第37頁共37頁二中學(xué)校工作總結(jié)〔共6篇〕第1篇：臨河二中學(xué)校工作總結(jié)臨河二中2023年學(xué)校工作總結(jié)2023年，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指針，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，全體教職工團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力致力于教育、教學(xué)工作，扎實穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作，全面施行素質(zhì)教育，獲得了可喜的成績。本年度的教育教學(xué)工作任務(wù)即將圓滿完成，特將本年度學(xué)校工作情況作如下總結(jié)：一、學(xué)校概況臨河二中始建于1961年，臨河農(nóng)村教育資整合后，我校是唯一保存下來的九年一貫制學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，1300名在校生，126名教職工，專任老師學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校校園占地面積168畝，校舍建筑面積20000平米，有農(nóng)基地300余畝。學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施齊備，有配套的生、理、化實驗室、多媒體教室、電腦室、校史展覽室、黨政工團(tuán)活動室、圖書閱覽室、學(xué)生科技創(chuàng)新成果展室、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，班班配有多媒體設(shè)備，可以滿足各類教育教學(xué)活動的順利開展。二．辦學(xué)條件1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立“一個好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，成就一所好的學(xué)?！?。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都比擬年輕，深知自己肩負(fù)的使命，所以能不斷學(xué)習(xí)、不斷增強(qiáng)自身的管理領(lǐng)導(dǎo)才能。一年以來，我校校級領(lǐng)導(dǎo)全員參加了區(qū)黨校組織的領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，平時可以不斷加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，班子成員實在樹立起終身學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，開闊了視野，拓寬了思路，確立了“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)效勞，培養(yǎng)學(xué)生成人成材”的辦學(xué)思想，并用這一辦學(xué)思想引導(dǎo)和引領(lǐng)全校教職工達(dá)成共識，形成合力，指導(dǎo)全校教育教學(xué)工作。每學(xué)年由工會組織召開一次教代會，對學(xué)校開展規(guī)劃的施行、教職工考核考評方案、大額基建工程及支出、教職工獎懲和福利分配等“三重一大”事項均進(jìn)展民主議事、民主決策、群眾監(jiān)視。“班長”帶頭發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、帶頭承受黨內(nèi)監(jiān)視、帶頭開展黨內(nèi)批評、帶頭執(zhí)行黨的紀(jì)律，使班子成員成為事業(yè)上同心，生活上關(guān)心，組織上放心，人際上順心的引導(dǎo)者和理論者，并以公正廉潔的形象感染教職工，讓群眾放心，讓師生滿意，讓社會認(rèn)可。2．師資隊伍建立(1)以師德建立為打破口，抓好老師隊伍建立。建立一支師德高尚、教學(xué)理念超前、根本功扎實、業(yè)務(wù)精湛、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)的老師隊伍是學(xué)校質(zhì)量建立的關(guān)健。師德是老師之魂，年初，學(xué)校與每位老師簽訂了《師德師風(fēng)建立責(zé)任狀》，學(xué)校制定了《師德建立活動方案》、《老師師德八不準(zhǔn)》、《老師課堂行為標(biāo)準(zhǔn)》、《老師文明用語》、《老師忌事忌語》等制度，建立了師德建立考核機(jī)制，評價結(jié)果與老師評職晉級、崗位競聘、績效工資等掛鉤。為了使師德建立工作更加扎實有效，學(xué)校開展了一系列教育活動，用先進(jìn)人物影響廣闊教職工，劇烈廣闊老師自覺以先進(jìn)典型人物為典范，愛崗敬業(yè)、廉潔從教。學(xué)校還組織家長座談會、建立校長接待日和老師家訪機(jī)制，以促進(jìn)學(xué)校、老師和家長間的溝通和交流，監(jiān)視約束學(xué)校老師從教行為，使學(xué)校辦學(xué)更趨標(biāo)準(zhǔn)，老師增強(qiáng)了責(zé)任感，自覺地防差轉(zhuǎn)差，面向全體學(xué)生，因材施教，做到不讓一個學(xué)生落伍。全校班主任老師追求人人成人的教育理念，關(guān)心班級里每一名學(xué)生的成長，受到了學(xué)生們的愛戴；賀來虎、周秀珍、撖有福、趙福榮、李麗生、賀軍等六名班主任被評為市區(qū)校三級優(yōu)秀班主任；今年，校園綠化美化工作量大，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常犧牲休息時間到校工作，不計報酬，從無怨言；政教處李春林、趙向東、劉福明、鄔澤其老師每周5天吃住在學(xué)校，持之以恒抓好學(xué)生一日常規(guī)管理和夜間值班住宿工作，確保校園平安；后勤人員李榮、吳二蛇吃苦耐勞，默默工作，得到的報酬是微乎其微的，這些同志熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛事業(yè)的無私奉獻(xiàn)的精神，令全校老師敬仰。“學(xué)校要為老師效勞，老師要為學(xué)生效勞”，這是一個新的學(xué)校管理理念，也是現(xiàn)代學(xué)校生存開展的必然要求。學(xué)校在關(guān)心教職工生活同時，注重老師教學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步，為老師職業(yè)開展和自我價值的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的展示平臺。今年，學(xué)校在辦公經(jīng)費緊張的情況下，投入近四萬元，加強(qiáng)對名老師、骨干老師的培養(yǎng)，先后選派56人次到區(qū)內(nèi)外參加教學(xué)理論研討、教學(xué)觀摩、學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，并充分利用外出培訓(xùn)老師和學(xué)校教育信息資進(jìn)展校本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)老師可以把握新課改精神，并能運用新教育理念，指導(dǎo)教育教學(xué)理論，學(xué)校老師隊伍整體素質(zhì)有了大幅度進(jìn)步。