小升初作文專項復(fù)習(xí)狀物記述文

部編版六年級語文下冊小升初作文專項復(fù)習(xí)部編版六年級語文下冊1第六課時

第六課時2

記敘文寫作1.寫人作文2.記事作文3.寫景作文4.狀物作文

記敘文寫作1.寫人作文3狀物作文什么是狀物作文狀物就是寫動物、植物、物品，把它們的形狀、狀態(tài)、顏色、特征描繪出來。

狀物作文什么是狀物作文狀物就是寫動物、植物、物品4狀物作文的幾種寫法1.詠物寄志。作者通過對自然風(fēng)景的具體描繪，寄托作者強烈愿望，崇高的理想和高尚的情志例：星星盡管離我們那么遙遠，但它們總盡自己的力量，把點點滴滴的光芒投向人間，不由使人想起那些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人類貢獻一份光和熱的人們。望著星空，我深深感到：做人，不能時刻總想著自己，要多為別人想一想，要像星星一樣貢獻出自己的一份光和熱來。狀物作文的幾種寫法1.詠物寄志。作者通過對自然風(fēng)景的具體描繪5狀物作文的幾種寫法2.狀物抒情。作者通過對自然風(fēng)物的特點特征的細致描繪，抒發(fā)作者自己強烈的感受和真摯的感情。例：我有一個煤火爐，是進城那年買的已經(jīng)三十多年了,它伴我度過了熱情火炙的壯年,又伴我度過了衰年的嚴冬.它的容顏也有了很大的改變,它的身上長一層紅色的鐵銹,每年安裝時,我都要舉止艱難地為它打掃一番.我們可以說是經(jīng)過考驗的,沒有發(fā)生變化的,它伴我住過大屋,也伴我遷往過小屋子……狀物作文的幾種寫法2.狀物抒情。作者通過對自然風(fēng)物的特點特征6狀物作文的幾種寫法火爐，我的朋友！我親密無間的朋友！我幼年讀過兩句舊詩：爐存紅似火，慰情聊勝無。何況你不只是存在，而且確實在熊熊地燃燒?。钗镒魑牡膸追N寫法火爐，我的朋友！我親密無間的朋友！我幼年讀7狀物作文的幾種寫法3.托物言志。作者通過對自然風(fēng)物的具體描繪，寄寓深刻的思想和深刻的哲理，表達作者對生活的獨到的理解和認識。還可以有意識地運用多種修辭手法，諸如比喻、擬人以及象征等手法，增強文章感染力。例：牽?；ㄒ簧恢痹谂实?。直到霜打落葉，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，雖然枯萎了，卻給人留下了飽滿的種子，黑如烏金，白似金玉——這是一味治療疾病的良藥。牽?；ㄊ瞧椒驳?。它奮斗一生，把花朵和果實留給人類。不屈不撓的牽?；?，多像一位不畏艱險，攀登不止的勇士??！狀物作文的幾種寫法3.托物言志。作者通過對自然風(fēng)物的具體描繪8狀物作文=本物+故事+情感本物：來歷，外表形象，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，用途等——起點故事：物本身的故事，物與自己的故事，物與他人的故事——核心情感：與主題要求相一致的情感抒發(fā)，意義評價，感受理解等——根本狀物作文=本物+故事+情感本物：來歷，外表形象，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，用9怎樣寫好狀物呢1.選擇自己真正有感觸的事物來寫，要把自己的思想感情與所寫的事物特點聯(lián)系起來。例如：《白鵝》通過自己收養(yǎng)的一只白鵝的回憶，一是對白鵝與眾不同的“傲慢性格”的生動描寫，二是敘述了白鵝對“我”一家的貢獻，表達作者對白鵝的喜愛與懷念之情，讓我們認識到了萬物皆有靈性，美麗無處不在的道理。也讓我們學(xué)會關(guān)注自然，熱愛生活，熱愛生命。怎樣寫好狀物呢1.選擇自己真正有感觸的事物來寫，要把自己的思10怎樣寫好狀物呢2.仔細觀察，抓住事物特征加以細致描摹3.描寫時，適當運用比喻、擬人、對比等方法，會使文章更生動傳神。怎樣寫好狀物呢2.仔細觀察，抓住事物特征加以細致描摹11狀物作文的分類物一般分為物品、植物、動物，所以狀物作文一般分為寫物品、寫植物、寫動物。狀物作文的分類物一般分為物品、植物、動物，所以狀物作文一般分12物品的寫法寫作要求：先寫出它的樣子，再說明它的用途或玩法，抓住特點具體描寫。第一段，提起物品，點明主題，目的是表達感情，突出主題。第二段，對物品本身進行描寫，形狀、顏色、功能等，從整體到局部，由上到下，由先到后，準確運用方位詞，使文章層次鮮明。第三段，表達感情物品的寫法寫作要求：先寫出它的樣子，再說明它的用途或玩法，抓13植物的寫法寫作要求：可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它各個成長階段的樣子，注意抓住它的習(xí)性特點，寫出你的喜愛之情第一段，提起這個植物，并點明主題。敘述它的來歷位置，目的是表達感情，突出主題。、第二段，描寫植物的外貌，它各個生長階段的特點或者某一時期的狀態(tài)特點，主要從葉、花、果、干等方面入手。寫清楚它關(guān)鍵部位的形狀，顏色、手感、氣味等方面特點。植物的寫法寫作要求：可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它各14植物的寫法按照一定的觀察順序描寫，由整體到局部，由上到下，由先到后。第三段，結(jié)合植物的樣貌特點寫故事，故事內(nèi)容與所寫的植物相關(guān)，并能突出主題，抒發(fā)感情。（植物的描寫要注意動靜結(jié)合，寫出植物姿態(tài)變化之美。）植物的寫法按照一定的觀察順序描寫，由整體到局部，由上到下，由15動物的寫法寫作要求：描寫它的外貌，介紹它的生活習(xí)性，說說它的趣事。第一段，提起這個動物，并點明主題。敘述這個動物的來歷，目的是表達情感，突出主題。第二段，描寫它的外貌特征，包括動物的大小高矮，皮毛（長短，毛色，疏密，花紋等），頭，尾，四肢，爪子等等。應(yīng)注意的是：抓住外貌特點寫，不要進行羅列，還要安排好描寫順序動物的寫法寫作要求：描寫它的外貌，介紹它的生活習(xí)性，說說它的16動物的寫法第三段，結(jié)合小故事描寫動物的生活習(xí)性特點，這里的習(xí)性是吃、睡、玩等方面的特點，故事的目的是突出主題。第四段，敘述作者的情感評價等，在情感中結(jié)尾，動物的描寫要發(fā)揮想象，多用比喻、擬人等修辭手法，寫出你的喜愛之情。動物的寫法第三段，結(jié)合小故事描寫動物的生活習(xí)性特點，這里的習(xí)17范文引路我喜愛的洋娃娃我有一個漂亮的洋娃娃，是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。洋娃娃穿著一條小花裙，一頭金黃色的頭發(fā)，兩條麻花辮，還扎了兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)，水靈靈的眼睛下有一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴讓這種臉看上去更加美麗。如果把它放平，它的美麗的眼睛就會閉上。把它搖一搖，它就會唱起動聽的歌來。每當我心情不好時，我就搖一搖它，那動聽的音樂就會讓我感到心情好多了。范文引路我喜愛的洋娃娃18范文引路

