Word———幼兒園中班科學活動《圖形變變變》的教案幼兒園中班科學活動《圖形變變變》的教案

活動目標：

1學習將正方形、長方形變成三角形的方法。學習將圖形折疊、分割，感知圖形的變化。

2能在操作中探究多種解決問題的方法并能大膽表達自己的操作方法。通過動手操作進展幼兒想象力和制造力。

活動預備：

1、學問儲備：幼兒已經(jīng)熟悉正方形、長方形、三角形。

2、可供折、剪的正方形、長方形折紙，剪刀、固體膠等。

活動過程：

1、音樂《圓形方形三角形》跳舞入場，這首歌曲可真好聽呀，那你在里邊聽到了什么呢？

2、誰家這么喧鬧，放這么好聽的歌曲？（出示小兔子）——奧~原來是小兔過生日啊,過生日要吃什么？（蛋糕）那小兔子的爸爸媽媽給也她定了一個蛋糕，我們看看是什么樣子的蛋糕?！叫?/p>

3、叮咚——咦，誰來了，原來是小貓來了。小貓會怎么說啊“生日歡樂！”兩個好伴侶見了面抱一抱，看到了這么好看的蛋糕，他們似乎嘗一嘗呀。小伴侶想一想這個正方形的蛋糕可以怎么分給兩個小伴侶才能一樣多呢？老師給小伴侶們預備了一張正方形的紙，我們來試試吧?。ā層變耗谜叫蔚募堖M行操作展現(xiàn)。）

4、剛才小伴侶用了這么多好方法，那現(xiàn)在看看老師是怎么分的？（——出示蛋糕的不同分法。）將正方形分成兩個豎著的長方形的請舉起來看一看，將正方形分成兩個橫著的長方形的請舉起來看看。將正方形分成兩個三角形的請舉起來看一看，將正方形分成兩個這樣的三角形的請舉起來看看。原來正方形分成兩份有這么多方法呀。

5、那小兔子分蛋糕啦！“叮咚”，咦，誰又來了？奧，原來是小狗和小猴來了。他們也來給小兔慶祝生日，那他們會怎么說：祝小兔子生日歡樂。小伴侶們來看看現(xiàn)在幾個小伙伴了？（1234）小兔子想：一個正方形的蛋糕該怎么分給四個好伴侶呢，還要一樣多呢。小伴侶們快幫幫它吧！現(xiàn)在快用這張正方形的紙試一下吧！小伴侶們用了不同的方法，那現(xiàn)在來看看陳老師是怎么分的，將一個正方形對邊折兩個短邊再對邊折變成四個小正方形的'請舉起來看一看，將一個正方形對折再對折變成四個細細的長方形的請舉起來看一看。將一個正方形對角再對角折變成四個小三角形的請舉起來看一看。小伴侶們有這么多的好方法，那看看小兔子是怎么分的？蛋糕分好了，小伙伴們吃了好吃的蛋糕想要出去玩。

6、“哎呀”小猴子突然想起來禮物還沒給小兔子呢？抓緊拿起禮物雙手遞給小兔子。小伴侶們快看看是什么禮物呀？

原來是一塊長方形的絲巾，小猴和小狗想給小兔子做一件花裙子。小兔子想：我要用這塊長方形的花布做成四塊絲巾，分給我的好伴侶，可是要怎么分呢？小伴侶快來幫幫它吧！老師給小伴侶預備了一塊長方形的紙，小伴侶們試試該怎么分呢？

7、小伴侶們用了這么多好方法，可是小兔子想用長方形的花布做成三角形的絲巾，我們該怎么關心他呢？那陳老師也來幫幫小兔子吧！

8、小兔子找到了分絲巾的好方法，媽媽幫他們剪好了絲巾，小伙伴們戴上了美麗的絲巾又唱又跳可快樂了。小兔子特別感謝我們班的小伴侶關心它，所以呢也邀請我們班