先后涌現(xiàn)出市級骨干老師6人，區(qū)級骨干老師18人，市級教學(xué)能手7人，區(qū)級教學(xué)能手16人，自治區(qū)級優(yōu)秀班主任1人，市級優(yōu)秀班主任2人，區(qū)級優(yōu)秀班主任6人。青年老師是學(xué)校事業(yè)開展的希望，今年，有13名?？飘厴I(yè)生到校任教，他們素質(zhì)較高、有熱情、有朝氣、負(fù)擔(dān)少。為了使青年老師盡快成長，滿足學(xué)校開展的需要，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，壓擔(dān)子，搭臺子，以加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)力度。為了加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)，學(xué)校制定了青年老師培訓(xùn)方案和目的，建立了青年老師成長檔案，并通過師徒結(jié)隊傳、幫、帶，青年老師根本功競賽、優(yōu)質(zhì)課觀摩、師傅引路課、徒弟匯報課、教學(xué)手記展、教案展及教育理論培訓(xùn)等活動，促進(jìn)了青年老師成長，進(jìn)步了青年老師的教育教學(xué)理論和教學(xué)程度，青年老師都能勝任教學(xué)工作。(3)學(xué)校通過教代會審議出臺了《臨河二中全員教職工考核方法》和《考核細(xì)那么》、《績效工資考核分配方案》、《臨河二中“專業(yè)杯”、“敬業(yè)杯”老師獎評方法》對老師的工作進(jìn)展階段性與全面的客觀公正的評價，利用中國民生銀行的100萬助學(xué)捐款大面積重獎優(yōu)秀老師，并留有詳細(xì)的記錄，年度考評結(jié)果與職務(wù)評聘、工資晉級、績效工資、選優(yōu)評優(yōu)直接掛鉤，充分調(diào)動了老師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。3．加強(qiáng)根底設(shè)施建立學(xué)校校園占地面積168畝，建筑面積20000平米，如今正在籌建室內(nèi)體育館。目前，學(xué)校教學(xué)用房、老師辦公用房、生活效勞用房、教學(xué)輔助用房等設(shè)施齊備。學(xué)校原有電腦82臺，安裝了兩間多媒體教室，可以滿足10%以上學(xué)生同時使用，如今，正在準(zhǔn)備安裝小學(xué)部電腦室。圖書室原藏書8000余冊，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建立中，如今正在購進(jìn)大批新的圖書。生、理、化實驗室在巴市范圍內(nèi)是一流的設(shè)備，十年內(nèi)不落后。音、體、美、活動器材、實驗室儀器、藥品裝備到達(dá)二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，實驗儀器、圖書資料的出庫率、使用率實在進(jìn)步，演示實驗開出率達(dá)100%，學(xué)生實驗分組率和學(xué)生實驗開出率達(dá)95%以上。在生態(tài)園種植草坪12畝，種植四季花卉4畝，長青樹80株，丁香、桃李杏樹各20株，沿墻種植爬山虎240米，垂柳500株，種植各種花草上萬株。如今學(xué)校硬化面積占60%，綠化面積約占25%，我校是名符其實的花園式學(xué)校、綠色學(xué)校。三、學(xué)校管理工作教學(xué)工作1．學(xué)?？梢匀尕瀼攸h的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī)政策，按學(xué)年、學(xué)期制訂了學(xué)校工作方案，目的明確，措施得力，可行性和導(dǎo)向性強(qiáng)，二中屬農(nóng)村薄弱校，如今生缺乏，班容量較小，無復(fù)讀生。2．為防止學(xué)生流失，學(xué)校竭盡全力，解決學(xué)生的困難。采取的主要措施：一是對家境貧困的學(xué)生采取減、免、緩、助的方法，幫助他們排憂解難，本年度，我們?yōu)?0余名學(xué)生減免雜費、伙食費等2萬余元；二是對輟學(xué)的學(xué)生查明原因，登門察訪，直至返校。本年度共有3名學(xué)生因各種原因輟學(xué)，經(jīng)多方努力，3名學(xué)生全部重新返校。3．進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理工作，以學(xué)習(xí)“杜郎口中學(xué)”和“昌樂二中”的教改經(jīng)歷為打破口進(jìn)一步深化教改，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校按教學(xué)大綱要求，開齊學(xué)科，開足課時，特別是非中考學(xué)科做到了定人員、定教材、定課時。在教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行了備、教、批、輔、考等檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)成員不斷深化班級聽課、評課、檢查指導(dǎo)教學(xué)工作，教誨處定期召開教研組長會、年級組長會和家長學(xué)生座談會等教學(xué)工作會議，反響教學(xué)信息，認(rèn)真分析^p，及時調(diào)整教學(xué)工作，解決教學(xué)中存在的問題，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。4．組織學(xué)生參加各類競賽，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)步。本學(xué)年，在局部老師辛勤輔導(dǎo)和學(xué)生的刻苦努力下，學(xué)生的各類競賽都獲得了較好的成績。5．努力改良課堂教學(xué)，整體考慮知識與才能，情感與態(tài)度，過程與方法的綜合，力求做到情知意行的有機(jī)結(jié)合，大膽摒棄陳舊的教學(xué)方式，全面推進(jìn)杜郎口中學(xué)和昌樂二中的教學(xué)形式，采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。6．改革評價制度為了適應(yīng)素質(zhì)教育開展的要求，我們建立了新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評估體系，從教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)手段等幾方面著手，不斷強(qiáng)化以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)的素質(zhì)教育的新形式。對學(xué)生的評估采取了“等級+特長+評語”的評價方法，引導(dǎo)學(xué)生全面開展，并試行了均等評估方法，即對每個學(xué)生盡量填寫相等數(shù)量的優(yōu)缺點，努力挖掘“后進(jìn)生”的“閃光點”，鼓勵其進(jìn)步，努力“偵察”優(yōu)秀生的“薄弱處”，使其及時得到補(bǔ)救和改正。德育工作1、抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)與否，直接關(guān)系到班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。