Word———ps實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文ps實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文（精選3篇）

ps實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇1一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一段時間內(nèi)，發(fā)覺了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作，也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與Flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實(shí)踐的技能而開設(shè)的項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)。它是依據(jù)專業(yè)教學(xué)方案的要求，在老師指導(dǎo)下對同學(xué)進(jìn)行的圖像處理與Flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練，培育同學(xué)綜合運(yùn)用理論學(xué)問分析和解決實(shí)際問題的力量，實(shí)現(xiàn)由理論學(xué)問向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn)，也是對同學(xué)綜合分析力量與自立工作力量的培育過程。

第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的制造力量和豐富的想象力。

在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開頭對網(wǎng)頁的制作做充分的預(yù)備了。其中必定會用到對之前ps課所學(xué)的學(xué)問，而在ps處理圖片的效果時，會發(fā)覺許多的原先把握不好的學(xué)問在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)嫻熟了，但是在過程中，特殊是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特別效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的急躁，也必需有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)學(xué)問的把握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的熬煉機(jī)會了，不僅可以依據(jù)自己把握的學(xué)問盡情發(fā)揮，而且還可以熬煉自己的急躁和制造力。

這次實(shí)訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培育同學(xué)嫻熟使用Photoshop圖像處理軟件的功能的力量，讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和顏色修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設(shè)計與繪制LOGO、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素;能夠完成網(wǎng)頁廣告、Banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作;能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素;能夠使用Flash制作網(wǎng)站Banner條動畫;能夠使用Flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫;能夠使用Flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫;而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會接觸到，平常的ps課程都學(xué)問針對某個效果進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是全部人都把握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點(diǎn)，以便于以后的加強(qiáng)。

總體來說，通過這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，自己有了個很好的定位，也磨礪了自己的急躁，在制作的過程中也發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒有了制造力，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和敏捷，在今后的日子里，需要努力加強(qiáng)自己在制造力和想象力方面的缺陷。也要在平常多練習(xí)加強(qiáng)自己學(xué)問方面的力量。很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會讓我懂得了那么多，會好好把握這次機(jī)會多增長自己的學(xué)問。

ps實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇2在這個學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實(shí)訓(xùn)，2周的時間里，我們網(wǎng)頁編輯方向的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了photoshopcs4的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對圖形進(jìn)行精確選取，設(shè)計簡潔的圖形，處理問題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用，3D圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最終的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò)上獵取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。主要是為了熟識ps制圖工具的使用，為以后網(wǎng)頁編輯制作供應(yīng)圖片素材，為我們以后深化的了解ps，做出美麗的圖片打下了基矗這幾周的實(shí)訓(xùn)簡潔而忙綠，我們學(xué)習(xí)的是計算機(jī)應(yīng)用，原來是沒有什么審美力量的，比如顏色的搭配，顏色的選擇，亮暗對表達(dá)圖片效果的表示，這都需要我們盡可能的去了解。

1.對網(wǎng)站平面圖像素材的熟悉

1.1平面圖像素材介紹

圖像素材我們學(xué)習(xí)了如下幾個方面：拼接圖片，局部圖像的移位，組合;精確選取人，物，車等;利用繪圖工具繪制精致花紋、項(xiàng)鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度;處理問題照片，制作閃電效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作腳印效果，春天的樂章;制作秋的遐思;制作一個手機(jī)或者電腦的宣揚(yáng)冊;自己設(shè)計制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁)素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計算機(jī)外設(shè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常見故障處理，使用搜尋引擎搜尋信息，發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件;某城市宣揚(yáng)海報;某產(chǎn)品平面廣告。

1.2網(wǎng)站平面圖像素材設(shè)計工具

網(wǎng)站平面設(shè)計的工具主要有：

1、CorelDrawGraphicsSuiteX313.0

CorelDraw是平面矢量繪圖軟件，集成環(huán)境為平面設(shè)計供應(yīng)了先進(jìn)的手段和最便利的工具。

2、MacromediaFlashV8.0和MacromediaFlashMX20xxV7.01

Flash是動畫制作最主要的工具之一，F(xiàn)lash文件質(zhì)量小,顯示效果清楚,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應(yīng)用于媒體宣揚(yáng),節(jié)日賀卡等,掩蓋廣告,視聽等多個領(lǐng)域.本教程敘述Flash的進(jìn)展及運(yùn)用,直至最終制作出一個自己的Flash卡-通動畫片。

3、AdobePhotoshopCS8.0.1

PhotoShop是優(yōu)秀的圖象處理軟件，是同類軟件的領(lǐng)袖，是平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計的必用軟件。

4、PhotoFiltreStudiov9.10

PhotoFiltre帶多個圖像特效濾鏡，使用它們可便利地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇，并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置PhotoMasque(圖像蒙板)編輯功能，不支持圖層。增加了圖層管理功能支持Photoshop的8BF濾鏡。

5、MacromediaFireworks8.0

Fireworks簡化了網(wǎng)絡(luò)圖形設(shè)計的工作難度，使用Fireworks可以輕松地制作出非常動感的GIF動畫，輕易地完大圖切割、動態(tài)按鈕、動態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等。

6、AdobeFireworksCS3

FireworksCS3是用來設(shè)計和制作專業(yè)化網(wǎng)頁圖形的工具，使用Fireworks您可以在一個專業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁圖形、對其進(jìn)行動畫處理、添加高級交互功能以及優(yōu)化圖像。

