PAGEPAGE72022年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囋囶}及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、常識(shí)題1．你能說(shuō)說(shuō)高職院校和普通專(zhuān)科院校有什么異同嗎?答案：均屬?lài)?guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育系列大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū);高職和專(zhuān)科的區(qū)別就在于學(xué)習(xí)程度不同，高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。2．高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案：素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān)，學(xué)歷和被別人教育時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。社會(huì)整體素質(zhì)的提高，是靠個(gè)體素質(zhì)的提高累計(jì)起來(lái)的，學(xué)歷高，身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高，對(duì)下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類(lèi)推，社會(huì)整體素質(zhì)的提高才能說(shuō)有希望。但那是通過(guò)有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制，而不是單單通過(guò)學(xué)歷去培養(yǎng)。但是，盡管如此，我們只能說(shuō)我們還需要發(fā)展，我們還需要幾代人的努力，不存在必然關(guān)系。3．假設(shè)臨近學(xué)校檢查，班里的一個(gè)板凳丟了，有同學(xué)偷偷去隔壁班教室拿了個(gè)板凳充數(shù)，你如何看待這種現(xiàn)象?答案：正確處理集體榮譽(yù)感和誠(chéng)信之間的關(guān)系，集體榮譽(yù)的取得不能以犧牲誠(chéng)信為代價(jià)，缺乏誠(chéng)信的行為是對(duì)集體榮譽(yù)的褻瀆好：觀(guān)點(diǎn)鮮明，能正確闡述集體榮譽(yù)和誠(chéng)信的關(guān)系中：觀(guān)點(diǎn)較鮮明，能較好闡述集體榮譽(yù)和誠(chéng)信的關(guān)系差：觀(guān)點(diǎn)模糊，不能闡述集體榮譽(yù)和誠(chéng)信的關(guān)系4．如果一個(gè)城市停電一個(gè)小時(shí)會(huì)怎么樣答案：城市將癱瘓，交通事故發(fā)生率會(huì)極速上升5．請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案：（1）比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人，替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng)，每半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí)，則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘，若5分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽，直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分，輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊(duì)伍為冠軍，若出現(xiàn)平分，按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。（2）得分種類(lèi)球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線(xiàn)內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線(xiàn)外側(cè)投入可得3分，罰球投進(jìn)得1分。（3）進(jìn)行方式比賽開(kāi)始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開(kāi)始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成，替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì)，第五次即犯滿(mǎn)退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng))，5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.6．你為什么選你現(xiàn)在填報(bào)專(zhuān)業(yè)答案：電子信息學(xué)院創(chuàng)建于1953年，不斷改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。大多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)工作，對(duì)口就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師100余名7．雞是不是哺乳動(dòng)物?答案：雞不是哺乳動(dòng)物，雞屬于卵生動(dòng)物，它是人類(lèi)飼養(yǎng)最普遍的鳥(niǎo)類(lèi)，哺乳類(lèi)動(dòng)物是一種恒溫、脊椎動(dòng)物，身體有毛發(fā)，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。8．你的個(gè)性是什么?答案：作為個(gè)體：高度樂(lè)觀(guān)的積極心態(tài)。喜歡自己，也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開(kāi)心，追求快樂(lè)。情感豐富而外露。自由自在，不受拘束。喜歡開(kāi)玩笑和調(diào)侃。別出心裁，與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動(dòng)活潑，好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn)：才思敏捷，善于表達(dá)。喜歡通過(guò)肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí)，能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺(tái)表演的高手。