本年度，我們繼續(xù)圍繞新《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和新《中小學(xué)生守那么》，堅持對學(xué)生行為的周期訓(xùn)練，加強(qiáng)對各班級衛(wèi)生、自行車停放、紀(jì)律、兩操等考核力度。做到每天有檢查，每月有小結(jié)，年終有評比?？己顺煽兣c班級評比、班主任津貼、優(yōu)秀班主任評選直接掛勾，對良好班風(fēng)的形成起到了積極的推動作用。同時，又繼續(xù)不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)展“愛環(huán)境，愛公物”的“兩愛”教育，強(qiáng)化宣傳力度，在校園醒目的地方懸掛各類警示牌，時時處處對學(xué)生進(jìn)展“學(xué)校環(huán)境保護(hù)公約”教育，“節(jié)約用水、節(jié)約用電”教育。通過黑板報、校報、播送等載體，積極引導(dǎo)，獲得了較好的實際效果。2、抓好班主任隊伍建立一年來，學(xué)校共組織班主任工作會議達(dá)20屢次，除了必要的班主任工作布置外，主要討論班主任工作方法和總結(jié)班主任工作經(jīng)歷得失，指導(dǎo)班主任工作。學(xué)校為實在進(jìn)步班主任待遇，標(biāo)準(zhǔn)班級工作機(jī)制，經(jīng)過反復(fù)論證，屢次修改，出臺了《臨河二中班主任考核方法》、《星級宿舍評比獎勵方法》，每年撥出?？顚?yōu)秀班主任進(jìn)展表彰獎勵?！缎羌壦奚嵩u比獎勵方法》詳細(xì)做法是：被評為“星級文明宿舍”的班級班主任每次獎勵50元，班級獎勵文體用品，頒發(fā)獎旗一面，學(xué)期末重獎獲八星級文明宿舍的班主任?？傊瑢W(xué)校采取多種方法努力促成戰(zhàn)斗力強(qiáng)、經(jīng)歷豐富的班主任隊伍。3、充分用各種媒體開展思想品德教育。我們創(chuàng)辦了4期墻報，6期宣傳欄，16期讀報欄，2次學(xué)生征文比賽，學(xué)校心理安康站舉辦了4次心理知識講座，印發(fā)資料4期約5000余字，接待咨詢學(xué)生100余人次，這些活動的開展豐富了校園文化生活，增加了學(xué)生的知識營養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生安康開展。4、認(rèn)真貫徹中小學(xué)體育、衛(wèi)生工作兩個《條例》，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，組建音樂、美術(shù)、電腦等各類興趣小組12個，保證了時間、場地、方案、教材、師資、經(jīng)費六落實。成功舉辦了藝體節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)，通過文藝、田徑、美工等工程的競賽活動，向社會展示了素質(zhì)教育的新成果。5．黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全體黨員帶頭，利用課余時間和休息日，勞動10余次，植樹100余顆，生態(tài)園除草種花修剪草坪為學(xué)校節(jié)約資金近3000元，受到了全校師生的一致好評。后勤管理工作一是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律，財會人員定期參加培訓(xùn)，持證上崗。建立健全了財務(wù)管理手續(xù)，一切收費按上級文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，推行財務(wù)公開制度，加大民主理財含量，定期檢查財務(wù)，定期清點校產(chǎn)，做到了帳物相符，收支平衡，無違背財經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。二是努力辦好學(xué)生伙食，進(jìn)步飯菜質(zhì)量。今年我校進(jìn)一步加強(qiáng)了后勤伙食管理工作，建立健全了伙食管理制度，增加了飯菜把戲，進(jìn)步了伙食標(biāo)準(zhǔn)，得到了家長和學(xué)生的一致好評。三是減輕住校老師的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)校千方百計籌措資金，每年拿出3萬余元采用四六分擔(dān)的方法補(bǔ)助老師伙食，盡量使住校老師吃得舒心，干得開心。四是狠抓平安綜治工作。一是根據(jù)我校住校生多，跑校生晚上上自習(xí)的特點，我們對平安防范采取綜合治理，全面設(shè)防的措施。如利用每周一學(xué)生集會時間，由值周領(lǐng)導(dǎo)專門通報各班的平安防范情況；利用班會、墻報等形式廣泛宣傳平安教育知識；男女生宿舍分開，宿舍樓的走廊等校園關(guān)鍵地方安裝了監(jiān)控設(shè)備；與跑校生家長簽定共防責(zé)任書；實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶隊值班制；對集鎮(zhèn)“三室一廳”等進(jìn)展定期巡查。二是加強(qiáng)食堂和小賣部的食品平安管理工作，工作人員全部持安康體檢證上崗。對食品用具天天消毒，盡量做到萬無一失。三是加強(qiáng)交通平安教育，五月份，學(xué)校邀請臨河交警大隊有關(guān)人員進(jìn)展了交通平安知識講座，向全校師生警示了交通平安防范工作的重要性?；谝陨现苊芗?xì)致的工作，一年來，我校沒有發(fā)生過一起平安責(zé)任事故。四、存在問題與缺乏1．近年來，我校老師流動大，骨干老師總量少、專業(yè)老師缺失，年輕老師在老師構(gòu)造中占有相當(dāng)比例。學(xué)校在老師隊伍建立、師德建立上需進(jìn)一步加強(qiáng)，老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加大力度，要力爭在五年內(nèi)建立一支高素質(zhì)的老師隊伍，滿足學(xué)校開展需要。2．我校小學(xué)部的辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善，中小學(xué)部的交融仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。五、問題反思及今后努力方向1．采用“事業(yè)留人，感情留人，待遇留人”的方法穩(wěn)定老師隊伍，加強(qiáng)師資建立，努力促成一支能打仗、打硬仗的隊伍。2．多方籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，加快教學(xué)設(shè)備的硬件裝備和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立步伐。3、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，進(jìn)步質(zhì)量、擴(kuò)大影響，努力把二中辦成一所社會認(rèn)可、家長放心、學(xué)生滿意的有農(nóng)村特色的示范學(xué)校。2023年是全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取、艱辛創(chuàng)業(yè)、發(fā)奮有為的一年，在全校師生的共同努力下，臨河二中的治校方略、辦學(xué)理念、教育成果得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、學(xué)生家長的普遍贊譽(yù)和一致好評。