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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——安全防溺水教案參考7篇在日常的教學(xué)活動中,教案擔(dān)當(dāng)著很關(guān)鍵的功用,教案在完成的時(shí)候,老師需要強(qiáng)調(diào)規(guī)律思路清楚,我今天就為您帶來了安全防溺水教案參考7篇,相信一定會對你有所幫助。
安全防溺水教案篇1
教學(xué)目的:
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:
?安全教育讀本》
教學(xué)過程:
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟悉。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回復(fù)及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是,假如我們沒有把握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立刻截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題探討:假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表看法,說做法,對正確的確定。)
2、根據(jù)探討,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
三、防溺水
回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣火熱的狀況,要求學(xué)生游泳要有大人陪伴,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必需嚴(yán)守規(guī)矩。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
安全防溺水教案篇2
教學(xué)名稱:防溺水
教學(xué)目標(biāo):
1.了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護(hù)
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、故事、實(shí)物救生圈
教學(xué)重點(diǎn):.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
教學(xué)難點(diǎn):為本次教學(xué)做一個(gè)宣傳
開始部分:
聲音導(dǎo)入:“救命啊!快來救救我〞小朋友你們聽是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進(jìn)水里不會游泳
基礎(chǔ)部分:
1.老師給你們帶來了一個(gè)故事,《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是十分危險(xiǎn)的,我們通過故事知道了這樣會要挾到生命。所以千萬不能一個(gè)人去河邊或去游泳,一定要在大人陪伴下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時(shí)候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應(yīng)當(dāng)怎么做了嗎?
(請幼兒復(fù)述所學(xué)知識,檢查把握的程度)
4.游泳注意的安全問題:首先就是要把握游泳的方法,但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲乏狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準(zhǔn)備教學(xué),以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最終,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一。
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回復(fù))
6.假如是我們自己溺水了,自救的方法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí),呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或冒死掙扎,由于舉手反而簡單使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們由于現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應(yīng)當(dāng)借助外來的力量,如:找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位,可能由于你的馬虎大意就要挾到了生命,生命是十分寶貴的,人不可能有其次次生命,我們一定要珍惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>
8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈尋常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。
9.實(shí)物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的.浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍舊不會沉
教學(xué)延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺
教學(xué)終止:小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的狀況才可以.
安全防溺水教案篇3
活動目標(biāo):
1、在活動中體驗(yàn)、感知,了解和把握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳、玩水,形成自我保護(hù)的基本意識。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
活動準(zhǔn)備:
課件
活動過程:
一、談話導(dǎo)入。
1、談話:火熱的夏天靜靜來到了,你在夏天最喜歡做什么?在玩水時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?
二、閱讀故事,知道水好玩但也危險(xiǎn)。
1、聽故事
2、交流:
(1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?
(2)皮皮猴為什么會落水?
(3)誰救了皮皮猴?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的對嗎?
(4)假如你是皮皮猴你會怎么做?
3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?
(1)小河
(2)池塘
(3)水庫
三、安全知識我知道
(1)游泳工具有哪些?
(2)兒童應(yīng)在成人陪伴下游泳
(3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳
(4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運(yùn)動
活動延伸:
開展防溺水安全知識小競賽,幫助幼兒進(jìn)一步穩(wěn)定防溺水安全的重要性。
活動反思:
在活動中孩子們能積極參與大膽去摸索和發(fā)現(xiàn)。在回復(fù)問題的時(shí)候孩子們能積極動腦筋大膽表達(dá)。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時(shí)又應(yīng)當(dāng)注意一些什么安全。活動開展的很順利。孩子們也學(xué)到了好多。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時(shí)無刻的提醒與教育他們。
安全防溺水教案篇4
教學(xué)目標(biāo):
1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識
2.學(xué)生提高安全意識,樂意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識。
3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的分辯。
教學(xué)手段:
1.ppt課件。
教學(xué)課時(shí):
一課時(shí)。
教學(xué)過程:
一.談話導(dǎo)入課題。
游泳,是廣大少年愛好的體育鍛煉工程之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能冷靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。
全國中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。
二.學(xué)習(xí)新知:
1.回憶溺水死亡事例。
三.安全教育。
1.公安部門統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
2.學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。
3.學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因
4.發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),你該怎么做?
四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
1.無論在火熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但由于缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不〞。
一不:未經(jīng)家長、老師不準(zhǔn)去。
二不:沒有會水性的大人陪伴不準(zhǔn)去。
三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
2.同學(xué)們一定要熟記:《防溺水歌》。
五.班級防溺水教育提議書。
六.全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;絕不在無安全設(shè)施、無救治人員的水域玩耍、游泳。
七.總結(jié):同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。
安全防溺水教案篇5
活動目標(biāo):
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的分辯能力。
4、與同伴共享自己的心得。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動準(zhǔn)備:
各種溺水事故圖片等。
活動過程
一、假期安排。
1、今天是我們在幼兒園最終一天上課了,明天開始到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息,七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?
2、幼兒相互說出自己想做的或是喜歡做的事情。勉勵(lì)幼兒大膽表述。
3、老師小結(jié):方才小朋友說到了好多暑假的計(jì)劃。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。
二、防溺水教育。
1、現(xiàn)在天氣炎熱,好多人都喜歡去游泳,可是游泳存在好多安全隱患,前段時(shí)間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去玩水,有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)凄涼的事實(shí)讓好多人都很悲傷憂傷,特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。
2、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。假如想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。
4、我們還小,好多小朋友都不會游泳,假如發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打110。
三、防汛防暑安全
(1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。
(2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
(3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
安全防溺水教案篇6
[教學(xué)內(nèi)容]:學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
[教學(xué)目標(biāo)]:
1、提高安全意識,樂意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的分辯能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]:通過對溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識,充分了解溺水時(shí)各種逃命自救的方法。
[教學(xué)難點(diǎn)]:積極避險(xiǎn)、自救方法
[教學(xué)方法]:提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與探討結(jié)合、重在理解。
教學(xué)過程:
一、談話引入課題
現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將降臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、了解令人痛心的溺水事件
20xx年6月23日下午15時(shí),陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。
20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。
20xx年6月26日下午2時(shí),商州區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。
老師:聽了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會輕松。你是否慨嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
探討:你從中體會到什么?
學(xué)生探討
師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
三、板書課題:自己溺水怎么辦
1、游泳要嚴(yán)格遵守“四不〞:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種:
不會游泳;游泳時(shí)間過長,疲乏過度;在水中突發(fā)病特別是心臟??;盲目游入深水漩渦。
3、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后逐漸游向岸邊。
救治溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀測明了位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救治:
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救治人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救治者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已中止,立刻進(jìn)行口對口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
4、注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生依照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救治者。每個(gè)小組輪番進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀測,最終做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸福開心把握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
五、課后作業(yè)
遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救治?
安全防溺水教案篇7
根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺水工作的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷加強(qiáng)廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際狀況,我校依照文件要求,開展了預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動,現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)視、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、開展活動,重視實(shí)效
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了"珍愛生命、預(yù)防溺水、遠(yuǎn)離溝塘河渠,做到六個(gè)不"等橫幅,學(xué)生及家長集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)視,自覺遵守。
2、積極與各位家長協(xié)調(diào)協(xié)同,齊抓共管。召開防溺水專題家長會,向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義,提醒家長切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對學(xué)生的安全管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間等,共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。
3、向家長發(fā)放《防溺水致家長一封信》、《告家長書》等宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)
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