我可喜歡這個洋娃娃了！沒事的時候就檢查一下這里壞沒有，那里壞了沒有，每周都為她洗一次裙子。我從來不把洋娃娃給任何人玩，就是妹妹要玩，我也會警告她：“不要老搖它，不要把它摔在地上，不要……”但是妹妹還是把它弄壞了，幸虧爸爸修好了！我喜歡這個洋娃娃，因為它是我親密無間的朋友！范文引路我可喜歡這個洋娃娃了！沒事的時候就檢查一下這19小升初作文專項復(fù)習(xí)狀物記述文

部編版六年級語文下冊小升初作文專項復(fù)習(xí)部編版六年級語文下冊20第六課時

第六課時21

記敘文寫作1.寫人作文2.記事作文3.寫景作文4.狀物作文

記敘文寫作1.寫人作文22狀物作文什么是狀物作文狀物就是寫動物、植物、物品，把它們的形狀、狀態(tài)、顏色、特征描繪出來。

狀物作文什么是狀物作文狀物就是寫動物、植物、物品23狀物作文的幾種寫法1.詠物寄志。作者通過對自然風(fēng)景的具體描繪，寄托作者強烈愿望，崇高的理想和高尚的情志例：星星盡管離我們那么遙遠，但它們總盡自己的力量，把點點滴滴的光芒投向人間，不由使人想起那些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人類貢獻一份光和熱的人們。望著星空，我深深感到：做人，不能時刻總想著自己，要多為別人想一想，要像星星一樣貢獻出自己的一份光和熱來。狀物作文的幾種寫法1.詠物寄志。作者通過對自然風(fēng)景的具體描繪24狀物作文的幾種寫法2.狀物抒情。作者通過對自然風(fēng)物的特點特征的細致描繪，抒發(fā)作者自己強烈的感受和真摯的感情。例：我有一個煤火爐，是進城那年買的已經(jīng)三十多年了,它伴我度過了熱情火炙的壯年,又伴我度過了衰年的嚴冬.它的容顏也有了很大的改變,它的身上長一層紅色的鐵銹,每年安裝時,我都要舉止艱難地為它打掃一番.我們可以說是經(jīng)過考驗的,沒有發(fā)生變化的,它伴我住過大屋,也伴我遷往過小屋子……狀物作文的幾種寫法2.狀物抒情。作者通過對自然風(fēng)物的特點特征25狀物作文的幾種寫法火爐，我的朋友！我親密無間的朋友！我幼年讀過兩句舊詩：爐存紅似火，慰情聊勝無。何況你不只是存在，而且確實在熊熊地燃燒?。钗镒魑牡膸追N寫法火爐，我的朋友！我親密無間的朋友！我幼年讀26狀物作文的幾種寫法3.托物言志。作者通過對自然風(fēng)物的具體描繪，寄寓深刻的思想和深刻的哲理，表達作者對生活的獨到的理解和認識。還可以有意識地運用多種修辭手法，諸如比喻、擬人以及象征等手法，增強文章感染力。例：牽?；ㄒ簧恢痹谂实恰Ｖ钡剿蚵淙~，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，雖然枯萎了，卻給人留下了飽滿的種子，黑如烏金，白似金玉——這是一味治療疾病的良藥。牽?；ㄊ瞧椒驳摹Ｋ鼕^斗一生，把花朵和果實留給人類。不屈不撓的牽?；?，多像一位不畏艱險，攀登不止的勇士?。钗镒魑牡膸追N寫法3.托物言志。作者通過對自然風(fēng)物的具體描繪27狀物作文=本物+故事+情感本物：來歷，外表形象，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，用途等——起點故事：物本身的故事，物與自己的故事，物與他人的故事——核心情感：與主題要求相一致的情感抒發(fā)，意義評價，感受理解等——根本狀物作文=本物+故事+情感本物：來歷，外表形象，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，用28怎樣寫好狀物呢1.選擇自己真正有感觸的事物來寫，要把自己的思想感情與所寫的事物特點聯(lián)系起來。