2023屆遼寧大連金普新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題及答案試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘

一、積累與運(yùn)用（26分）

1、請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。（2分）

喜迎黨的二十大

2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是（）（2分）

A.麾下（huī）

黎明（léi）

一代天驕（jiāo）

隨機(jī)映變（yìng）

B.娉婷（pīng）制裁（cái）

斷章取義（zhāng）鳩占鵲巢（què）

C.禪師（shàn）折腰（zhé）富麗堂黃（huáng）間不容發(fā)（jiàn）

D.谷穗（shuì）

搖曳（yè）

附庸風(fēng)雅（yōng）

一意孤形（xíng）

3、默寫填空。

（1）須晴日，_____，________。（12分）

（毛澤東《沁園春·雪》）

（2）漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知___________，__________。

（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（3）霧松沆碭，____________，___________……。（張岱《湖心亭看雪》）

（4）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉__________，__________……。

（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（5）蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中通過(guò)寫月亮來(lái)表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿的句子是“___________，___________”。

（6）在古代詩(shī)歌中，詩(shī)人常引“山”入詩(shī)，抒發(fā)情感。同樣都寫到巴山，客居的李商隱用“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”想象未來(lái)重聚的期盼；失意的劉禹錫則用“___________，__________”表現(xiàn)遭受貶謫的辛酸和悲涼。

（用《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的詩(shī)句作答）

4、按要求完成文后各題。（5分）

①朝看黃海日出，晚看渤海日落，這是大黑山________（A.得天獨(dú)厚

B.獨(dú)具匠心）的地理位置成就的獨(dú)特景觀。②金州古八景有“卑沙夕照”，就是指在大黑山上看日落渤海。③當(dāng)夕陽(yáng)西下、云霞滿天，山上的草木和卑沙城等遺址都把殘陽(yáng)變成了一片金黃。④陡峭的山峰、巨大的陰影、莽莽蒼蒼的森林輪廓、構(gòu)成一幅：“夕陽(yáng)無(wú)限好”的山海畫卷。

（1）第①句中橫線處應(yīng)填入的一個(gè)詞語(yǔ)是：________。（選擇序號(hào)即可）（2分）

（2）第③句中有語(yǔ)病，你的修改建議是：______________。（2分）

（3）第④句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，你的修改建議是：__________。（1分）

5、名著閱讀。（5分）

（1）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《紅巖》結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜又富于變化，善于刻畫人物心理活動(dòng)和烘托氣氛，語(yǔ)言樸實(shí)。

B.保爾從小生活在社會(huì)底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下走上革命道路。

C.孫悟空一怒之下推倒了鎮(zhèn)元大仙的人參果樹四處尋訪醫(yī)樹仙方，幸得觀音菩薩相助。

D.祥子賣掉了車，傾家蕩產(chǎn)請(qǐng)來(lái)了“收生婆”，也還是沒(méi)能保住虎妞和孩子的命。

（2）在“經(jīng)典成就人生”閱讀分享活動(dòng)中，小金和小普就“如何才能獲得別人的理解和尊重”這一話題展開對(duì)話。請(qǐng)你以《平凡的世界》中孫少安的經(jīng)歷或思想為依據(jù)，把小普的話補(bǔ)充完整。（3分）

小金：如何才能獲得別人的理解和尊重呢

小普：我認(rèn)為_______①______（人物品質(zhì)或性格）的人能獲得別人的理解和尊重。

比如說(shuō)《平凡的世界》，中的孫少安，他_______②_______________________。

二、古詩(shī)文閱讀（20分）

（一）閱讀下文，完成6~10題。（17分）

（甲）

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（乙）

廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開而冷光①之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然②如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面③而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒柔梢披風(fēng)麥田淺鬣④寸許游人雖未盛，泉而茗者，罍⑤而歌者，紅裝而蹇⑥者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。

（節(jié)選自袁宏道《滿井游記》）

【注釋】①冷光，清亮的光。②娟然，美好的樣子。③靧（huì）面，洗臉。④鬣（liè），泛指動(dòng)物頭頸上的毛。⑤罍（1éi），盛酒的器皿。⑥蹇，跛腳，這里指騎著驢。

6、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）至于負(fù)者歌于途

（2）往來(lái)而不絕者

（3）山巒為雪所洗

7、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）（2分）

A.云歸而巖穴暝

男有分，女有歸（《大道之行也》）

B.佳木秀而繁陰

朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千（《岳陽(yáng)樓記》）

C.若脫籠之鵠

其翼若垂天之云（《北冥有魚》）

D.然徒步則汗出泱背

人恒過(guò)，然后能改（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

8.乙文中加色畫線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.柳條將舒/未舒柔梢/披風(fēng)麥田淺鬣/寸許游人/雖未盛