1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設(shè)計的技術(shù)要點(diǎn)

網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身，是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁掃瞄者吸引力的才是美的，一般來說素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞，也往往打算著網(wǎng)頁的載入速度，我們因該設(shè)計出不會引起掃瞄者苦惱的圖片，這個也是涉及到掃瞄量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應(yīng)當(dāng)盡可能的利用課余時間加緊練習(xí)，做到觸類旁通。

通過這2周的實(shí)訓(xùn)，我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美力量有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們把握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達(dá)到把握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具，要求達(dá)到嫻熟把握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在嫻熟地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精致花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，嫻熟使用顏色設(shè)置工具，并對顏色的使用達(dá)到肯定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像顏色與色調(diào)的調(diào)整來對比片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講學(xué)問來對圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來給圖片進(jìn)行上色。嫻熟調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的掌握命令，了解圖層的基礎(chǔ)學(xué)問。圖層的基本操作，把握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會使用路徑，把握外形工具組來進(jìn)行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能嫻熟利用蒙版來制作特效。學(xué)會嫻熟使用Photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。嫻熟使用3D菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3D模型的紋理。面對我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時也讓我們提高了信念。我信任在不遠(yuǎn)的將來會又不一樣的效果!

1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過后我對photoshop制作圖形還不夠深化，好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。2、有些學(xué)習(xí)過的制圖方法，經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。3、某些制圖工具的使用還沒有完全把握，學(xué)問了解他們的一些用法，做不到融會貫穿，使用最佳解決方案!4、對系里來說吧，我覺得各方面做得都挺好的，老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，很樂觀的輔導(dǎo)同學(xué)練習(xí)，只是我覺得應(yīng)當(dāng)增加教學(xué)資源，最好做到一個同學(xué)一臺機(jī)子，同學(xué)維護(hù)好自己的就行了，不要再在機(jī)子上裝還原卡了，下課時每次都要看看東西在那里放著很不便利!

這次實(shí)訓(xùn)對我們以后的進(jìn)展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會我們不斷地增加了學(xué)習(xí)力量，假如以后又在連續(xù)深化的學(xué)習(xí)供應(yīng)了自身的素養(yǎng)基矗我們都知道在信息日益進(jìn)展的今日，今日學(xué)的學(xué)問明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)當(dāng)以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)力量感到傲慢。讓自己站在時代的前沿，緊跟時代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃耀自己的光榮。只有有了源頭，我們才會“清如許”!

ps實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇3為加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)踐動手力量，為貫徹落實(shí)教學(xué)方案的要求，培育同學(xué)的專業(yè)實(shí)踐技能，計算機(jī)系05級計算機(jī)圖形圖像專業(yè)的同學(xué)于20xx年1月6日至1月12日在校試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)由計算機(jī)系組織，由曾德愚老師詳細(xì)支配，通過詳細(xì)實(shí)例的創(chuàng)作，培育同學(xué)嫻熟的計算機(jī)操作技能，把握Photoshop的基本操作及運(yùn)用。

通過此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對photoshopcs2有一個基本的了解，初步熟識廣告設(shè)計和網(wǎng)頁動畫制作的設(shè)計理念和開發(fā)技巧。

一、充分預(yù)備，使同學(xué)明的確訓(xùn)的目的與要求

本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求同學(xué)通過嫻熟運(yùn)用Photoshop環(huán)境，了解和把握Photoshop基本理論和基本常識;嫻熟把握Photoshop的使用技巧;嫻熟使用Photoshop操作界面和功能;把握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計;培育同學(xué)的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計力量;能自立完成、自主創(chuàng)意一幅作品;了解Photoshop其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識

本次實(shí)訓(xùn)的要求是：同學(xué)根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求依據(jù)老師供應(yīng)的操作步驟自立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會舉一反三。老師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué)，關(guān)心同學(xué)解決操作中的問題，并留意適時引導(dǎo)同學(xué)，注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和制造性，準(zhǔn)時總結(jié)共性問題關(guān)心同學(xué)加深對學(xué)問的理解和把握。

二、細(xì)心組織，仔細(xì)做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

對老師方面，本次實(shí)訓(xùn)要求老師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必需到場。老師必需清點(diǎn)同學(xué)到場狀況并做好出勤記錄,在有同學(xué)缺席的狀況下調(diào)整好角色安排。同時要求老師必需把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)安排到課時,并供應(yīng)相關(guān)內(nèi)容供同學(xué)下載。老師通過登陸老師后臺管理系統(tǒng)對同學(xué)的實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成果;對同學(xué)方面，本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成果。對復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)覺，要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。

三、本次實(shí)訓(xùn)的效果與閱歷

通過此次實(shí)訓(xùn)，廣闊同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)，熬煉了力量，綜合素養(yǎng)得到較大提高。同時實(shí)訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)供應(yīng)了豐富的閱歷。

1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培育方案的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)同學(xué)的實(shí)踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，深受到同學(xué)們的歡迎。

3、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了同學(xué)自身的進(jìn)展。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使同學(xué)熟識了photoshopcs2，培育了他們的環(huán)境適應(yīng)力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作力量，為他們今后的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)覺存在下列問題：機(jī)房部分微機(jī)運(yùn)行狀態(tài)不太好，一