例如：《白鵝》通過自己收養(yǎng)的一只白鵝的回憶，一是對白鵝與眾不同的“傲慢性格”的生動描寫，二是敘述了白鵝對“我”一家的貢獻，表達作者對白鵝的喜愛與懷念之情，讓我們認識到了萬物皆有靈性，美麗無處不在的道理。也讓我們學(xué)會關(guān)注自然，熱愛生活，熱愛生命。怎樣寫好狀物呢1.選擇自己真正有感觸的事物來寫，要把自己的思29怎樣寫好狀物呢2.仔細觀察，抓住事物特征加以細致描摹3.描寫時，適當運用比喻、擬人、對比等方法，會使文章更生動傳神。怎樣寫好狀物呢2.仔細觀察，抓住事物特征加以細致描摹30狀物作文的分類物一般分為物品、植物、動物，所以狀物作文一般分為寫物品、寫植物、寫動物。狀物作文的分類物一般分為物品、植物、動物，所以狀物作文一般分31物品的寫法寫作要求：先寫出它的樣子，再說明它的用途或玩法，抓住特點具體描寫。第一段，提起物品，點明主題，目的是表達感情，突出主題。第二段，對物品本身進行描寫，形狀、顏色、功能等，從整體到局部，由上到下，由先到后，準確運用方位詞，使文章層次鮮明。第三段，表達感情物品的寫法寫作要求：先寫出它的樣子，再說明它的用途或玩法，抓32植物的寫法寫作要求：可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它各個成長階段的樣子，注意抓住它的習(xí)性特點，寫出你的喜愛之情第一段，提起這個植物，并點明主題。敘述它的來歷位置，目的是表達感情，突出主題。、第二段，描寫植物的外貌，它各個生長階段的特點或者某一時期的狀態(tài)特點，主要從葉、花、果、干等方面入手。寫清楚它關(guān)鍵部位的形狀，顏色、手感、氣味等方面特點。植物的寫法寫作要求：可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它各33植物的寫法按照一定的觀察順序描寫，由整體到局部，由上到下，由先到后。第三段，結(jié)合植物的樣貌特點寫故事，故事內(nèi)容與所寫的植物相關(guān)，并能突出主題，抒發(fā)感情。（植物的描寫要注意動靜結(jié)合，寫出植物姿態(tài)變化之美。）植物的寫法按照一定的觀察順序描寫，由整體到局部，由上到下，由34動物的寫法寫作要求：描寫它的外貌，介紹它的生活習(xí)性，說說它的趣事。第一段，提起這個動物，并點明主題。敘述這個動物的來歷，目的是表達情感，突出主題。第二段，描寫它的外貌特征，包括動物的大小高矮，皮毛（長短，毛色，疏密，花紋等），頭，尾，四肢，爪子等等。應(yīng)注意的是：抓住外貌特點寫，不要進行羅列，還要安排好描寫順序動物的寫法寫作要求：描寫它的外貌，介紹它的生活習(xí)性，說說它的35動物的寫法第三段，結(jié)合小故事描寫動物的生活習(xí)性特點，這里的習(xí)性是吃、睡、玩等方面的特點，故事的目的是突出主題。第四段，敘述作者的情感評價等，在情感中結(jié)尾，動物的描寫要發(fā)揮想象，多用比喻、擬人等修辭手法，寫出你的喜愛之情。動物的寫法第三段，結(jié)合小故事描寫動物的生活習(xí)性特點，這里的習(xí)36范文引路我喜愛的洋娃娃我有一個漂亮的洋娃娃，是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。洋娃娃穿著一條小花裙，一頭金黃色的頭發(fā)，兩條麻花辮，還扎了兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)，水靈靈的眼睛下有一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴讓