2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）是可樂果凍雪糕等食品中常用添加劑，可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用，下列關(guān)于檸檬酸的說法正確的是（）A．檸檬酸是有機高分子化合物B．檸檬酸中碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比為6：7：8C．檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為l：1D．檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味2．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是A．CO→CO2→CaCO3B．KNO3→Cu（NO3）2→Cu（OH）2C．Fe2O3→FeCl3→Fe（OH）3D．NaOH→Na2CO3→NaCl3．保護環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達到預(yù)期效果的是（）A．加快海底可燃冰開發(fā)——避免二氧化碳排放B．加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C．鼓勵回收各種廢舊塑料——防止白色污染D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染4．關(guān)于“舌尖上的廈門”，下列說法不科學(xué)的是A．土筍凍——補充蛋白質(zhì) B．魷魚——用甲醛保鮮C．海蠣煎——補鋅和鈣 D．餡餅——制作時，加小蘇打有利發(fā)酵5．在等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸中分別投人Mg、Al、Fe的粉末，完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等,則投入金屬的質(zhì)量關(guān)系是A．Mg>Al>FeB．Al>Mg>FeC．Fe>Mg>AlD．Mg=Al=Fe6．在“宏觀·微觀·符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)科特有的思維方式.圖中①②③分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是元素周期表中的一部分，X、Y、Z、W是相鄰的四種元素，對下列圖示信息的分析中，正確的是（）A．③代表的元素位于元素周期表中第六周期B．由①②兩種元素組成的物質(zhì)，是由NaCl分子構(gòu)成的C．若W是②代表的元素，則X對應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式一定是O2D．若Z是①代表的元素，則Y對應(yīng)的元素屬于金屬元素7．有X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為A．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y8．在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g3051015反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy2020A．a(chǎn)一定是反應(yīng)物B．x+y=20C．x的取值范圍一定是0≤x≤30D．反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為2∶19．實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖茿．測定空氣中O2的含量B．證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A．A B．B C．C D．D10．下列說法不合理的是（）A．“鹵面”制作時，加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑B．大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C．大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D．水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．C、H、O、N等元素與人類生活有密切關(guān)系，選用其中部分元素組成的化學(xué)式進行填空：空氣中含量最多的氣體是__________；保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________；過量排放會加劇溫室效應(yīng)的氧化物是__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室用100克稀硫酸與13克鋅恰好完全反應(yīng)后，測得反應(yīng)后所得硫酸鋅溶液的質(zhì)量為112.6克，試計算生成氫氣的質(zhì)量為_____克稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？寫出計算過程。_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略)，如圖所示。請回答:若鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實現(xiàn)的有______(填序號)。若鹽是硝酸銅，由⑦來實現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。圖中⑤處應(yīng)補充的文字是_______(寫一種，不能與圖中已有信息重復(fù))。14．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是__________(填序號)(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。①生活中用鐵鍋制作炊具，用了鐵的______性。②鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的__________和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。為防止鐵質(zhì)欄桿生銹，通常采取的措施是______________________(寫一條)。(3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：M＋H2SO4===MSO4＋H2↑Fe＋MCl2===M＋FeCl2N＋FeCl2===Fe＋NCl2判斷Fe、M、N的活動性由強到弱的順序是____________，以上三個化學(xué)反應(yīng)均屬于________(填基本反應(yīng)類型)。(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有______種情況。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地聞到刺激性氣味。[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氫猜想3.可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____________________。[查閱資料]SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。[實驗探究]如圖所示，小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_________，于是他認(rèn)為猜想2正確。[評價與改進]小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過實驗確認(rèn)了猜想2正確。實驗操作實驗現(xiàn)象如圖所示，將產(chǎn)生的氣體_____________________________________[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫[拓展應(yīng)用]實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號)。A．加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物B．加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C．加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物16．化學(xué)老師演示了一個“黑面包”實驗:往燒杯中倒入蔗糖和少量水，再注入一定量的濃硫酸，用玻璃棒迅速攪拌，可觀察到蔗糖迅速變黑，并逐漸膨脹成“面包”狀，同時燒杯壁明顯發(fā)燙并有大量水霧。同學(xué)們對這個實驗進行了探究:[查閱資料]SO2有刺激性氣味，與CO2一樣能與NaOH溶液反應(yīng)，也能讓澄清石灰水變渾濁。此外，SO2還易被酸性KMnO4吸收，并能讓品紅(一種紅色試劑)褪色。探究一:黑色物質(zhì)(1)蔗糖(C12H22O11)脫水的反應(yīng)為C12H22O1112X+11H2O，則黑色物質(zhì)X為____。探究二:面包的成因(2)如圖組裝裝置，滴入濃硫酸后氣球膨脹，冷卻至室溫后，觀察到氣球_____，甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為膨脹不僅是由于放熱造成的，還生成了氣體。探究三:生成的氣體(3)乙同學(xué)將氣球摘去并將圖甲、乙裝置相連后，重新進行實驗時發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，并能聞到刺激性的氣味，他判斷生成了SO2。為了確認(rèn)是否還生成CO2，乙同學(xué)認(rèn)為要避免干擾，先確保除盡SO2，再檢驗CO2，則需按氣流由左向右流向:A-____、_____、_____、_____-B連接好裝置。能說明氣體產(chǎn)物中有CO2的實驗現(xiàn)象是①品紅溶液____②澄清石灰水渾濁。由此說明面包膨脹的主要原因是黑色物質(zhì)和濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生了CO2和SO2，請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:______+H2SO4______。(4)丙同學(xué)考慮到可能還會生成有毒氣體CO,在參考乙同學(xué)的思路下設(shè)想用如圖所示的裝置進行證明。則A、B中的試劑應(yīng)分別為____(填標(biāo)號)。ANaOH溶液、石灰水B石灰水、NaOH溶液C酸性KMnO4溶液、石灰水

