Word———愛心換書活動(dòng)策劃書

愛心換書活動(dòng)策劃書

時(shí)間在消逝，從不來停留，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么你會(huì)寫策劃書嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼膼坌膿Q書活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

一．項(xiàng)目背景

以物易物，這種在貨幣消失之前大行其道的古老交易方式，穿過數(shù)千年的時(shí)間長(zhǎng)廊，以一種時(shí)尚、新潮的姿勢(shì)華麗亮相。大家將這些寵愛交換物品的人稱之為“換客”，換客們遵循的是“需求打算價(jià)值”理論，經(jīng)常進(jìn)行的是不等價(jià)交換，并且在現(xiàn)代高校生中，很多人會(huì)由于一時(shí)興起而購(gòu)買不太需要的物品，造成物品閑置，但是這些閑置物品可能是其余人所需要的，而不斷交換產(chǎn)生的差值可作為公益物資的來源，以此來關(guān)心有需要的人是有較強(qiáng)的可實(shí)行性和意義性的。例如：加拿大人麥克唐納通過16次交換用一枚紅色大回形針換來了一套雙層公寓兩年的免費(fèi)使用權(quán)。這個(gè)故事就充分體現(xiàn)了以物易物強(qiáng)大力氣之所在。特殊是在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)溝通發(fā)達(dá)的時(shí)代，交換更加便捷，范圍更廣，再加上公益的號(hào)召，會(huì)有意想不到的`成效。

二．項(xiàng)目介紹

①項(xiàng)目名稱：愛心換客

②實(shí)行時(shí)間：11月10日9點(diǎn)至下午5點(diǎn)

③實(shí)行地點(diǎn)：安徽工業(yè)高校東校區(qū)

④項(xiàng)目簡(jiǎn)介：前期用網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地雙重宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容，在本學(xué)院進(jìn)行閑置物品的募捐?；顒?dòng)當(dāng)天在ab棟籃球場(chǎng)設(shè)立攤位，以公益為目的進(jìn)行交換，義賣，募捐一系活動(dòng)，活動(dòng)所得會(huì)全數(shù)捐給公益機(jī)構(gòu)。

⑤項(xiàng)目目的：交換閑置物品，便捷生活，提高物品利用率

活動(dòng)趣味性高，可增加人際溝通，豐富高校生活

活動(dòng)為公益性，換來的物資將捐贈(zèng)給福利機(jī)構(gòu)

三．項(xiàng)目具體支配

（1）網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：擬好項(xiàng)目宣揚(yáng)方案，在微博、微信、人人網(wǎng)、等知名溝通網(wǎng)站大范圍宣揚(yáng)此次公益活動(dòng)內(nèi)容以提高關(guān)注度

（2）校內(nèi)宣揚(yáng)：印發(fā)此次活動(dòng)的宣揚(yáng)單，在校內(nèi)派發(fā)，進(jìn)一步提高“愛心換客”活動(dòng)的關(guān)注度

（3）活動(dòng)開展：本周末，，在ab棟籃球場(chǎng)設(shè)攤點(diǎn)展現(xiàn)供交換，義賣的物品，放置宣揚(yáng)板，音響等，支配好人員后正式開頭現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，做好交換記錄，適時(shí)宣揚(yáng)，吸引更多人加入愛心換客的行列

（4）公益捐贈(zèng)：將交換所得的物品，義賣收入捐贈(zèng)給孤兒院等福利機(jī)構(gòu)，保留捐贈(zèng)資料，反饋回學(xué)校，做到公正公開，以此鼓舞他人加入我們的愛心交換方案

（5）問題處理：提前預(yù)備好應(yīng)對(duì)問題措施，交換過程中留意交換物品的質(zhì)量，細(xì)致交換記錄以保證交換的正常進(jìn)行。

四．項(xiàng)目創(chuàng)新及優(yōu)勢(shì)

（1）活動(dòng)內(nèi)容時(shí)尚新奇，選擇網(wǎng)絡(luò)流行的以物易物的形式，具好玩味性和吸引力

（2）次活動(dòng)是交換為主，義賣和募捐為輔，公益項(xiàng)目，可操作性強(qiáng)，也符合群眾的消費(fèi)心理

（3）自己閑置的物品可能是他人需求的，通過交換的方式，集中物資捐贈(zèng)，實(shí)現(xiàn)各取所需，是雙贏

（4）活動(dòng)交換形式多樣，可以一物換多物也可以多物換一物，但保證每次交換活動(dòng)組織者手中物資價(jià)值上升，達(dá)到以少量資金換取大量物資的目的，這也是愛心換客活動(dòng)最大優(yōu)勢(shì)所在

（5）活動(dòng)立足校內(nèi)，簡(jiǎn)潔易行而富有制造力，服務(wù)校內(nèi)的同時(shí)也為社會(huì)貢獻(xiàn)力氣。

五．人員支配

xx負(fù)責(zé)物品交換，義賣流程，同時(shí)管理整個(gè)活動(dòng)順暢進(jìn)行

xx負(fù)責(zé)記錄捐贈(zèng)者的信息，管理物品

xx宣讀解說詞，并且供應(yīng)詢問服務(wù)