B.柳條將舒未舒/柔梢披風(fēng)/麥田淺鬣/寸許游人/雖未盛

C.柳條將舒/未舒柔梢/披風(fēng)麥田/淺鬣寸許/游人雖未盛

D.柳條將舒未舒/柔梢披風(fēng)/麥田淺鬣寸許/游人雖未盛

9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（6分）

10、甲乙兩段選文都對(duì)自然景物進(jìn)行細(xì)膩的描寫，甲文寫出了四季分明的景色，其中“風(fēng)霜高潔，水落而石出”描寫的是_____①____季和_____②_____季的景象。乙文則抓住水、山、田野這三組鏡頭，通過(guò)冰皮、______③______、麥苗等事物寫京郊初春的氣息，表達(dá)了作者_(dá)_____④_______之情。（4分）

（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成11題。（3分）

題《云山圖》

沈周

看云疑是青山動(dòng)，誰(shuí)道云忙山自閑。

我看云山亦忘我，閑來(lái)洗硯寫云山。

【注釋】①沈周，長(zhǎng)洲（今蘇州）人，明代繪畫大師，工詩(shī)善畫。

11、詩(shī)中畫線句描述了詩(shī)人怎樣的錯(cuò)覺(jué)，有何妙處（3分）

三、現(xiàn)代文閱讀（34分）

（一）閱讀下文，完成12-15題。（12分）

___________________

①有位畫家用四年工夫畫出一幅作品，引起轟動(dòng)。一位青年人向他請(qǐng)教：“我能一天畫一幅畫，可賣出它卻要一年的時(shí)間?！碑嫾覍?duì)青年說(shuō)：“你可以試著換一下，用一年時(shí)間去畫一幅畫，看能不能在一天內(nèi)賣出去。”

②好作品出自反復(fù)打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。習(xí)武之人常說(shuō)“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，到頭來(lái)學(xué)到的不過(guò)是花拳繡腿。做人做事莫不如此。穩(wěn)扎穩(wěn)打，耐心付出，成功才會(huì)有可能。如果急于求成，偷懶?；?，到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。

③“唯天下之至誠(chéng)能勝天下之至偽；唯天下之至拙能勝天下之至巧”，非凡皆從“拙處”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”處建功。清人曾國(guó)藩學(xué)習(xí)上講求“讀書立志，須以困勉之功”，其行事風(fēng)格被同僚譏笑為“迂拙”。然而在他看來(lái)，“凡奇謀至計(jì)，總在平實(shí)處”?？陀^說(shuō)來(lái)，“笨拙”的好處在于，不投機(jī)取巧，虛心以待事，耐心以經(jīng)事，遇到困難和矛盾只知扛過(guò)去，而決不會(huì)繞著走、躲著跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走下去。

④想起一位大學(xué)老師的話：“今天的問(wèn)題，不是知識(shí)不夠多，而是知識(shí)太多；不是不夠聰明，而是過(guò)于聰明，缺少?gòu)挠尢幾銎鸬奶?shí)精神。”細(xì)細(xì)想來(lái)，但凡各個(gè)領(lǐng)域的名家大師，哪個(gè)不是靠著守愚尚拙的精神成功的？于敏院士為研究氫彈，甘愿隱姓埋名28年；一代代航天人創(chuàng)造中國(guó)載人航天的奇跡，秘訣在于“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻“雜交水稻之父”袁隆平，為中國(guó)的雜交水稻事業(yè)，幾十年如一日，關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”；深入田間，不辭辛勞，攻關(guān)克難，終于實(shí)現(xiàn)了他的“禾下乘涼夢(mèng)”。

⑤不可否認(rèn)，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇稍縱即逝，我們確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新求變、彎道超越。也不是說(shuō)我們凡事只能使“拙勁”，不能用“巧力”。但必須懂得，走捷徑并不等于投機(jī)取巧。捷徑的獲取，靠的是日積月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷徑的完成，靠的是持續(xù)不斷的拼搏奮斗，而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下沒(méi)有坐享其成的好事，也沒(méi)有天上掉餡餅的機(jī)會(huì)，真正的捷徑，其實(shí)只有苦干這一條。

⑥華羅庚在詩(shī)中寫道：“妙算還從拙中來(lái)，愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”硬要把“偽聰明”當(dāng)作真聰明，不過(guò)是真愚夫的做法。做事情，總還是要拿出那么一點(diǎn)“拙勁”、那么幾分“拙氣”的。

12、給本文擬一個(gè)能揭示論點(diǎn)的標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字）（2分）