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，而檸檬酸的相對分子質(zhì)量為：（12×6）+（1×8）+（16×7）=192，所以檸檬酸不屬于有機高分子化合物，故A錯誤B、由化學(xué)式可知，檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為6：8：7，故B正確：C、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比不一定為l：1，故C錯誤；D、檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味是物理性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是由大量分子體現(xiàn)出來的性質(zhì)，不是一個分子體現(xiàn)出來，故D錯誤。故選B。2、B【解析】

A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等，都會生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣。A正確；B、硝酸鉀不能轉(zhuǎn)化為硝酸銅，B錯誤；C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化鐵。C正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應(yīng)生成氯化鈉。D正確。故選B。3、A【解析】試題分析：A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰開發(fā)，不能避免二氧化碳排放．故A符合題意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一，加快車用燃油低硫化步伐，能減少二氧化硫的排放．所以，加快車用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合題意；C、鼓勵回收各種廢舊塑料，能有效防止白色污染．故C不符合題意；D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉，能減少水質(zhì)污染．故D不符合題意．故選A．考點：防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；白色污染與防治．點評：本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．4、B【解析】

A、土筍凍里富含蛋白質(zhì)，因此可用來補充蛋白質(zhì)，不符合題意；B、甲醛有毒，不能用于海鮮保鮮，符合題意；C、海鮮中富含鋅、鈣元素，因此海蠣煎可以補鋅補鈣，不符合題意；D、小蘇打為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，同時碳酸氫鈉可與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，使餡餅松軟可口，故加小蘇打有利發(fā)酵，不符合題意。故選B。5、B【解析】

解：將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中；根據(jù)化學(xué)方程式來計算分析：投入Mg、Al、Fe的質(zhì)量為x、y、z，由于反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等，說明溶液增加的質(zhì)量相等，即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等，所以x-=y-=z-，即：，比較各比例關(guān)系可以知道：，所以可以判斷加入金屬的質(zhì)量：y＞x＞z，即投入的金屬質(zhì)量關(guān)系為：Al＞Mg＞Fe。故選B。6、D【解析】

A、③原子核外有4個電子層，在元素周期表中，原子層數(shù)與周期數(shù)相等，③代表的元素位于元素周期表中第四周期，故A錯誤；B、①鈉元素，②是氯元素，由①②兩種元素組成的物質(zhì)是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B錯誤；C、若W是②代表的元素，則W是氯元素，Y與W位于同一族，則Y是氟元素，X位于Y的左側(cè)，則X是氧元素，其對應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式可以是O2或O3，故C錯誤；D、若Z是①代表的元素，則Z是鈉元素，Z與X位于同一族，X是鋰元素，Y位于X的右側(cè)，則Y對應(yīng)的元素是鈹元素，屬于金屬元素，故D正確。故選D。7、A【解析】

