Word———打架的保證書

打架的保證書15篇

在現(xiàn)在社會，需要使用保證書的狀況越來越多，保證書在肯定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。在寫之前，可以先參考范文，以下是我為大家整理的打架的保證書，盼望對大家有所關(guān)心。

打架的保證書1

上午節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正上課，班長劉明和中隊長林翔急趕忙忙跑來向我匯報："老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！"

一聽這話，我趕忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)接近，許慶波和談雄站著，停止了打架，但兩個人火氣都，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到跟前，不敢看我，看樣子剛動手就被同學(xué)拉開了，都受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開頭散開，回的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。

不上課，我打算下課再這件事，我對全班同學(xué)說："我對剛才同學(xué)打架的事感到難受，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)出手勸架、解圍，使這起打架大事變小了，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個同學(xué)，盼望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，有不良能夠制止，也盼望打架的同學(xué)能夠檢討、反思的。下面，先上課。"

下課后，我把這兩個同學(xué)請到辦公室，讓說說是怎么一回事。，說了五分鐘，都無法說清晰是怎么回事，表達(dá)不清晰，而是都一味說對方的，指責(zé)對方的錯。節(jié)我還有課，是體育課，我就讓回去分別寫說明書。

中午放學(xué)，拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，都承認(rèn)做錯了。我問怎么該懲罰，都情愿讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：要求回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，用樣的，兩人才不會打架，以《假如我》為題目把的想法寫，明天交給我；在星期內(nèi)兩人要合作做三件好事，再跟我談感受。個要求，很快表示，可是個，怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清晰，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的力量了。

兩個同學(xué)很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)當(dāng)打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著的背影笑了，就讓一起去切磋不會打架的法子吧。

天一早，拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，寫得簡潔，真的像"假如"的那樣，當(dāng)時不會打架。我讓以后在與同學(xué)鬧沖突之前要想一想的"假如"，連連說好，并對我說要去事了。

我看著的背影笑了！

反思：

同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面常常的事。許慶波和談雄在上課前打架，當(dāng)時我即時對批判教育，不但了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，而且也還冷靜下來，不簡單教育。我對此作了冷，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良是值得贊揚(yáng)的。

對的懲罰，我了以往批判教育的做法，讓寫檢討書，而是要求換思路，想想用樣的當(dāng)時的事情，兩人才不會打架，以《假如我》為題目寫。目的是讓對此次打架大事反思，我信任也不情愿打架，只不過自制力較弱打架，這時讓換角度想想不會打架的，以后再遇到類似的事，確定會聯(lián)想到而打架。，我讓合作事，是盼望在合作的過程中增進(jìn)友情，在事的過程中品質(zhì)和自制力。

打架的保證書2

XX：

由于本人以前脾氣有點壞，常常惹老婆生氣，還不止一次的動手打她，我知道這是不道德的行為，我打算改過自新，特此保證以下幾點：

1、不和老婆吵架，遇爭吵時以冷靜的態(tài)度和平解決，以大化小，以小化無、和諧相處。

2、做任何事情以家庭的利益為重。

3、尊長愛幼，孝敬父母。

4、知道老婆的身份背景（包括外人不知道的），只要老婆不出軌，沒有原則性的問題，不提婚前老婆的背景。

5、在空閑無事的狀況下打牌，，且每星期不超過1次。既然有緣能聚到一起成為夫妻，我會珍惜這個緣分，考慮了這幾次打架的緣由，我肯定做到以上幾點，這是第三次，也是最終一次，若有第四次，我無條件給付貳拾萬元作保證金，雖然我沒有這么多錢，但我愿用一輩子來彌補(bǔ)我的過錯。

保證人：XX

X年XX月XX日

打架的保證書3

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)覺一個人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護(hù)入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！

對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：xxx

據(jù)上，我打算有如下個人整改措施：xxxx

請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點，取得更大的進(jìn)步！

保證人：

時間：

打架的保證書4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我昨天晚上一時沖動，與同事xx打架，事后我感覺這樣做不對，很愧疚，我在此向xx賠禮，打人是我不對，我也向領(lǐng)導(dǎo)表示賠禮，我給領(lǐng)導(dǎo)添了許多麻煩，給領(lǐng)導(dǎo)造成了許多負(fù)擔(dān)，我在著向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不會在有類似的事情發(fā)生，我也向xx表示歉意，請xx原諒，假如以后在有類似事情發(fā)生請領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲處理。我也向領(lǐng)導(dǎo)保證不會在有類似事情發(fā)生，請領(lǐng)導(dǎo)看我的實際行動。

保證人：xx

20xx.x.x

打架的保證書5

尊敬的老師

我不對,我知道錯了，,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校的培育.