我們堅信，在黨的“十八大”三中全會精神的正確指導(dǎo)下，在上級教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)和社會及家長的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，今后學(xué)校的各項工作定會跨上更高的臺階。臨河二中2023年11月25日第2篇：交城二中學(xué)校工作總結(jié)交城二中2023年學(xué)校工作總結(jié)過去的的一年里，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工上下一心，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以不斷引深“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，以迎接市級示范校工作為契機(jī)，緊緊圍繞年初制定的“打造二中品牌形象，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”工作方案，積極轉(zhuǎn)變工作思路，挖掘內(nèi)部潛能，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，較好的完成了年度工作任務(wù)。學(xué)校的師資隊伍建立，學(xué)生管理，教學(xué)管理，平安管理，后勤效勞等方面都獲得了新的成績，受到了社會各界的廣泛好評。詳細(xì)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)班子建立，進(jìn)步管理程度一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過每周五的校領(lǐng)導(dǎo)述職會議，堅持執(zhí)行各處室周工作明細(xì)卡填報制度，以及每周一各年級例會制度，不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)班子激發(fā)教職工活力的才能、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的才能、處理各種矛盾和問題的才能、擅長應(yīng)對和駕馭復(fù)雜場面的才能，通過貫徹落實中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策，認(rèn)清教育開展形勢，積極順應(yīng)開展要求，不斷進(jìn)步自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的程度，學(xué)校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為主要成員的的督查小組，制定了詳細(xì)的工作制度，著專人進(jìn)展專項檢查和全面檢查，用事實說話，用數(shù)據(jù)說話，保障各項措施落到實處，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，從而保證了學(xué)校的安康持續(xù)開展。二、明確工作目的，凝聚全員動力近年來，受多方面因素影響，二中進(jìn)入一個開展“瓶頸”期，我們在優(yōu)生指導(dǎo)、特長生培養(yǎng)等方面沒有獲得預(yù)期的效果，家長在觀望，社會在關(guān)注，老師有迷惑，學(xué)校有壓力。面對新形勢、新挑戰(zhàn)，學(xué)校開拓創(chuàng)新，迎難而上，制定了打造“二中品牌形象，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”的工作目的，在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象上下功夫，不折不扣的執(zhí)行周二老師教研活動、周三老師集體備課制度以及青年老師每月教學(xué)反思活動，努力進(jìn)步老師自身素質(zhì)，逐步形成了一支愛崗敬業(yè)、學(xué)識淵博、教藝精湛的老師隊伍。同時積極開發(fā)校外辦學(xué)資，通過“博雅講壇”這一平臺，邀請了省內(nèi)外專家來校講學(xué)，進(jìn)一步拓展了學(xué)生視野，陶冶了學(xué)生情操，并在這些學(xué)者的推動下，今年我校成立了“交城二中詩詞學(xué)會”、“交城二中潤芝陽光基金會”，基金會為教學(xué)上有所成就、學(xué)業(yè)上有所成績的師生提供物質(zhì)獎勵，一定程度上激發(fā)了師生的積極性，助推學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)步。詩詞學(xué)會通過參加縣組織的各項宣傳慶賀創(chuàng)作活動，不僅濃重了學(xué)校的文學(xué)氣氛，而且為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步拓展渠道，積極與省市重點高校、中學(xué)開展聯(lián)絡(luò)，爭取支持和幫助，加強(qiáng)老師培訓(xùn)，充分利用有效資，力爭有新的進(jìn)步。三、創(chuàng)新管理機(jī)制，建立一流團(tuán)隊隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，青年老師急劇增加，生構(gòu)造也發(fā)生了很大的變化。怎樣適應(yīng)教育形勢開展的變化和要求，是擺在學(xué)校面前的一個重大而緊迫的問題。在青年老師培養(yǎng)方面，我校以“教學(xué)新秀”的評選工作示范課、公開課為載體，搞好“青藍(lán)工程”，通過“導(dǎo)師幫教”幫助他們分析^p教學(xué)中存在的問題，揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步，盡快站穩(wěn)講臺。目前，一大批青年老師專心從教，好學(xué)上進(jìn)，已經(jīng)成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干，以自己優(yōu)良的工作業(yè)績贏得了學(xué)生、家長、同行的認(rèn)可。在提升質(zhì)量方面，我們堅持“以政教促教學(xué)，抓學(xué)生養(yǎng)成教育為打破口，形成優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”的指導(dǎo)思想，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣。近幾年來，我校學(xué)生在精神相貌、文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績等各方面都有了明顯的進(jìn)步和進(jìn)步，在校內(nèi)外的各項活動中得到了充分的展示，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。在管理過程中，學(xué)校將工作重心下移，加強(qiáng)備課組建立，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量，施行精細(xì)管理，建立一流團(tuán)隊。