13、第③段劃線句運(yùn)用了什么論證方法有何作用（4分）

14、本文第⑤段有何作用（3分）

15、下面的材料能否支持第④段的觀點(diǎn)請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）

【材料】諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦，為研制防治瘧疾的藥方，從包（3括分各）種植物、動(dòng)物、礦物在內(nèi)的2000多個(gè)藥方中整理出640個(gè)，再?gòu)闹羞M(jìn)行100多個(gè)樣本的篩選，最終獲得青蒿素樣品。

（二）閱讀下文，完成16-20題。（22分）

老媽是個(gè)菜販子

①“文藝少年”許朵的叛逆，是從厭煩“菜販子老媽”開始的。

②許朵從小就是老媽的驕傲。她生性好強(qiáng)，自尊自律，學(xué)習(xí)上從不要大人操心；敏感善思、愛(ài)讀書，尤愛(ài)文學(xué)、是個(gè)林妹妹般的小才女，唯一讓老媽惦記的就是她小時(shí)候身子弱，愛(ài)生病，所以對(duì)她的飲食格外上心。可是到了讀初中時(shí)，不知怎的，許朵漸漸反感起自己的老媽來(lái)，嫌她嗓大、說(shuō)話粗、沒(méi)文化，只會(huì)扯著嗓子沖她嚷嚷：“別只知道看書，趕緊吃飯!天底下就沒(méi)有比吃飯更大的事!”哪像同學(xué)牟卉卉的老媽，能像朋友一樣跟孩子聊理想、談詩(shī)歌，舉手投足，都是一股文化人的范兒。

③不過(guò)許朵老媽的菜攤，經(jīng)營(yíng)得真不錯(cuò)。她做買賣誠(chéng)實(shí)，人又熱情活絡(luò)，很快就從菜攤發(fā)展到菜店，后來(lái)?yè)碛惺嗉疫B鎖店。但在許朵看來(lái)，老媽骨子里是暴發(fā)戶，不管老媽的職業(yè)還是素養(yǎng)，都不值得敬重，以至于堅(jiān)決要讓自己和老媽的人生拉開距離。

④讀到高中，許朵堅(jiān)決要求住校。老媽不同意，說(shuō)：“牟卉卉跟你一個(gè)班，人家咋不住校？”許朵“哧”地冷笑一下，壓根不想服從。最后老媽拗不過(guò)許朵，只好依她住校。但讓許朵沒(méi)有想到的是，開學(xué)時(shí)，老媽不僅自作主張執(zhí)意開車送她到學(xué)校，還一見(jiàn)如故地和班主任聊上了。她那賣菜的大嗓門一嚷嚷，引得同學(xué)們紛紛側(cè)目。于是開學(xué)當(dāng)天，全班都認(rèn)識(shí)了許朵——她媽是賣菜的，是家喻戶曉的“誠(chéng)信菜店”的老板娘。

⑤許朵簡(jiǎn)直沮喪透了，堅(jiān)持住校就是想離老媽遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，可是一天沒(méi)過(guò)，又被罩在她的影子里了。

⑥而老媽不愧是生意人，很快又跟學(xué)校管后勤的校長(zhǎng)扯上，開始零利潤(rùn)為學(xué)校食堂送菜、老媽得意洋洋地對(duì)許朵說(shuō)：“跟你們校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，你吃飯不用花錢，想吃啥就去吃啥。只要你能吃得新鮮干凈，有營(yíng)養(yǎng)，媽不賺錢這生意也做得值了?！?/p>

⑦許朵簡(jiǎn)直要崩潰了，但這次，她默然不語(yǔ)，只是堅(jiān)決不肯再去食堂，而寧愿去學(xué)校門口那些不衛(wèi)生的廉價(jià)小食店吃。結(jié)果沒(méi)幾天就吃壞了肚子，患了急性腸炎。

⑧至此老媽終于知道許朵的抗議行為，她滿臉的氣惱又意外，哆嗦著嘴唇，抬起手掌，可看著許朵蒼白的小臉兒，還是無(wú)力地放了下來(lái)，嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。

⑨可到底是長(zhǎng)身體的時(shí)候，功課越來(lái)越緊張，到了高二上學(xué)期，許朵明顯出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)跟不上的疲累。恰在這個(gè)時(shí)候，牟卉卉的老媽找到許朵，以一個(gè)母親的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不許我中午送飯，這樣營(yíng)養(yǎng)怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴兒吃飯好不好，卉卉說(shuō)了，只要你同意我給你們倆送飯，她就讓我送?！?/p>

⑩許朵過(guò)意不去，可看著牟卉卉老媽祈求的眼神，她還是點(diǎn)了頭。許朵想，這才是愛(ài)孩子且有素養(yǎng)的媽媽，不像自己只會(huì)賣菜的老媽，永遠(yuǎn)不知道考慮孩子的心理感受，總把事情做得像生意一樣俗氣難堪。

