清新縣何黃玉湘中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文科教學(xué)案課題：5《回憶我的母親》課型：新授課主備人：審核人：班級(jí)：學(xué)生姓名：使用時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握重點(diǎn)的生字詞2、學(xué)習(xí)按時(shí)間順序有重點(diǎn)地選取典型材料來(lái)表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫(xiě)法和運(yùn)用樸素、簡(jiǎn)潔、平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行描述的方法。3、學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的美德，體會(huì)作者對(duì)母親的思念、敬愛(ài)之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)本文選取典型事例，合理布局謀篇、突出主旨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：深入領(lǐng)會(huì)作者以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言抒發(fā)的對(duì)母親真摯深沉的愛(ài)。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)1、給下列加點(diǎn)字注音。

祖籍（）

妯娌（）溺（）死

私塾（）

佃（）農(nóng)

和藹（）

不輟（）

管束（）2、選用下列詞語(yǔ)（至少兩個(gè)）寫(xiě)一段話。任勞任怨節(jié)衣縮食寬厚仁慈和藹管束和睦溺愛(ài)3、文章飽含了作者對(duì)母親的哪些豐富感情？二、合作學(xué)習(xí)4、作者回憶了母親哪幾方面的事？5、母親是一個(gè)怎樣的人？她對(duì)我的教育和影響是從哪些方面來(lái)寫(xiě)的？在段落結(jié)構(gòu)的形式上具有什么特點(diǎn)？6、這篇課文是回憶錄，主要是記敘母親的生平事跡，作者記敘這方面的事情不僅歌頌了母親的美德，而且還采用了議論和抒情的手法或表明這些美德對(duì)自己的教育和影響，或直接抒發(fā)自己的情感。請(qǐng)將這樣的語(yǔ)句找出來(lái)，仔細(xì)體味，并說(shuō)明其作用。但有的地方有議論?？匆豢茨男┑胤接凶h論？這些議論有什么作用？議論的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？有感情地朗讀。三、探究學(xué)習(xí)：7、積累贊美母親的名言或詩(shī)詞。四、過(guò)關(guān)測(cè)試8、閱讀下文，完成習(xí)題。母愛(ài)這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在我們青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牧畜也一樣，渴啊!一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里的也是運(yùn)水車必經(jīng)的路。終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕它都不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭老牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧！我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷萌铮旁谂５拿媲?。出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝．在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。1．聯(lián)系上下文語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)戛然而止：(2)貪婪：2．文中依次寫(xiě)了三個(gè)感人的情節(jié)，分別是：老牛______________________，強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水，護(hù)犢飲水母子情深。3．文中畫(huà)線句運(yùn)用的主要表達(dá)方式是什么?它有什么好處？答：4．本文對(duì)你有什么啟迪?請(qǐng)你談一點(diǎn)體會(huì)。答：