全校教職員工工作目的更加明晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氣氛。四、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力進(jìn)步教育質(zhì)量學(xué)校一直將課堂教學(xué)作為教學(xué)管理的著眼點，聚焦課堂，深化進(jìn)展新課程改革。教誨處、教研室和各教研組不斷探究優(yōu)化課堂教學(xué)的新路子，結(jié)合學(xué)校的實際情況，形成具有自己特色的課堂教學(xué)四環(huán)節(jié)教學(xué)法，倡導(dǎo)預(yù)習(xí)質(zhì)疑、釋疑點撥、討論探究、展示總結(jié)四個環(huán)節(jié)的優(yōu)化組合，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，進(jìn)步課堂效益。在過去的一年里，學(xué)校組織了“高一業(yè)務(wù)論壇”、年級教研、學(xué)科教研外出學(xué)習(xí)等活動，這些舉措，較好的促進(jìn)了廣闊老師對課堂的考慮和研究，轉(zhuǎn)變了觀念，進(jìn)步了認(rèn)識。五、以人為本，關(guān)注老師開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，施行高質(zhì)量素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量，再鑄學(xué)校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校老師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)絡(luò)起來，在管理工作中竭力表達(dá)對老師的關(guān)心、保護(hù)、尊重和信任，政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氣氛。學(xué)校組織了豐富的文體活動，如三.八節(jié)聯(lián)誼活動，教職工籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，讓大家在活動中加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，釋放疲勞，展示風(fēng)采；在工會牽頭下，大力開展送溫暖活動，為學(xué)?！八牧恪比藛T進(jìn)展安康體檢、看望病患、操辦婚嫁及喪事，這些舉措，增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作場面，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧開展。六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面開展學(xué)校要可持續(xù)開展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以老師的和諧開展促進(jìn)學(xué)生的和諧開展，以師生的和諧開展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧開展。2023年，學(xué)校以行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育為重點，進(jìn)一步施行常規(guī)教育精細(xì)管理，建立專業(yè)化班主任團(tuán)隊，進(jìn)步德育工作的針對性、實效性。加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度，完善了兩操活動、課外活動、星期五衛(wèi)生大清理活動等各項工作的量化評比，標(biāo)準(zhǔn)了教室文化建立。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自覺成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛別人、關(guān)注集體，從而使班級管理工作不斷邁上新的臺階。2023年，學(xué)校完善學(xué)生社團(tuán)組織，把學(xué)生社團(tuán)建立擺在育人工作的突出位置，社團(tuán)活動開展的有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃開展的勢頭，得到廣闊師生的普遍認(rèn)同和歡送，成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景。如校管樂隊在今年的縣運會期間被指定為縣開幕式主要演出單位，縮到了全縣各參會人員的一直好評，校體育隊在縣運會上獲得了平兩項記錄超一項紀(jì)錄的好成績；沃土文學(xué)社進(jìn)展了以傳統(tǒng)節(jié)日和建黨90周年為主題的集體創(chuàng)作活動，高質(zhì)量的出版了4期沃土雜志，為師生提供了練筆習(xí)作的平臺。同時，我們高一年級成立了美術(shù)、書法、音樂興趣小組，利用活動時間進(jìn)展專業(yè)學(xué)習(xí)，極大地促進(jìn)了個性特長的開展，為學(xué)生多樣化開展拓展了渠道。2023年．學(xué)校開展了“感恩教育”系列活動、書法繪畫展、歌詠比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演、高一體操比賽、高二籃球賽、定時作文賽活動、詩歌朗讀賽等，調(diào)動了學(xué)生的積極性，展示了學(xué)生的個性和風(fēng)采，充實了學(xué)生生活，使得校園充滿活力與活力。七、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件一年來，學(xué)校后勤工作效勞意識增強(qiáng)，圍繞校園工作目的，優(yōu)化育人環(huán)境，效勞師生。按照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，合理運轉(zhuǎn)資金，通過多方努力，一月份，縣集中供熱管網(wǎng)接入我校，徹底解決了我校冬季取暖問題，5月，學(xué)校餐廳飯菜衛(wèi)生自檢設(shè)備安裝完畢，6月份師生食堂及茶爐房公用環(huán)保節(jié)能型汽鍋爐安裝完畢并投入使用，自此學(xué)校三項工程全部投入使用。12月份，學(xué)校二期工程的學(xué)校綜合效勞樓內(nèi)裝修根本完工，預(yù)計2023年春季投入使用。校園改擴(kuò)建工程及教職工安置樓的前期工作已近尾聲，即將破土開工。這一年我們還全部更新了消防器材，在校園、教學(xué)樓等處安裝了監(jiān)控設(shè)備，為學(xué)校各教研室添置了文件柜等設(shè)施，努力改善教職工辦公、生活條件。在獲得成績的同時，我們更是清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表如今：1．生構(gòu)造變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在現(xiàn)今自主招生政策，生數(shù)量下降的情況下，生競爭極為劇烈，優(yōu)質(zhì)生流失嚴(yán)重，生構(gòu)造變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢仍然嚴(yán)峻，在此形勢下，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步細(xì)化，教學(xué)環(huán)節(jié)的差生管理需進(jìn)一步研討有效方法。