Word———幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《小小螃蟹運(yùn)球》及教學(xué)反思大全

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發(fā)布時(shí)間：2022-10-1820:49:29

更新時(shí)間：2022-07-2007:55:14

緩存時(shí)間：2022-11-1923:15:21

教案范文大全幼兒園教案大全

第一篇：幼兒園中班嬉戲活動(dòng)教案《小小螃蟹運(yùn)球》及教學(xué)反思[大全]

《中班嬉戲活動(dòng)教案《小小螃蟹運(yùn)球》含反思》這是優(yōu)秀的中班嬉戲教案文章，盼望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)心，快來(lái)看看中班嬉戲活動(dòng)教案《小小螃蟹運(yùn)球》含反思！

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熬煉幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，培育幼兒的規(guī)章意識(shí)、合作意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、幼兒能在嬉戲中體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。

3、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。

4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

【活動(dòng)預(yù)備】

螃蟹頭飾若干，皮球若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)做預(yù)備活動(dòng)。

二．嬉戲活動(dòng)部分。

1、謎語(yǔ)導(dǎo)入嬉戲活動(dòng)主題。

師：我今日給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)你們猜猜是什么，“八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里長(zhǎng)把泡沫吐。”（幼：螃蟹）

師：你們真聰慧，一下子就猜對(duì)了。誰(shuí)能學(xué)學(xué)螃蟹是怎么走路的？（請(qǐng)幼兒仿照）

師：螃蟹這個(gè)小動(dòng)物可愛(ài)嗎？（可愛(ài)）

師：你想變成一只小螃蟹嗎？（想）好！現(xiàn)在就讓我們一起變成一只可愛(ài)的小螃蟹吧?。◣煱l(fā)頭飾）請(qǐng)大家?guī)Ш妙^飾和螃蟹媽媽一起學(xué)走路吧！

師：春天到了，可愛(ài)的小螃蟹從水里爬上岸，它們想：今日天氣這么好，我們來(lái)玩嬉戲吧，于是他們玩起了運(yùn)球的嬉戲，你們想?yún)⑴c嗎？（想）怎么玩呢，現(xiàn)在我就告知你們。

2、老師敘述嬉戲規(guī)章：

男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小伴侶為一組，兩人學(xué)小螃蟹的姿態(tài)，背靠背，夾住球。

胳膊像鉗夾一樣相互勾住，向前走，走到標(biāo)志處再走回來(lái)，把球放入筐內(nèi)，然后排在隊(duì)尾等待下次連續(xù)玩。下一組小伴侶只要前一組的把球放入筐內(nèi)就可以動(dòng)身。兩只"小螃蟹"肯定要留意團(tuán)結(jié)協(xié)作好，球不要掉下來(lái)，假如掉了，從頭再來(lái)，走時(shí)肯定要留意平安。

3、玩法爭(zhēng)論：

在幼兒進(jìn)行幾組后，針對(duì)嬉戲狀況引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：怎樣才能走得更快走得更穩(wěn)。

教學(xué)反思：

活動(dòng)以完整的故事情節(jié)貫穿，引導(dǎo)幼兒在嬉戲的情境中，感受體育活動(dòng)的歡樂(lè)!老師能夠結(jié)合活動(dòng)的目標(biāo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，較清晰地為幼兒講解，并能結(jié)合示范動(dòng)作，將間接的語(yǔ)言講解變得直觀化?；顒?dòng)中也存在著一些問(wèn)題，比如側(cè)身鉆的運(yùn)動(dòng)量比較小，應(yīng)當(dāng)供應(yīng)更多形式的障礙，把側(cè)身走作為本次活動(dòng)的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)孩子在側(cè)身走的基礎(chǔ)上完成側(cè)身鉆的動(dòng)