首先作為一名同學(xué)，我不應(yīng)當(dāng)有這種行為，但是我真的知道我錯了，真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí),每天向上!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

您的同學(xué)XXX

年月日

打架的保證書6

敬重的XX：

我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育。原來上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí)，每天向上!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。若今后再犯，接受回家處置。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

打架的保證書7

我將嚴(yán)格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項制度，若不能遵守，自己自動轉(zhuǎn)學(xué)。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校平安制度，不打架，不私自離校，不滋事，不和社會青年、外校行為不良同學(xué)交往。

2、遵守學(xué)校各項教學(xué)制度，按時作息，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè)。以優(yōu)異的成果回報父母。

3、聽從班主任支配，敬重代課老師。

4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從班級管理。

5、儀表干凈，不穿奇裝異服。

6、樂觀參與學(xué)校的各項活動等。

家長：看法：電話

同學(xué)：看法：班級

保證人：

xx年x月x日

打架的保證書8

x老師：

犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，我對此很慚愧。

這次犯錯誤，我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到慚愧。

我不該在晚自習(xí)里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后，不聽您的，連續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵同學(xué)們就在您的晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時候大打出手，不聽您的教訓(xùn)，與您作對x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!

x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我肯定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證仔細(xì)聽課，不惹老師生氣!

信任老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事很有深刻的'悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有其次次發(fā)生。

打架的保證書9

尊敬的老師、可愛的同學(xué)：

大家辛苦了!我知道犯了不行饒恕的錯誤，但是我很慶幸，我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教育以及損害了國家和國家對我所寄予的盼望。經(jīng)過了老師的憧憧教導(dǎo)，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

由于某種緣由，我和同學(xué)XX發(fā)生了一點小摩擦，于是對他懷恨在心，昨天某時某分我從外面找了一幫伴侶把他給打了，由于自己當(dāng)時太沖動了，所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生，盼望老師可以給我一個改正的機(jī)會，我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了，我會深刻的反省并親自去向他賠禮。

此致

敬禮！

保證人：

20xx年xx月xx日

打架的保證書10

由于某種緣由，我同學(xué)和發(fā)生了一點小摩擦，于是他懷恨在心，昨天某時某分從外面找了一幫伴侶把我同學(xué)給打了，由于自己當(dāng)時太沖動了，所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生，盼望老師可以給我一個改正的機(jī)會，我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了，我會深刻的反省并親自去向他賠禮。我保證不會去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚，愿能原諒我的過失。與此同時，我將對我所做的事情感到愧疚，帶給那么多人困擾，深表賠禮。

會端正自己的態(tài)度，和和解，并不在找他麻煩，一言既出，駟馬難追。說話必定會算話，所以盼望得到原諒，以求和解。深知做了不對的事，將勇于改過，還是要對所做的事情感到愧疚。期望得到諒解

打架的保證書11

敬重的老師：

我對我所做感到深深的懊悔。若是同學(xué)之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么同學(xué)叩首泣血，我很對不起您的教育，讓您絕望了！

多少年來，您總是教育我們要做一個文明的同學(xué)，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻(xiàn)，無論厚微，同學(xué)都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有緣由，否則我亦不會給自己以及您摸黑。我竟打架。讓老師給我留下了不好的印象，我很懊悔我今日所做之一切！

報效祖國，為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是同學(xué)多年以來的夙志。通宵達(dá)旦，雖然我不是老師您最好的同學(xué)，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要由于今日之失蹄而對同學(xué)另眼相看。在此我宣誓，以后若有再犯，任憑懲罰！

經(jīng)過家里人的教育，同學(xué)們的勸告，以及您毫不偏頗的批判，我最終得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我，關(guān)心我，同學(xué)將不勝感謝啊！

此致

敬禮！

保證人：

時間：xxxx年xx月xx日

打架的保證書12

XXX：

由于本人以前脾氣有點壞，常常惹老婆生氣，還不止一次的動手打她，我知道這是不道德的行為，我打算改過自新，特此保證以下幾點：

1、不和老婆吵架，遇爭吵時以冷靜的態(tài)度和平解決，以大化小，以小化無、和諧相處。

2、做任何事情以家庭的利益為重。

3、尊長愛幼，孝敬父母。

4、知道老婆的身份背景(包括外人不知道的)，只要老婆不出軌，沒有原則性的問題，不提婚前老婆的背景。

5、在空閑無事的狀況下打牌，，且每星期不超過1次。既然有緣能聚到一起成為夫妻，我會珍惜這個緣分，考慮了這幾次打架的緣由，我肯定做到以上幾點，這是第三次，也是最終一次，若有第四次，我無條件給付貳拾萬元作保證金，雖然我沒有這么多錢，但我愿用一輩子來彌補(bǔ)我的過錯。

保證人：XXX

20xx年xx月xx日

打架的保證書13

敬重的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：您好！

對于九月二十八號下午的事情自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性。首先我不應(yīng)當(dāng)在納新的時候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒適的玩笑，造成了第一次的打架，其次，在被打時，不應(yīng)當(dāng)喊伴侶和同學(xué)關(guān)心我打回來，從而造成現(xiàn)在這個局面。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了關(guān)心過我的同學(xué)和伴侶。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

打架的保證書14

敬重