前途理想教育主題班會(huì)_第1頁(yè)
前途理想教育主題班會(huì)_第2頁(yè)
前途理想教育主題班會(huì)_第3頁(yè)
前途理想教育主題班會(huì)_第4頁(yè)
前途理想教育主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

欣賞歌曲年輕的朋友來(lái)相會(huì)第1頁(yè),共14頁(yè)。———初三(1)班“前途理想教育”主題班會(huì)擁抱初三,放飛夢(mèng)想羅定市羅平中學(xué)——黎鋼豪第2頁(yè),共14頁(yè)。課程目標(biāo)1.增強(qiáng)班集體的凝聚力、榮譽(yù)感,拉近師生間的距離2.認(rèn)識(shí)理想與目標(biāo)的重要性并科學(xué)地設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.讓學(xué)生振奮精神,承擔(dān)使命,排除障礙,信心百倍地朝理想邁進(jìn)。第3頁(yè),共14頁(yè)。初三是什么?初三是人生的轉(zhuǎn)折,是緊張的,充實(shí)的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段,因?yàn)樗浅晒εc挫折,喜悅與悲傷的混合體。第4頁(yè),共14頁(yè)。初三了,中考近了!未來(lái)從這里啟航!

你的理想是什么?你的未來(lái)怎么樣?第5頁(yè),共14頁(yè)。第6頁(yè),共14頁(yè)。尋尋覓覓,只怨當(dāng)初不努力。第7頁(yè),共14頁(yè)。你的理想是什么?你的未來(lái)怎么樣?第8頁(yè),共14頁(yè)。

你將如何渡過(guò)初三?第9頁(yè),共14頁(yè)。學(xué)習(xí)生活中:行動(dòng)上:思想上堅(jiān)信:如何渡過(guò)初三?

向榜樣學(xué)習(xí),從容面對(duì)挫折

和傷痛;滿懷激情,堅(jiān)定的

朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。堅(jiān)決杜絕“三閑”現(xiàn)象:閑聊、閑玩、閑逛。沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有過(guò)

不去的火焰山,沒(méi)有蕩平不了

的荊棘路。第10頁(yè),共14頁(yè)。今天:我們都是初三(1)班的一員,我們站在同

一起跑線上,在還沒(méi)有到達(dá)成功的終點(diǎn)之前,

我們必須一直奮力奔跑!明天:我們必將各自站在成功的終點(diǎn),分享屬于

我們初三(1)班的共同喜悅!初三,我們一起放飛自己的理想!努力!第11頁(yè),共14頁(yè)。課堂小結(jié)回首昨天,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千——過(guò)去的一切就如隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;立足今天,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們已經(jīng)胸有成竹,信心百倍地放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃新未來(lái)的希望;展望明天,我們更能夠自信地引吭高歌,一路歡笑,迎接又一輪朝陽(yáng),擁抱陽(yáng)光!擁抱幸福!請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》第12頁(yè),共14頁(yè)。本次班會(huì)到此結(jié)束再見(jiàn)!第13頁(yè),共14頁(yè)。內(nèi)容梗概欣賞歌曲?!跞?)班“前途理想教育”主題班會(huì)。羅定市羅平中學(xué)——黎鋼豪。1.增強(qiáng)班集體的凝聚力、榮譽(yù)感,拉近師生間的距離。2.認(rèn)識(shí)理想與目標(biāo)的重要性并科學(xué)地設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.讓學(xué)生振奮精神,承擔(dān)使命,排除障礙,信心百倍地朝理想邁進(jìn)。初三是人生的轉(zhuǎn)折,是緊張的,充實(shí)的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段,因?yàn)樗浅晒εc挫折,喜悅與悲傷的混合體。向榜樣學(xué)習(xí),從容面對(duì)挫折

和傷痛。滿懷激情,堅(jiān)定的

朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。堅(jiān)決杜絕“三閑”現(xiàn)象:閑聊、閑玩、閑逛。沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有過(guò)

不去的火焰山,沒(méi)有蕩平不了

的荊棘路。明天:我們必將各自站在成功的終點(diǎn),分享屬于

我們初三(1)班的共同喜悅。課堂小結(jié)?;厥鬃蛱?,我們思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論