暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告14法學(xué)二班盧相如學(xué)號(hào)：20141907362016年暑假，我來到湖南省高級(jí)人民法院刑一庭實(shí)習(xí)，為期三個(gè)月。經(jīng)過這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活，我不僅鞏固了大學(xué)兩年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，令我受益匪淺。初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對(duì)法院的工作流程亦不甚了初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對(duì)法院的工作流程亦不甚了解，但我對(duì)一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì)，自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì)，自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作?？剖?，書等。的過程，剛來的一段時(shí)間，然后跑跑辦公室、似乎覺得工作很單調(diào)，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，送送文件什么的，再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)況且任何一門工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的，比方說對(duì)于裁判文書的送達(dá)熟悉各要嚴(yán)格依據(jù)法定程序，文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟科室，書等。的過程，剛來的一段時(shí)間，然后跑跑辦公室、似乎覺得工作很單調(diào)，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，送送文件什么的，再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)況且任何一門工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的，比方說對(duì)于裁判文書的送達(dá)熟悉各要嚴(yán)格依據(jù)法定程序，文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。大約過了一個(gè)星期，主管刑庭的胡庭長(zhǎng)找我和另外一個(gè)一起過來實(shí)習(xí)的同學(xué)開了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定，其次他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)是針對(duì)對(duì)我們的具體情況提出了一些希望和要求。的機(jī)會(huì)，以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要勤學(xué)好問以增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)，以及他這些年以來的工作體會(huì)。他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài)，對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位，有一個(gè)合理的定位，不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析，鼓勵(lì)我們要樹立信心，努力去學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)通過國(guó)家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后，給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官，并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí)，對(duì)一些不懂的問題及時(shí)向他們請(qǐng)教。我的指導(dǎo)老師是刑一庭的李法官，他研究室就讀于西南政法，曾留學(xué)歐美，有著扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為人和善而不失嚴(yán)肅，對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。與李同辦公室的還有羅法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的刑事案件方面的審判經(jīng)驗(yàn)，為人亦謙虛和善，對(duì)待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細(xì)致，充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作，業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些具體的案件，我時(shí)常與她一起交流并發(fā)表自己的意見，同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問題，她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見給予一定的肯定。李法官經(jīng)常告訴我說，作為一名審判人員，要時(shí)刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規(guī)定，嚴(yán)肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作，不僅要有豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng)，對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí)，更應(yīng)該要謹(jǐn)慎，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí)，從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí)，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不可草率馬虎了事。在李法官與羅法官的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)寫出庭通知書、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作，以及在案件審結(jié)侯和書記員一起裝訂卷宗，并分類歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)單，但亦不能隨隨便便就去做，比方說開庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書寫，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開庭的情況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目，以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔，以便備查。實(shí)習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開庭時(shí)去旁聽，在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力，全都能在這個(gè)過程中得到很好的體現(xiàn)。同時(shí)，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。幾乎每一次開庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭，幫忙布置法庭。庭審中，專心傾聽公訴人及被告人代理人發(fā)表的意見，尤其是雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問題。有些案件案情簡(jiǎn)單明了，有些案件就顯得稍微復(fù)雜。開完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的情況，和李法官、羅法官談?wù)摪讣?，發(fā)表自己的看法，請(qǐng)教他們一些尚不懂的問題。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，細(xì)致的了解了刑事案件開庭前準(zhǔn)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，旁聽了一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍，了解基層法院系統(tǒng)工作概況、熟悉基層法官辦案流程、開庭旁聽、裝訂卷宗分類歸檔、查閱卷宗等。我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)?！酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”。