X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z，說明X的活動性大于Z小于Y。故選A。8、C【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。c質(zhì)量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質(zhì)量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應(yīng)物?！驹斀狻緼．a(chǎn)一定是反應(yīng)物，正確；B．如果b是反應(yīng)物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),變形得：x+y=20，正確；C．x不可能是30，錯誤；D．反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為10:5=2:1，正確。故選C。【點睛】本題主要考查學(xué)生質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用能力。9、B【解析】

A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的壓強變化不明顯，不能達到實驗?zāi)康?；故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的，加入液體后，使瓶子變癟，說明外界大氣壓大于瓶內(nèi)壓強，可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng)；故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液；故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是：關(guān)閉活塞后，利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離，壓入長頸漏斗中，但是本題雖然可以關(guān)閉氣體，但是不會把液體與固體分離，故選項錯誤。故選：B。10、B【解析】試題分析：A、由于食鹽有咸味，“鹵面”制作時，加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑．故A說法合理；B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的．故B說法不合理；C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．故C說法合理；D、分子間有間隔，水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大．故D說法合理．故選B．考點：氯化鈉與粗鹽提純；固體溶解度的影響因素；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2C2H5OHCO2【解析】

空氣中含量最多的氣體是是氮氣，化學(xué)式是N2；保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是酒精分子，酒精分子用C2H5OH表示；過量排放會加劇溫室效應(yīng)的氧化物是二氧化碳，化學(xué)式是CO2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.419.6%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氣的質(zhì)量為100g+13g﹣112.6g＝0.4g，故填0.4.（2）解：設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x98：2=100gx：0.4gx＝19.6%答：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O④⑥Ba（NO3）2+CuSO4=Cu（NO3）2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu（NO3）2]金屬氧化物+酸【解析】(1)根據(jù)酸堿中和生成硫酸鉀和水分析解答；(2)根據(jù)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物分析解答；(3)根據(jù)鹽與鹽之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)分析解答；(4)根據(jù)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水解答。(1)酸堿中和生成硫酸鉀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；(2)若鹽是氯化亞鐵，可通過鐵與鹽酸反應(yīng)得到，也可以通過鐵與鹽溶液反應(yīng)得到，故選④⑥；(3)反應(yīng)⑦是鹽與鹽之間的反應(yīng)，一種生成物是硝酸銅，另一種生成物必須是沉淀（硫酸鋇或氯化銀）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（NO3）2+CuSO4=Cu（NO3）2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu（NO3）2]；(4)圖中⑤處應(yīng)補充的文字是金屬氧化物+酸。14、AC導(dǎo)熱氧氣涂漆N＞Fe＞M置換反應(yīng)Cu、Ag3【解析】本題考查的是金屬的性質(zhì)和金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬活動性順序的意義以及金屬的性質(zhì)進行。（1）赤鐵礦石的主要成分Fe2O3、鋁土礦的主要成分是Al2O3，由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故選AC；（2）①燒菜用的鍋必須導(dǎo)熱性良好，鐵具有良好的導(dǎo)熱性。燒菜用的鐵鍋主要是利用鐵的導(dǎo)熱性；②鐵生銹實際上是鐵跟空氣中氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是涂漆；（3）由金屬活動性順序的具體應(yīng)用可知：活動性排在氫之前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣，金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以據(jù)M+H2SO4═MSO4+H2↑Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2可知：M活動性排在氫之前且比鐵弱，N活動性在比鐵強，結(jié)合金屬活動性順序表可知三種金屬的活動性順序是：N＞Fe＞M，從反應(yīng)類型上看都是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，都是置換反應(yīng)；（4）①濾液呈無色，說明濾液中不含有硝酸銅，當(dāng)鋅與硝酸銅和硝酸銀的混合溶液反應(yīng)時，鋅先消耗硝酸銀溶液，置換出銀，現(xiàn)在沒有硝酸銅，說明銀已經(jīng)全部被置換出來，銅也全部被置換出來，說明一定含有的是銅和銀，所以答案是：Cu、Ag；②向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明濾渣中一定不含有鋅，可能是鋅與部分硝酸銀反應(yīng)，溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀；也可能是鋅與全部的硝酸銀反應(yīng)，此時溶液中含有硝酸銅和硝酸鋅；還可能是鋅與全部的硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)，此時溶液中只含有硝酸鋅，所以有3種可能。點睛：若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應(yīng)，最先消耗的是最不活潑的那個金屬的鹽溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應(yīng)物中沒有氮元素，所以無法生成氨氣SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O溶液變紅通入澄清石灰水中無明顯現(xiàn)象C【解析】[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中沒有氮元素