?于是，牟卉卉老媽每天中午都送來(lái)豐盛的午餐，還別說(shuō)，飯每天都換著花樣，葷素搭配，而且還意外地很合許朵的胃口，基本都是她愛(ài)吃的，她知道：一定是卉卉讓老媽照顧她這個(gè)好朋友的口味，有這樣的閨蜜，想想真是貼心又溫暖。?牟卉卉老媽的愛(ài)心午餐，讓許朵有了足夠的體能，加上要遠(yuǎn)離“菜販子老媽”的動(dòng)力，許朵的狀態(tài)越來(lái)越好，高考時(shí)發(fā)揮出超常水平，可以隨心所欲地挑選一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一流大學(xué)。?接到通知書的那天，許朵很興奮，去答謝牟卉卉老媽。沒(méi)想到牟卉卉老媽微笑著攬過(guò)許朵的肩膀說(shuō)道：“朵朵呀，你真把你老媽逼急了，就為你的吃，來(lái)求我求卉卉想了這個(gè)法子。孩子你想想，賣菜怎么了，靠自己勞動(dòng)把生意做得這么大，不值得你自豪嗎……”

?這些話，一句一句戳在許朵心窩里。

?話語(yǔ)如蠶，心似桑葉。

?真的，老媽有什么錯(cuò)，她不偷不搶靠自己的雙手，辛勤勞動(dòng)賺血汗錢，過(guò)好自己的生活，竭盡全力愛(ài)自己的孩子……

?許朵簡(jiǎn)直想給自己一耳光。

?接那天下午，許朵第一次去了老媽的菜店，看老媽正彎著已然有些佝僂的身子，跟員工一起碼菜，菜在老媽的手里是那樣乖巧，服服帖帖地任由老媽侍弄。許朵走過(guò)去......

16、小說(shuō)直到第?段才點(diǎn)明愛(ài)心午餐的真相，但在上文有多處伏筆，使這一情節(jié)更加真實(shí)不突兀。請(qǐng)從文中找出兩處與這一情節(jié)相呼應(yīng)的內(nèi)容，加以簡(jiǎn)析。（4分）

17、從描寫的角度賞析第⑧段畫線的句子。（4分）

18、說(shuō)說(shuō)本文第?段的作用。（3分）

19、結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)析牟卉卉老媽在文中的作用。（4分）

20、請(qǐng)依據(jù)小說(shuō)的主題，展開合理的聯(lián)想和想象，續(xù)寫文末許朵和老媽在菜店見(jiàn)面時(shí)的情景。（不超出50個(gè)字）（7分）

四、作文（70分）

21、任選下面一題作文。

（1）題目：心底的聲音

生活中，聲音無(wú)處不在。它可以是我們聽到的萬(wàn)物之聲，也可以是我們聽到或看到的各種信息。這些聲音中，最令你難忘的聲音是什么？

請(qǐng)以“心底的聲音”為題，寫一篇文章。

要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能夠表達(dá)真情實(shí)感。

（2）國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)：“方向決定道路，道路決定命運(yùn)?！?/p>

這句話帶給你怎樣的啟迪？請(qǐng)以“方向”為話題，自選角度立意，寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②自選文體（詩(shī)歌除外），且文體明確。

【注意】選擇上面任一題目作文，都須遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。

參考答案

1、略

2B

3、（1）看紅裝素裹，分外妖嬈（2）寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！（3）與云與山與水,上下一白（4）不以物喜，不以己悲（5）但愿人長(zhǎng)久

千里共嬋娟（6）巴山楚水凄涼地

二十三年棄置身4、（1）A

（2）將“把”改為“被”（3）把第三個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)5、（1）D

（2）示例：頑強(qiáng)奮斗（1分）

，

6歲開始干農(nóng)活，13歲輟學(xué)幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家，18歲憑借著“精明強(qiáng)悍和不怕吃苦的精神”被推選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，成為雙水村的“能人”。責(zé)任制實(shí)行后，號(hào)召分組種田，并在村里蓋起了燒磚窯，在多次虧本、失敗后，少安終于成功致富，最終為雙水村蓋了一座學(xué)校……正是孫少安的頑強(qiáng)奮斗精神，贏得了人們的理解、尊重和擁護(hù)。（2分）（答出一個(gè)具體事例即可，其他符合題意的答案也可）

6、（1）背（2）斷（3）被

7C

8D

9、（1）四季的景色不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。（2）（水面）亮晶晶的，好像剛剛打開鏡匣，清冷的光輝突然從鏡匣里射出來(lái)一樣。

10、

①秋

②冬