要想法律的作用得到發(fā)揮、價(jià)值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了明顯的提高，至少在實(shí)際的生活中，開始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題，雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議，但是判決只是法官基于法律的一種判斷，是一種依證據(jù)而為的行為，在很多的情況下，并不能徹底地解決民事爭(zhēng)議，很多法官為了減少當(dāng)事人之間不必要的調(diào)解爭(zhēng)端，很少進(jìn)行民事調(diào)解。所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中，更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法，以最小的司法資源的消耗，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí)，也節(jié)約司法資源。第二，我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題，基層法院法官人數(shù)上的制約，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性加大，而在我國(guó)的基層法院方面，法官人數(shù)不足，法官工作壓力增大，案件積壓?jiǎn)栴}嚴(yán)重，法官不得不加快進(jìn)程，致使為節(jié)省時(shí)間很多案子就草草結(jié)束。所以在法院的改革當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。第三，基層法院開庭程序不夠規(guī)范。由于案件積壓、

基層法院法官的素質(zhì)，以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因，法院的開庭遠(yuǎn)沒有我們想象中的規(guī)范。當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄，容易感情用事或是根本聽不明白對(duì)方的基層法院法官的素質(zhì)，以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因，法院的開庭遠(yuǎn)沒有我們想象中的規(guī)范。當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄，容易感情用事或是根本聽不明白對(duì)方的質(zhì)疑以致開庭出現(xiàn)混亂。法院應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范開庭審理程序，為法院樹立一種威嚴(yán)的法律形象。進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用，有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。第四，合議庭的組成有名無實(shí)，合議庭人員似乎只是一個(gè)擺設(shè)和形式，真正的判決只掌握在法官一人手中，權(quán)力的集中往往會(huì)導(dǎo)致很多問題。但有些時(shí)候法官的自由裁量權(quán)就會(huì)在一定程度上受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的左右，致使在自由裁量上出現(xiàn)偏差。在今量權(quán)就會(huì)在一定程度上受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的左右，致使在自由裁量上出現(xiàn)偏差。在今后的庭審中，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮合議庭成員的實(shí)際作用，增強(qiáng)案件的公平公正性，進(jìn)一步保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。第五，工作人員積極性不是很高，法院工作人員法律素養(yǎng)不高，很多書記員對(duì)法律相關(guān)知識(shí)知之甚少。應(yīng)該增強(qiáng)工作人員法律知識(shí)的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲績(jī)效機(jī)制，增加工作人員的積極性，提高工作效率?？傮w來說法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，工作要嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，一絲不茍。除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。面對(duì)情緒激動(dòng)的當(dāng)事人法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益。作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)。要想成為一名優(yōu)秀的法官，內(nèi)在素養(yǎng)的修煉是必不可少的，他們擁有經(jīng)驗(yàn)豐富，雖然表面上看起來與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。所以，現(xiàn)在的我們就要不斷的鍛煉自己，從知識(shí)、能力到內(nèi)心的修養(yǎng)方方面面，為我們今后的工作做好鋪墊。很多人都會(huì)覺得法官高高在上，很神圣，很威嚴(yán)。其實(shí)，每個(gè)職業(yè)都有其難處，每份工作都不是那么容易。所以，用心去做，去感悟，去體會(huì)。社會(huì)會(huì)把你錘煉成社會(huì)需要的人才，如果適應(yīng)不了社會(huì)的需要，很難實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，很難立足。改變是必須的，它是你走向成熟的必經(jīng)之路，但是萬不可丟掉做人的主心骨，你首先是一個(gè)人，然后才能成為一個(gè)有用的人。在人際交往方面，法官告訴我不管對(duì)律師、當(dāng)事人還是其他人，你要時(shí)刻以熱情的態(tài)度去對(duì)待，人雖然有理性的思維，但感性的認(rèn)識(shí)還是會(huì)在你的潛意識(shí)中出現(xiàn)。走出校園，步入社會(huì)與人相處，禮儀、禮節(jié)、禮貌都是相當(dāng)重要的，這需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩喾e累。這次的實(shí)習(xí)其主要目的并不是要求自己學(xué)到多少專業(yè)知識(shí)，而是被法院這種氛圍熏陶一下，接觸一下社會(huì)，了解多一點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)，直面校園與社會(huì)這種殘酷的差距，讓自己更明白自己想要的生活，從而明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，從而在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)自己的戰(zhàn)斗力，明確今后努力的方向，更好的把握現(xiàn)在。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對(duì)法律工作的熱愛，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來公平與正義。我想，要達(dá)到這種境界我的路還很長(zhǎng)。法律實(shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，它不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,法□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,對(duì)案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理?！酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□要考慮裁判結(jié)果的社會(huì)影響等因素?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□溝通，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□別?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□作為個(gè)人，□□□□□□□□□□□主動(dòng)性，□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□水平、□□□□□□□□□□□實(shí)習(xí)期間，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,必須改□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,處□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□我們，□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,學(xué)習(xí)□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,在社□□□□□□□□