2．學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與老師專業(yè)開展和新課程改革的要求還有較大的差距，需進(jìn)一步完善。3．老師隊伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校開展的需要，結(jié)對幫扶和青藍(lán)工程還需要深化和細(xì)化，使學(xué)校的課堂教學(xué)整體程度不斷提升。4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的精細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)今適逢課程改革、高考改革深化推進(jìn)的大好時機(jī)，學(xué)校迎來了前所未有的開展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將正視困難，培植優(yōu)勢，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓管理細(xì)節(jié)，進(jìn)一步提升我校辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項事業(yè)不斷邁上新的臺階。2023年12月第3篇：二中創(chuàng)立花園式學(xué)校工作總結(jié)麥蓋提二中創(chuàng)立地區(qū)級“花園式學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)麥蓋提二中創(chuàng)辦于1972年?，F(xiàn)有41個教學(xué)班，學(xué)生1940人，教職工140人，校園占地面積60畝〔合40020平方米〕，綠化面積12500平方米。長期以來，我們堅持“管理育人、效勞育人、環(huán)境育人”的辦學(xué)思想，近兩年學(xué)校以創(chuàng)“綠色學(xué)校”、“花園式學(xué)?！被顒訛檩d體，因地制宜開展?fàn)巹?chuàng)活動，建立健全管理制度，拓寬集資渠道，完善校舍設(shè)施，構(gòu)建校園文化，獲得顯著成效。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實創(chuàng)立規(guī)劃為創(chuàng)立地區(qū)級“花園式學(xué)校”，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際情況，出臺了建立規(guī)劃，對學(xué)校的校園建立和環(huán)境教育進(jìn)展科學(xué)合理的規(guī)劃，并納入學(xué)校工作方案，付諸于有序的籌建和施行。領(lǐng)導(dǎo)組協(xié)調(diào)各部門開展工作，一方面發(fā)動社會、家長一起關(guān)心、支持學(xué)校規(guī)劃建立，做到年年有進(jìn)展，年年見成效。另一方面我們把創(chuàng)立活動經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費開支方案，本著“節(jié)開流，按需分配”原那么，保證施行過程中的人力、物力、財力的到位，確保創(chuàng)立工作的順利進(jìn)展。2023年，我們利用校舍全面改建這一契機(jī)，在總體設(shè)計中充分表達(dá)“綠色、科學(xué)、人文”三結(jié)合的育人理念。其次，學(xué)校先后投入經(jīng)費四萬多元，種植各類花草樹木，并于2023-2023年投入近三萬元，開拓學(xué)校植物園，種植各類花草樹木。凡能綠化的地方均種上樹木、綠草、鮮花，綠化面積為12500平方米，綠化率到達(dá)31.25%。2023年-2023年凡能硬化的地方都鋪上廣場磚、石磚、硬水泥，擺設(shè)鮮花盆景，并注意搞好的立體綠化，重視垂直綠化建立，營造了舒適、美觀、敞亮、雅致的校園生環(huán)境和育人氣氛。二、加強(qiáng)環(huán)境管理，共建綠色文化一所環(huán)境優(yōu)雅的校園，必須依靠廣闊師生齊抓共管，精心養(yǎng)護(hù)，才能永葆校園長青，才能使綠色長駐，促進(jìn)學(xué)校濃郁的文明氣氛的形成和德育工作的深化。為此，學(xué)校認(rèn)真對照“花園式學(xué)?！笨荚u細(xì)那么，派出專人負(fù)責(zé)綠化工作，聘請專門花工定期修剪草坪、綠籬，保持樹木的優(yōu)美齊整姿態(tài)；經(jīng)常為花草施肥澆水除蟲，保持鮮花常開，綠意長駐。學(xué)校認(rèn)真制定《綠化責(zé)任區(qū)管理規(guī)定》，把校園中的綠地、花圃劃片分給班級包干養(yǎng)護(hù)，職責(zé)明確，分工協(xié)作，落實到人，讓學(xué)生輪流澆水、除草、做到有方案、有措施、有記錄。每學(xué)期我們結(jié)合創(chuàng)“五有五無”學(xué)校，強(qiáng)化常規(guī)教育，建立檢查制度，嚴(yán)格要求學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔雜物、不亂涂畫墻壁，不在樓道、教室、等公共場所喧嘩叫喊，從小事入手，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，保護(hù)環(huán)境的情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們還經(jīng)常性、課程化地組織學(xué)生參加校園勞動理論，在老師的指導(dǎo)下，植樹、栽花、種草、種菜，去除垃圾雜草，既培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和動手理論才能，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，進(jìn)步了校園綠色文化程度，推動校園美化綠化工作的持久開展。如今，創(chuàng)立花園式學(xué)校的意識已深深扎根于廣闊師生腦海之中，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)校園，已化作廣闊師生的自覺行動。三、開展環(huán)?；顒樱鰪?qiáng)綠化意識為增強(qiáng)師生的生態(tài)環(huán)境和綠色文明意識，我校設(shè)置了環(huán)境教育宣傳欄、科普宣傳欄、讀報專欄，并在校園的綠化區(qū)刷寫固定性綠化教育標(biāo)語，閱覽室再中午和下午教學(xué)理論向?qū)W生開放。專門設(shè)置廢舊電池回收箱，每個班設(shè)置班級回收袋。在創(chuàng)立“花園式學(xué)?！边^程中，我們立足課堂教學(xué)這一主陣地，挖掘教育素材，有機(jī)浸透，努力發(fā)揮其育人作用。學(xué)校還充分利用班隊會、晨會、校園播送站等特殊陣地，堅持正面教育原那么，利用學(xué)校圖書閱覽室，訂閱《環(huán)境保護(hù)》、《環(huán)境教育》、《中國環(huán)境報》、《人與自然》等有關(guān)環(huán)保的報刊和書籍，讓學(xué)生在閱讀課及課余時間大量閱讀，開展讀書知識競賽和環(huán)保征文活動，擴(kuò)大環(huán)保知識視野，增強(qiáng)環(huán)保綠化意識。