2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（）A．用吡羅紅甲基綠染色劑作用于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，將DNA和RNA分別染成紅色、綠色B．利用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌可探究細(xì)胞呼吸的方式C．制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)用HCl和酒精混合液漂洗根尖D．通過(guò)比較自來(lái)水和生物材料在加入酸或堿后pH的變化，推測(cè)生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制2．某種烷化劑芥子氣能使鳥(niǎo)嘌呤轉(zhuǎn)變?yōu)橥榛B(niǎo)嘌呤（mG），mG不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)。某雙鏈DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的20%，用芥子氣使DNA分子中所有鳥(niǎo)嘌呤成為mG后進(jìn)行復(fù)制一次，其中一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的30%，則另一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的比例是A．15% B．20% C．30% D．40%3．雜合體雌果蠅在形成配子時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對(duì)等交換，導(dǎo)致新的配子類型出現(xiàn)，其原因是在配子形成過(guò)程中發(fā)生了（）A．基因重組 B．染色體重復(fù) C．染色體易位 D．染色體倒位4．下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（）A．發(fā)菜的遺傳物質(zhì)有DNA和RNA兩種B．人體細(xì)胞內(nèi)的DNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中均含有堿基對(duì)C．洋蔥根尖細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均含有少量DNAD．RNA合成時(shí)，RNA聚合酶與基因的起始密碼子相結(jié)合5．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．配制固體培養(yǎng)基時(shí)，所加的瓊脂是從紅藻中提取的脂類B．劃線操作時(shí)，不能將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連C．分離計(jì)數(shù)時(shí)，可用平板劃線法對(duì)需計(jì)數(shù)的微生物進(jìn)行分離D．純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)6．人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”，它具有突觸結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有信息傳遞的功能。你推測(cè)最不可能的原因是（）A．突觸小體中沒(méi)有突觸小泡 B．突觸前膜無(wú)法釋放神經(jīng)遞質(zhì)C．突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶 D．突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學(xué)家在測(cè)定煙草光合速率實(shí)驗(yàn)中觀察到植物的綠色細(xì)胞在光照下不僅進(jìn)行CO2的吸收，同時(shí)存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應(yīng)，即光呼吸。光呼吸是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）增施CO2是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一，若要用實(shí)驗(yàn)證明植物光合作用需要CO2，則實(shí)驗(yàn)組（經(jīng)過(guò)暗處理的植物葉片）中須用一定濃度的_______溶液去除裝置中的CO2，并在一段時(shí)間后用碘液處理葉片材料，結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組裝置里的葉片___________。（2）科學(xué)家測(cè)定煙草光合速率的實(shí)驗(yàn)中觀察到在停止光照后的短時(shí)間內(nèi)，葉片會(huì)大量釋放CO2，即“CO2猝發(fā)”現(xiàn)象，如圖所示。①停止光照后，_________立即中斷，而光呼吸并不馬上停止，因此就有剩余的CO2釋放，所以一般認(rèn)為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段。圖中_______（填字母）所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。②植物在光照條件下，圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用__________。在上述實(shí)驗(yàn)中，若提高溫度、降低光照，則圖中___________（填“A”或“B”）的面積一定變小。（3）光呼吸會(huì)消耗有機(jī)物，明顯減弱光合作用，但隨著研究的深入，人們發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)時(shí)間抑制光呼吸條件下，植物不能正常生長(zhǎng)。因?yàn)楣夂粑瓤上膹?qiáng)光下的產(chǎn)物__________，又可防止強(qiáng)光下氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的____________，這在一定程度上起到保護(hù)光合色素免受強(qiáng)光破壞的作用。8．（10分）稻瘟病是水稻最重要的病害之一，為達(dá)到防治目的，科研人員通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗稻瘟病水稻品種?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）通過(guò)RT-PCR技術(shù)以抗稻瘟病基因的RNA為模板擴(kuò)增出cDNA。