圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)繞點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度后的位置、狀態(tài)。2.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的空間觀念，發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形運(yùn)動(dòng)的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用?！局攸c(diǎn)】掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素：繞一個(gè)固定點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的方向、旋轉(zhuǎn)的度數(shù)?！倦y點(diǎn)】在方格紙上把圖形順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度畫出來(lái)。在生活中像這樣的現(xiàn)象，我們稱之為“旋轉(zhuǎn)“。你還能說(shuō)出一些類似的現(xiàn)象嗎？你能把三幅圖的過(guò)程依次、分別說(shuō)一說(shuō)嗎？仔細(xì)觀察轉(zhuǎn)桿關(guān)閉和打開(kāi)的兩次旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，有哪些地方是相同的，有哪些地方是不同的？都是繞著一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，都旋轉(zhuǎn)了90度；只是方向不同，一個(gè)是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，一個(gè)是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。那你知道什么叫順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、什么叫逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)嗎？和你的同桌互相交流一下吧！結(jié)論：和鐘面有關(guān)。請(qǐng)一位同學(xué)到前面來(lái)演示一下吧！順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)牢記，這是鐘表上的正常旋轉(zhuǎn)方向，叫做順時(shí)針?lè)较?，并且這個(gè)路徑上的任意一段都是順時(shí)針?lè)较?。如果相反，那就是逆時(shí)針?lè)较蛄恕?操作你的學(xué)具，將活動(dòng)角一邊旋轉(zhuǎn)，一邊說(shuō)一說(shuō)你是在向什么方向旋轉(zhuǎn)了多少度。熟練之后，同桌兩人互相考驗(yàn)一下。鐘面上的時(shí)針從6：00到9:00旋轉(zhuǎn)了（）。90°23（）千克的物品可以使指針按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。1指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，從A旋轉(zhuǎn)到（）。DADBC4100以內(nèi)數(shù)的連減方法：按從左到右的順序減，也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加，再用第一個(gè)數(shù)減去相加的結(jié)果。把握旋轉(zhuǎn)的方向，找準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)的角度。在旋轉(zhuǎn)圖形的時(shí)候如果沒(méi)有把握，可以先在草稿紙上畫一下，把紙進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，就可以判斷你要畫出的圖形的樣子了。1線段AB繞（）點(diǎn)（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）°。

A

順

90AB2畫出線段OA繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。OA

畫出線段OA繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。OAAO大家來(lái)找茬OAAO大家來(lái)找茬

畫出線段OA繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)