幾年來，我們辛勤地播種綠色，收獲春天的希望。創(chuàng)立活動只有起點，沒有終點。我們將以地區(qū)級“花園式學(xué)校”為新的起點，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。第二中學(xué)2023年2月第4篇：李原二中學(xué)校工作總結(jié)2023年度李原鄉(xiāng)第二初級中學(xué)工作總結(jié)本年度，我校工作繼續(xù)以黨的十八大精神為方針，努力理論“三個代表”重要思想，扎實穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作，全面施行素質(zhì)教育。在深化教育改革，加大施行素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面進(jìn)步教育質(zhì)量等方面，在縣教育局及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和熱心指導(dǎo)下，在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，在廣闊教職員工的不懈努力下，我校的各項工作都獲得了可喜的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評及社會的認(rèn)可，但同時也存在一些缺乏之處。為了能總結(jié)經(jīng)歷、發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)和改良缺乏，特作如下總結(jié)：一、思想政治工作思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和根底，一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本年度我們通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式、方法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了十八大以來會議精神，以此來進(jìn)步廣闊教職員工的思想覺悟，進(jìn)步老師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學(xué)生的思想品德也有了明顯的進(jìn)步，所以，在本年度中，我校師生無一例違背相關(guān)法律法規(guī)的行為。我校的詳細(xì)做法如下：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校老師能充分學(xué)習(xí)進(jìn)步自身的政治思想理論根底，使他們結(jié)實樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體老師進(jìn)一步明確認(rèn)識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學(xué)生帶來良好的影響，對學(xué)校乃至整個老師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對學(xué)消費生嚴(yán)重危害，對廣闊教育工作者的形象有嚴(yán)重的損害。二、教育教學(xué)工作多年來，我校通過實際工作已結(jié)實樹立了以德育為首，以教學(xué)為中心的教育理念，因此我校在歷屆中考中都獲得了令人滿意的成績。在2023年中招考試中，我校參加了83名學(xué)生考試，其中錄取統(tǒng)招生16名、分配生15名，位居全縣中學(xué)前列，這些成績的獲得歸功于全體老師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家長的大力支持。〔一〕認(rèn)清當(dāng)今教育開展的趨勢，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學(xué)程度。為了適應(yīng)新時期對老師的要求，2023年10月，我校在縣教體局的帶著下到山東昌樂中學(xué)學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”，組織老師進(jìn)展教育理論的學(xué)習(xí)，組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)老師駕馭課堂的才能，滿足學(xué)生們對知識的渴求?！捕澈葑コＲ?guī)教學(xué)不放松我校制訂了實在可行的教學(xué)常規(guī)施行細(xì)那么，教學(xué)常規(guī)有章可循。每周例會時間進(jìn)展教案檢查登記評議，每學(xué)期期中考試后進(jìn)展評教評學(xué)活動、作業(yè)檢查，每雙周召開一次教研會。堅持早晚自習(xí)輔導(dǎo)檢查、登記，適時評議老師輔導(dǎo)，每月一次月考檢測。聽課評課風(fēng)氣很好，校長經(jīng)常不打招呼推門聽課，老師之間也互相協(xié)商聽課，評課時坦率真誠，每個老師都能真誠地、實事求是地進(jìn)展評課。高度重視九年級教學(xué)工作，制訂九年級教學(xué)進(jìn)步施行方案，每次月考后有針對性地召集學(xué)生座談會，九年級老師座談會，及時進(jìn)展分析^p總結(jié)。三、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作本年度我校集中力量進(jìn)展生態(tài)校園文化建立，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生的共同努力下獲得了明顯的成效。2023年，我校對教學(xué)樓、老師公寓樓、學(xué)生公寓樓粉刷一新，教學(xué)樓前硬化了三百多平方的地面，使學(xué)校的相貌渙然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、體育衛(wèi)生工作為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，響應(yīng)國家號召的全民健身運動，我校在資金比擬困難的條件下，購置體育教學(xué)器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學(xué)年體育課程要求，上全上滿各學(xué)年的體育課，加強(qiáng)課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況。通過對學(xué)生的身高、體重的測量，為學(xué)生及家長提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學(xué)生的生長發(fā)育、及時效勞提供了確實的保證。在中考體育測試中及其他學(xué)年學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)中，成績都位于全縣兄弟學(xué)校前列，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。五、平安工作平安重于泰山，為此我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一絲松懈。我校有健全的各種平安管理制度，制定實在可行的“三防”預(yù)案，詳細(xì)工作有專人負(fù)責(zé)。