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中班安全教育預防陌生人教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看預防陌生人教案吧?；顒幽繕伺囵B(yǎng)幼兒的自我保護意識。教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚?.圖片1幅2.課件活動過程一、出示圖片，引導幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，這是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。觀看課件，發(fā)問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干甚么？小姐姐為何擺手？教師進行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。二、學習童謠《陌生人》1.告知幼兒老師有一首關于《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。2.教幼兒學習這首童謠，鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟、小mm聽。三、引導幼兒討論：陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。附：童謠：陌生人陌生人給吃的，我不要陌生人領我走，我不往，陌生人送禮物，我不要，陌生人來敲們，我不開?；顒臃此荚诨顒又?，幼兒知道遇到陌生人時，可以求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。

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