在PCR過(guò)程中，兩個(gè)引物是_____酶的結(jié)合位點(diǎn)；用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進(jìn)行分子雜交，可能出現(xiàn)游離的單鏈區(qū)，其原因是_____。（2）利用RT-PCR技術(shù)擴(kuò)增基因時(shí)，設(shè)計(jì)兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是_____，為了便于擴(kuò)增后的X基因與質(zhì)粒連接，常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制酶酶切位點(diǎn)，主要目的是_____。（3）基因工程中，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞采用最多的方法是_____，導(dǎo)入動(dòng)物受精卵采用的方法是_____。（4）若要檢測(cè)抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)，可采用的分子水平的檢測(cè)方法是_____。9．（10分）某草原中有野生黃羊和草原鼠，也有它們的天敵草原狼。近年來(lái)，由于人類的獵殺，狼的數(shù)量銳減，野生黃羊的數(shù)量開(kāi)始上升，但同時(shí)草原鼠泛濫成災(zāi)，草場(chǎng)極度退化，結(jié)果又使得野生黃羊數(shù)量驟降。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）草原狼的存在，在客觀上對(duì)野生黃羊的進(jìn)化起促進(jìn)作用，理由是________________________。（2）草原鼠和野生黃羊的種間關(guān)系是_______________。草原狼的存在對(duì)該草原群落的穩(wěn)定起到了重要作用，原因是______________________________________________________。（3）草原狼一般不會(huì)將所有的野生黃羊和草原鼠吃掉，否則自己也無(wú)法生存，這就是“精明的捕食者”策略。該策略對(duì)人類利用野生生物資源的啟示是_____________________。10．（10分）稻鴨共育生態(tài)農(nóng)業(yè)模式具有重要經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）稻田中有多種雜草，雜草和水稻的種間關(guān)系為_(kāi)_____________________；稻鴨共育生態(tài)系統(tǒng)中，稻飛虱是一種水稻害蟲(chóng)，其種群在稻田中不能呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的原因是______________________（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）。（2）鴨為雜食性動(dòng)物，其在稻田中可除草治蟲(chóng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，鴨屬于__________。為進(jìn)一步控制稻田害蟲(chóng)，還可在稻田中安裝太陽(yáng)能殺蟲(chóng)燈或使用性引誘劑，這是利用___________在生態(tài)系統(tǒng)中的作用而產(chǎn)生的控制害蟲(chóng)的思路。（3）稻田養(yǎng)鴨可減少化肥使用，原因是______________________；鴨能拱地疏松稻田土壤，稻田養(yǎng)鴨有利于提高水稻產(chǎn)量，其原理是______________________。11．（15分）某研究人員以白光為對(duì)照組，探究不同光質(zhì)對(duì)蕃茄幼苗生長(zhǎng)的影響，其他條件均相同且適宜。請(qǐng)據(jù)下表中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：光質(zhì)株高（cm）莖粗（cm）單株干重（mg）壯苗指數(shù)白光8.630.1846.590.99藍(lán)光6.770.2254.721.76綠光11.590.1030.470.27黃光9.680.1540.380.63紅光7.990.2060.181.51（注：壯苗指數(shù)越大，反映苗越壯，移栽后生長(zhǎng)越好。）（1）光合色素吸收的光能，對(duì)蕃茄幼苗光合作用有兩方面直接用途：一是將水分解成___________，二是___________。（2）結(jié)合上表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析：上表所列觀測(cè)指標(biāo)中__________最能直接、準(zhǔn)確地反映幼苗的凈光合速率大?。蝗绻雎怨赓|(zhì)對(duì)蕃茄幼苗呼吸作用的影響，則可推測(cè)對(duì)蕃茄幼苗光合作用最有效的光是_______。與對(duì)照組相比，壯苗指數(shù)以__________處理的較好。（3）分析表中數(shù)據(jù)并得出結(jié)論：與對(duì)照組相比，____________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

部分觀察類實(shí)驗(yàn)的試劑及現(xiàn)象：觀察內(nèi)容檢驗(yàn)試劑現(xiàn)象淀粉樣品碘液淀粉遇碘液變藍(lán)色脂肪樣品蘇丹III和蘇丹IV脂肪變?yōu)殚冱S色或紅色還原糖樣品斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀蛋白質(zhì)樣品雙縮脲試劑樣品變?yōu)樽仙獶NA與RNA甲基綠和吡羅紅混合試劑DNA變?yōu)榫G色；RNA變?yōu)榧t色觀察線粒體健那綠染液線粒體變?yōu)樗{(lán)綠色CO2的檢測(cè)澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液澄清石灰水變渾濁或溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃酒精的檢測(cè)酸性重鉻酸鉀溶液酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色染色體的觀察堿性染料：龍膽紫，醋酸洋紅，改良的苯酚品紅溶液染色體被堿性染料染成深色【詳解】A、用植物細(xì)胞代替人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA與RNA，甲基綠將DNA染成綠色、吡羅紅染色劑將RNA染成紅色，A錯(cuò)誤；B、利用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌可探究細(xì)胞呼吸的方式，B正確；C、制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)用HCL和酒精混合液解離根尖，漂洗應(yīng)選用蒸餾水，C錯(cuò)誤；D、生物機(jī)體維持pH穩(wěn)定是多方因素影響，通過(guò)比較自來(lái)水和生物材料在加入酸或堿后pH的變化，不能直接推斷生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考察教材中的實(shí)驗(yàn)的選材和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識(shí)記憶和運(yùn)用層次的考察。