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答案一、1．A2．A3．C4．B點撥：在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜的形變，可以探究液體壓強跟深度的關(guān)系。在容器兩邊分別倒入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，觀察橡皮膜的形變，可探究液體壓強是否與液體的密度有關(guān)系。橡皮膜不在容器的底部，故無法利用該裝置探究液體對容器底部的壓強。在容器一側(cè)倒入液體，觀察橡皮膜的形變，可探究液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強。5．B點撥：兩容器中液體密度ρ相同，A點所處的深度大，由公式p＝ρgh可知，pA>pB。6．D點撥：水的深度越小，壓強越小。7．B點撥：據(jù)圖可知，量杯的形狀是上寬下窄，因此向量杯中注水時，相同時間注入相同質(zhì)量的水，但水在量杯中增加的深度越來越小，由公式Δp＝ρgΔh可知，量杯底部受到水的壓強的增加量也會越來越小。8．D9．D點撥：大氣壓隨高度的增加而減小。10．D11．C12．D二、13．壓；壓強14．18000；變小；深度15．大于；降低點撥：設(shè)題中玻璃瓶內(nèi)液面上方液體的壓強為p液，有p液＋p外＝p內(nèi)，可見瓶內(nèi)氣壓p內(nèi)比外界大氣壓p外大。把氣壓計從山上拿到山下，p外增大，p內(nèi)不變，故p液變小，故液柱高度會降低。16．乙；壓力；4×106點撥：為探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，無法控制壓力相等，故乙的方法不合理。筆尖對手指的壓強p＝eq\f(F,S)＝eq\f(2N,0.5×10－6m2)＝4×106Pa。17．1；甲點撥：由圖像可知，當體積V＝50cm3時，甲的質(zhì)量為m甲＝50g，則甲的密度ρ甲＝eq\f(m甲,V)＝eq\f(50g,50cm3)＝1g/cm3；由圖像知，在兩種物質(zhì)體積V相同時(如V＝50cm3)，甲的質(zhì)量較大，由公式ρ＝eq\f(m,V)可知，甲物質(zhì)的密度較大，即ρ甲＞ρ乙。將體積相等的兩種液體分別倒入相同容器中，則液體深度h相同，且ρ甲＞ρ乙，由公式p＝ρgh可知，甲液體對容器底部的壓強大。三、18．(1)海綿的凹陷程度；控制變量法(2)受力面積一定時，壓力越大(3)乙、丙(4)＝點撥：(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；實驗中用到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；(2)通過比較圖甲、乙知，受力面積一定，圖乙中壓力大，海綿的凹陷程度大，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，應(yīng)控制壓力的大小不變，而受力面積不同，故應(yīng)該比較圖乙、丙，且可以得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，與圖丙相比，因壓力大小和受力面積都相同，則根據(jù)p＝eq\f(F,S)可知，圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為p＝p′。19．(1)是否出現(xiàn)高度差(2)①??；中；大；②液體密度一定，深度越大，液體壓強越大點撥：(1)用手輕壓橡皮膜，若U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，則裝置不漏氣。(2)由表中數(shù)據(jù)可知，U形管兩側(cè)液面的高度差越來越大，則液體壓強越來越大。由此可見：液體密度相同時，深度越大，液體壓強越大。20．p＝eq\f(F,S)；吸盤中的氣體擠不干凈(不是真空)；拉脫吸盤所需力的大小估測不準；eq\f(4F,πD2)；防止外面的氣體進入吸盤四、21．解：(1)測試時，月球車行駛的速度v＝eq\f(s,t)＝eq\f(90m,30×60s)＝0.05m/s。(2)測試時，月球車對水平地面的壓力F＝G＝mg＝135kg×10N/kg＝1