樂(lè)于表達(dá)自己的看法。作為朋友：真誠(chéng)主動(dòng)，熱情洋溢。喜歡交友，善于與陌生人互動(dòng)。擅長(zhǎng)搞笑，是帶來(lái)樂(lè)趣的伙伴。容易原諒自己和別人，不記仇。富有個(gè)人魅力。樂(lè)于助人。有錯(cuò)就認(rèn)，很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對(duì)待工作和事業(yè)：工作主動(dòng)，尋找新任務(wù)。富有感染力，能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心，重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺(jué)。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí)，極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵(lì)，是天生的激勵(lì)者。不喜歡太多的規(guī)定束縛，富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快，閃電般開(kāi)始。9．現(xiàn)代社會(huì)人最重要的品質(zhì)是什么?答案：誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在亦或是未來(lái)，誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類(lèi)社會(huì)文明都是極為重要的。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。(1)誠(chéng)信是立人之本，(2)誠(chéng)信是齊家之道，(3)誠(chéng)信是交友之基，(4)誠(chéng)信是為政之法，(5)誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，(6)誠(chéng)信是心靈良藥。綜觀(guān)而言，誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見(jiàn)誠(chéng)信在人類(lèi)社會(huì)中是非常重要的。10．請(qǐng)你談?wù)務(wù){(diào)解同學(xué)矛盾的方法。答案：了解矛盾的所在，在進(jìn)行溝通(冷靜中)，在處理問(wèn)題。二、心理題1．談?wù)劤晒褪?答案：成功和失敗表明上看來(lái)是相互對(duì)立的，相反的。但是從辨正唯物主義的角度來(lái)看，成功和失敗又是統(tǒng)一的，聯(lián)系的，相互發(fā)展的。（1）一方面，成功是對(duì)一個(gè)人成績(jī)的肯定，是一個(gè)鼓勵(lì)，也是一個(gè)動(dòng)力，但是如果成功了以后就開(kāi)始自滿(mǎn)，居功自傲，對(duì)要做的工作和事情抱有一份輕視，不能保持一如既往的作風(fēng)，那么最后迎接他的必然是失敗。（2）另一方面，失敗了固然可惜，但是我們只要不氣餒，不退縮，積極的從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢的面對(duì)失敗，勇敢的挑戰(zhàn)失敗，終究會(huì)取得成功的，正所謂，失敗乃成功之母;（3）在對(duì)待成功和失敗上，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈タ创?。心態(tài)擺的正，不管成功還是失敗都是有益的，心態(tài)如果不能擺正，那么不管是成功還是失敗都是無(wú)益的。（4）如果我能成為一名大學(xué)生，我一定要在學(xué)習(xí)、生活中端正自己的心態(tài)，樹(shù)立正確的觀(guān)念，理智，清醒的來(lái)對(duì)待成功和失敗，只有這樣，才能夠不斷的進(jìn)步，才能夠不斷的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。做一個(gè)合格的某某專(zhuān)業(yè)大學(xué)生。2．假如你選擇的專(zhuān)業(yè)與你預(yù)想的專(zhuān)業(yè)不同，你會(huì)如何處理?答案：按你的想法講。如果你是非你志愿上的專(zhuān)業(yè)不上，你就得這樣講，畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專(zhuān)業(yè)不是萬(wàn)能的，只要專(zhuān)業(yè)學(xué)好，在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績(jī)好的話(huà)，有把握能考上這學(xué)校也可以拒絕換專(zhuān)業(yè)。3．假設(shè)你是航班延誤，旅客情緒大，假設(shè)你作為工作人員怎么辦?答案：作為一名工作人員，首先我要保持冷靜的頭腦，不能因?yàn)槌霈F(xiàn)緊急情況而心慌著急、自亂陣腳。我會(huì)盡快找到有效的措施，控制局面，以免事態(tài)進(jìn)一步惡化。如，通過(guò)廣播對(duì)旅客進(jìn)行解釋、并做出相應(yīng)的承諾，讓旅客放心。如果是因?yàn)槲覀児ぷ魃系膯?wèn)題而使旅客有情緒，我還會(huì)在廣播中表示我們會(huì)立即改正錯(cuò)誤，尊重旅客的意見(jiàn)?？刂凭置嬷螅視?huì)采取進(jìn)一步的措施緩和旅客的情緒。如在候機(jī)大廳里播放舒緩的音樂(lè)，組織人員為航班延誤的旅客提供茶水等簡(jiǎn)易服務(wù)。通過(guò)這些措施，一方面緩和旅客的情緒，減小解決問(wèn)題的難度，另一方面也為解決問(wèn)題贏取寶貴的時(shí)間。然后，我會(huì)盡快了解旅客的各種需要，提出解決建議，匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。取得同意后，盡快實(shí)施，滿(mǎn)足旅客的要求。比如，有些旅客可能有急事、趕時(shí)間，我會(huì)盡力為他改簽其他航班;比如，有些旅客會(huì)要求退票，我也會(huì)請(qǐng)示上級(jí)，盡量滿(mǎn)足;如果有外地旅客，住宿等問(wèn)題不方便，我會(huì)盡量為他們聯(lián)系飯店、旅館。相信采取這些措施之后，大部門(mén)旅客的問(wèn)題都會(huì)得到解決。即使有部分旅客的問(wèn)題沒(méi)有得到完全的解決，我也會(huì)找到妥善的措施進(jìn)行安置。我相信他們會(huì)被我們的誠(chéng)意感染，理解并支持我們的工作。壓力類(lèi)。其實(shí)這道題目很簡(jiǎn)單，主要是抓住幾點(diǎn)，首先自己要冷靜，穩(wěn)定乘客情緒，最后要給出具體的措施維護(hù)乘客利益。具體的方法多種多樣，最終目的都是要使雙方損失最小化。4．你朋友對(duì)你如何評(píng)價(jià)，你認(rèn)為客觀(guān)嗎?答案：說(shuō)到朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)我是一個(gè)容易交往，值得交往