選擇材料和方法時(shí)應(yīng)注意對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和現(xiàn)象的影響。2、D【解析】某雙鏈DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的20%，則根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知A=T=20%，G=C=30%，A+T=40%，G+C=60%．則一條鏈中G+C=60%，又因?yàn)橛媒孀託馐狗肿又兴续B(niǎo)嘌呤成為mG，mG不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)，所以復(fù)制一次得到的兩個(gè)DNA（甲、乙），已知甲DNA分子T占?jí)A基總數(shù)的30%，則甲中G占?jí)A基總數(shù)的30%-20%=10%，則乙中mG占?jí)A基總數(shù)的30%-10%=20%，所以乙中T占?jí)A基總數(shù)的20%+20%=40%，故選D?！究键c(diǎn)定位】DNA分子的復(fù)制【名師點(diǎn)睛】DNA復(fù)制的四個(gè)基本條件：原料：四種游離的脫氧核苷酸（A、T、C、G）；模版：DNA的兩條母鏈；酶：解旋酶,聚合酶,DNA連接酶；能量：ATP。3、A【解析】

本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義，尤其是基因重組的類型，再結(jié)合題干信息做出準(zhǔn)確的判斷即可?；蛑亟M的兩種類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息“同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對(duì)等交換”可知，在配子形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換型的基因重組，進(jìn)而導(dǎo)致配子具有多樣性。A正確，B、C、D錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】要注意區(qū)分基因重組和染色體易位，前者是同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生交叉交換，后者是非同源染色體之間交換片段。4、B【解析】

1、除少數(shù)病毒外，生物的遺傳物質(zhì)是DNA。2、發(fā)菜為原核生物?！驹斀狻緼、發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞內(nèi)的DNA分子中堿基成對(duì)存在，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中含有部分堿基對(duì)，B正確；C、洋蔥根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶與基因的某一部位相結(jié)合，起始密碼子位于mRNA上，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA和RNA在生物體內(nèi)的存在部位、結(jié)構(gòu)以及RNA的合成，考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和歸納。5、B【解析】

進(jìn)行培養(yǎng)的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌等。微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基，根據(jù)微生物的不同種類和生活習(xí)性來(lái)配制特定的培養(yǎng)基。微生物培養(yǎng)成功的關(guān)鍵在于無(wú)菌操作，如果培養(yǎng)器具和培養(yǎng)基不能徹底滅菌或培養(yǎng)過(guò)程中有雜菌污染，容易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基。微生物接種的主要方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法?！驹斀狻緼、配制固體培養(yǎng)基時(shí)，所加的瓊脂是從紅藻中提取的多糖，A錯(cuò)誤；B、劃線時(shí)要避免最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連，因?yàn)樽詈笠粎^(qū)的菌種是最少的，而第一區(qū)的菌種是最致密的，如果連在一起可能影響單個(gè)菌落的分離效果，B正確；C、分離計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)采用稀釋涂布平板法，C錯(cuò)誤；D、搖床應(yīng)在液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)使用，培養(yǎng)皿中的是固體培養(yǎng)基，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記培養(yǎng)基制備的方法步驟，掌握實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的相關(guān)注意點(diǎn)，同時(shí)識(shí)記無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容等。6、C【解析】

