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水氈鄉(xiāng)，落日牛羊下，區(qū)〔ōu歐〕脫縱橫。看名王宵獵，騎火一川明，笳鼓悲鳴，遣人驚。念腰中箭，匣中劍，空埃蠹，竟何成!時易失，心徒壯，歲將零，渺神京。干羽方懷遠，靜烽燧，且休兵。冠蓋使，紛馳騖，若為情?聞到中原遺老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此，忠憤氣填膺，有淚如傾。豪放派詞中最高成就的辛棄疾文學地位:在詞人中,有“蘇辛”之說.辛棄疾(公元1140—1207年),字幼安,號稼軒.他22歲時,召集2000人馬,起義抗金;他曾帶50名騎兵,闖入五萬軍營中生擒降賊.他做官,曾長期被免官閑居,恢復中原之志未成;他本可成為杰出的軍事家,然而卻以詞人留名。他的詞流傳至今有600多首,名作甚多.南宋仍有婉約詞（1）南宋時代仍有部分詞人沿婉約派的路子走下來，雕章琢句，追求典雅，寫了許多哀婉纏綿、情感低回的詞。（2）主要詞人有史達祖、吳文英、王沂孫、張炎等；（3）其中影響最大的是姜夔，他的《揚州慢》一詞影響很大。聲聲血淚的《揚州慢》(姜夔)小序:淳熙丙申至日，予過維揚。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲，千巖老人以為有《黍離》之悲也?；醋竺?，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今，重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生?詞展示了揚州殘破凄涼的景象,吐艷的芍藥有誰欣賞?控訴了戰(zhàn)爭對文明與生活的破壞。第四部分：宋詞選讀一、鵲橋仙（秦觀）二、雨霖鈴（柳永）三、漁家傲（范仲淹）四、蘇幕遮（范仲淹）五、西河·金陵懷古（周邦彥）立意高遠的《鵲橋仙》（秦觀）纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度.金風玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù).

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路.兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮.〖賞析〗“立意高遠”是本詞的特色。從題材上看，描寫和謳歌純潔愛情并無什么高妙。秦觀這首詞的,而是用更為達觀的方式,道出了“只要人間真情在,不必貪戀片刻歡愉,只貴兩相知”的思想情懷：聚就聚得親密無間,別卻別得瀟瀟灑灑——這就是秦觀與柳永的不同之處。

虛實相生的《雨霖鈴》（柳永）寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？〖賞析〗“情景相生，意境深遠”是本詞的特點。開頭三句寫離別環(huán)境。都門設帳，“留戀”依依，船老大又催促開船，將別情逐漸推向極致?！澳钊トァ秉c明“去去”后用“煙波”、“暮靄”、“楚天”三景來渲染離別苦痛；“更那堪”作一遞進，強調(diào)惟眼下清秋時節(jié)的離別最令人感傷；隨后，再用“楊柳岸、曉風殘月”來勾勒出一種凄清秋晨的意境，更加渲染了別后的悲傷！。開豪放先河的《漁家傲》（范仲淹）塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒無歸計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！假p析〗這首抒懷詞是第一首描寫邊塞軍旅生活的詞作。上闋寫景:首句起調(diào)雄氣十足,千峰連亙一座孤城,日未落而城門緊閉,以突出戰(zhàn)場的緊張;下闋抒情:表達將士功業(yè)未立,哪怕白發(fā)蒼蒼也無計歸家,以表愛國之責任感.全詞蒼涼感慨.意境深遠的《蘇幕遮》（范仲淹）碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠,山映斜陽天接水.芳草無情,更在斜陽外.黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡.明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚.〖賞析〗這是一首思鄉(xiāng)詞.作者以碧云、黃葉、寒波、翠煙、綠草、紅日勾勒出一幅清曠遼遠的秋景圖.下闋作一轉折,用“好夢留人睡”襯托旅人夜夜難以入睡的孤苦情懷.結尾兩句,構思奇妙.蒼涼遒勁的《西河·金陵懷古》（周邦彥）

佳麗地,南朝盛事誰記?山圍故國繞清江,髻鬟對起.怒濤寂寞打孤城,風檣遙度天際.斷崖樹、猶倒倚,莫愁艇子曾系.空馀舊跡郁蒼蒼,霧沉半壘.夜深月過女墻來,傷心東望淮水.酒旗戲鼓甚處市?想依稀、王謝鄰里,燕子不知何世.向?qū)こＯ锬叭思?相對如說興亡、斜陽里.〖賞析〗系詠史之作。此詞三闋結構：上闋起調(diào)至“風檣遙度天際”，寫金陵勝境；中闋由“斷崖樹”至“傷心東望淮水”，寫金陵古跡并發(fā)出憑吊；下闋由“酒旗戲鼓甚至處市”至末，寫目前景物及千古興亡之思。結語宋代的詞，是中國詩歌史上的一個重要發(fā)展階段。它在唐詩之后開辟了抒情詩歌的新領域，留下了豐富的優(yōu)秀作品，直到今天仍為廣大讀者喜愛。本課記憶要點一“婉約”的意象：古道、落日、寒風、冷雨、猿嘯、殘月、流水、落花、梧桐、老樹---傳遞孤