“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有傳遞功能，表明興奮無(wú)法在突觸中傳遞，造成原因有兩種，一種是突觸無(wú)法釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，另一種是突觸前膜可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)，但由于突觸后膜上沒(méi)有相應(yīng)的受體。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi)，突觸小體中沒(méi)有突觸小泡可能會(huì)造成沉默突觸，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，突觸前膜無(wú)法釋放神經(jīng)遞質(zhì)可能會(huì)造成突觸沉默，B正確；C、突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶，不影響神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，C錯(cuò)誤，D、神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才能使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體，則突觸沒(méi)有信息傳遞的功能，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】熟記并理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程是正確解答此類問(wèn)題的前提。在此基礎(chǔ)上以題意“沉默突觸具有突觸結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有信息傳遞的功能”為解題的切入點(diǎn)進(jìn)行分析，即可作出準(zhǔn)確的判斷。二、綜合題：本大題共4小題7、NaOH（或KOH）不顯藍(lán)色光反應(yīng)D固定CO2的量AO2、ATP（和[H]）細(xì)胞間隙CO2濃度過(guò)度降低【解析】

識(shí)圖分析可知，圖中開(kāi)始給予一定強(qiáng)度的光照，那么煙草既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行細(xì)胞呼吸，且根據(jù)題意可知，煙草在進(jìn)行光合作用的過(guò)程中，還同時(shí)存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應(yīng)，即光呼吸，因此圖中照光過(guò)程中A+B+C的面積表示實(shí)際光合速率，即固定CO2的量，B面積表示細(xì)胞呼吸釋放的CO2的量，C表示光呼吸釋放的CO2的量。由于光照停止后，光呼吸并不馬上停止，因此就有剩余的CO2釋放，所以一般認(rèn)為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段，因此圖中D所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意，用實(shí)驗(yàn)證明植物光合作用需要CO2，實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2有無(wú)，因變量是是否有淀粉的的合成，通過(guò)碘液與淀粉變藍(lán)表示。則實(shí)驗(yàn)組（經(jīng)過(guò)暗處理的植物葉片）中須用一定濃度的NaOH（或KOH）溶液去除裝置中的CO2，并在一段時(shí)間后用碘液處理葉片材料，由于實(shí)驗(yàn)組缺乏光合作用的原料二氧化碳，因此實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有淀粉的合成，結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組裝置里的葉片遇到碘液不顯藍(lán)色。（2）①停止光照后，光反應(yīng)立即停止。根據(jù)題意，而光呼吸并不馬上停止，因此就有剩余的CO2釋放，所以一般認(rèn)為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段，因此圖中D所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。②根據(jù)以上分析可知，植物在光照條件下，圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用的實(shí)際量，即光合作用固定CO2的量。在上述實(shí)驗(yàn)中，若提高溫度、降低光照，則光合作用速率降低，細(xì)胞呼吸速率增大，那么圖中面積A的面積一定變小。（3）光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物是ATP、[H]和O2，因此光呼吸可以消耗強(qiáng)光下的產(chǎn)物ATP、[H]和O2，又可防止強(qiáng)光下氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的二氧化碳的吸收減少，避免了細(xì)胞間隙CO2濃度過(guò)度降低的現(xiàn)象，這在一定程度上起到保護(hù)光合色素免受強(qiáng)光破壞的作用?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用與細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)，要求吸收掌握光合作用的過(guò)程以及光反應(yīng)和暗反應(yīng)的物質(zhì)變化，理解影響光合作用的因素，特別是把握二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度以及溫度的影響，能夠根據(jù)題意把握光呼吸的含義以及對(duì)植物光合作用的影響情況，這是突破問(wèn)題的關(guān)鍵，能夠正確識(shí)圖判斷圖中不同面積代表的含義，這是該題考查的難點(diǎn)。8、熱穩(wěn)定DNA聚合DNA分子含有內(nèi)含子非編碼區(qū)等序列，mRNA分子中沒(méi)有相應(yīng)互補(bǔ)的堿基序列X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列使X基因能定向插入表達(dá)載體，減少自連農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射法抗原-抗體雜交【解析】

1、有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)：（1）概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。（2）原理：DNA復(fù)制。（3）前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。（4）過(guò)程：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)。2、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）在PCR過(guò)程中，兩個(gè)引物是熱穩(wěn)定DNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)；用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進(jìn)行分子雜交，由于DNA分子含有內(nèi)含子、非編碼區(qū)等序列，mRNA分子中沒(méi)有相應(yīng)互補(bǔ)的堿基序列，因此逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA中缺少該序列，所以出現(xiàn)游離的單鏈區(qū)。（2）用PCR技術(shù)擴(kuò)增X基因時(shí)，設(shè)計(jì)兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列，為了便于擴(kuò)增后的X基因與質(zhì)粒連接，常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制酶酶切位點(diǎn)，主要目的是使X基因能定向插入表達(dá)載體，減少酶切產(chǎn)物自身環(huán)化。（3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物，將質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法，這也是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法。（4）若要檢測(cè)抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)，分子水平上可采用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè)。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，識(shí)記PCR技術(shù)的原理和過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、草原狼吃掉的大多是野生黃羊群中年老、病弱或年幼的個(gè)體，有利于野生黃羊群的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)草原狼的存在制約并穩(wěn)定了野生黃羊和草原鼠的數(shù)量，同時(shí)可以讓植物資源也比較穩(wěn)定，進(jìn)而使得另一些以植物為生的動(dòng)物的數(shù)量及其食物鏈保持相對(duì)穩(wěn)定要合理地開(kāi)發(fā)利用野生生物資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物）。生態(tài)系統(tǒng)各生物之間通過(guò)一系列的取食與被取食關(guān)系，不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量，這種單方向的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，叫做食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)，連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系叫做食物網(wǎng)，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)。【詳解】（1）據(jù)分析可知，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱和年幼的個(gè)體，因此，草原狼的存在在客觀上對(duì)野生黃羊的進(jìn)化起促進(jìn)作用。（2）草原鼠和野生黃羊都以植物為食物，二者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的，草原狼的存在制約并穩(wěn)定了野生黃羊和草原鼠的數(shù)量，同時(shí)可以讓植物資源也比較穩(wěn)定，進(jìn)而使得另一些以植物為生的動(dòng)物的數(shù)量及其食物鏈保持相對(duì)穩(wěn)定。（3）捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，這樣會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面，為其他物種的生存騰出空間。草原狼一般不會(huì)將所有的野生黃羊和草原鼠吃掉，否則自己也無(wú)法生存，這就是“精明的捕食者”策略。該策略對(duì)人類利用野生生物資源的啟示是要合理地開(kāi)發(fā)利用野生生物資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)考查種間關(guān)系間接考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要理解不同物種的存在對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的意義，從而更好地指導(dǎo)生產(chǎn)生活。10、競(jìng)爭(zhēng)資源空間有限、存在天敵和競(jìng)爭(zhēng)者、存在種內(nèi)斗爭(zhēng)等消費(fèi)者信息傳遞鴨糞等排泄物經(jīng)過(guò)微生物分解產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽可作為稻田肥料增加水稻根部氧氣含量，促進(jìn)水稻根系發(fā)育和增加吸收無(wú)機(jī)鹽，利于水稻增產(chǎn)【解析】

1、生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）?！驹斀狻浚?）雜草和水稻都屬于生產(chǎn)者，種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)。自然條件下，由于資源空間有限、存在天敵和競(jìng)爭(zhēng)者、存在種內(nèi)斗爭(zhēng)等，因此稻飛虱種群在稻田中不能呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)。（2）鴨屬于消費(fèi)者。安裝太陽(yáng)能殺蟲(chóng)燈或使用性引誘劑都是屬于物理信息和化學(xué)信息，這是利用信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用而產(chǎn)生的控制害蟲(chóng)的思路。（3）利用稻田養(yǎng)鴨，鴨產(chǎn)生的鴨糞等排泄物經(jīng)過(guò)微生物分解產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