因此在過去的一學(xué)年中，無論是學(xué)校的治安綜合治理、校園防火、防盜等方面都非常讓領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長滿意，本年度實現(xiàn)了校園零事故。在寢室管理方面我校不僅有相應(yīng)的各種平安管理制度，更能做到警鐘長鳴，時刻進(jìn)步有關(guān)人員的防范意識，如有事故發(fā)生，可以及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。六、存在的問題和缺乏1、學(xué)校沒有給師生提供更加舒適的教學(xué)環(huán)境。2、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進(jìn)一步進(jìn)步。3、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進(jìn)一步探究。4、后勤工作還比擬薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用?？傊倚Ｔ谏弦粚W(xué)年的工作中，總體是好的，但也存在一些問題和缺乏，在今后的工作中，我校將更加努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。第5篇：臨淮二中學(xué)校工作總結(jié)臨淮二中2023年度學(xué)校工作總結(jié)一年來，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生認(rèn)真貫徹落實科學(xué)開展觀，全面施行素質(zhì)教育，緊緊圍繞“以人為本、質(zhì)量立校”的奮斗目的，堅持“標(biāo)準(zhǔn)管理、明確責(zé)任”的思路開展工作，以教學(xué)為重點，全面進(jìn)步管理程度和教學(xué)程度，各項工作獲得可喜的成績，教育教學(xué)程度穩(wěn)步進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、優(yōu)化管理，進(jìn)步工作層次和效益本年度，學(xué)校重新修訂了《臨淮二中班級常規(guī)管理量化考核方案》、《臨淮二中績效工資考核方案》等一系列制度，極大調(diào)動了廣闊老師的工作積極性。在教育教學(xué)管理中，立足于教學(xué)常規(guī)的落實、教學(xué)目的的達(dá)成、老師的專業(yè)開展，使教育教學(xué)成績穩(wěn)步得到進(jìn)步。二、狠抓常規(guī)，突出主題，實在加強(qiáng)德育工作的實效性學(xué)校德育工作本著“堅持與完善，打破與創(chuàng)新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根底，以法治教育為打破口，努力探究民主、科學(xué)的德育方法。一學(xué)期來學(xué)校德育工作獲得了喜人的成績。1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的打破口，采取多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。一是強(qiáng)化制度建立，進(jìn)一步完善了《臨淮二中中學(xué)生一日常規(guī)》，把管理細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個環(huán)節(jié)；二是開展競賽，典范鼓勵。在期末評出三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)兵，在全體學(xué)生中樹立典范。2、為了真正把德育落到實處，我們開展了一系列的德育活動。主要有：每周的班會、國旗下講話、板報評比活動、德育知識競賽、讀書活動征文比賽和演講比賽，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，增強(qiáng)班級凝聚力。3、加強(qiáng)了班主任隊伍建立。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經(jīng)歷，分析^p學(xué)生思想動態(tài)，調(diào)整思想，改良方法。同時，學(xué)校還特別強(qiáng)調(diào)廣闊班主任老師要實在樹立關(guān)心學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的意識，在班主任工作中注入“愛心”，用愛影響學(xué)生，用愛感化學(xué)生。一學(xué)期來，廣闊班主任老師起早貪黑、任勞任怨的工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了堅實的保障。三、積極引導(dǎo)，促進(jìn)開展，著力打造精良的師資隊伍長期以來，學(xué)校堅持以老師的專業(yè)開展為主線，以尊重知識為前提，以學(xué)習(xí)研究為重點，以考核評價為促動，充分調(diào)動老師的積極性。以效勞學(xué)生、開展事業(yè)為目的，立足校本，創(chuàng)新機(jī)制，努力構(gòu)筑師資人才高地。優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)隊伍構(gòu)造與裝備，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)。在工作中做到分工明確，強(qiáng)化責(zé)任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在實際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，深化實際、傾聽師生合理化建議，讓廣闊師生參與到學(xué)校的管理工作中來，形成了學(xué)校開放、民主的管理風(fēng)格。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中能堅持原那么，創(chuàng)造性開展工作。學(xué)校積極推進(jìn)新課程改革，大力創(chuàng)設(shè)老師成長平臺，以課堂教學(xué)改革為打破口，通過“教學(xué)新秀”、“教學(xué)能手”“滿意課堂”等評選活動，有效地提升了我校的課堂教學(xué)效率，涌現(xiàn)出一大批業(yè)務(wù)精、才能強(qiáng)的優(yōu)秀老師，在教育教學(xué)中發(fā)揮著示范和帶頭作用。四、立足學(xué)校開展，緊抓教學(xué)質(zhì)量。我校有著優(yōu)秀的教育教學(xué)傳統(tǒng)，也有著輝煌的歷史，在深化學(xué)習(xí)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流下，我校緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。1、重視教學(xué)管理，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度。為確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，深化素質(zhì)教育改革，學(xué)校要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，并在課后組織該科老師進(jìn)展認(rèn)真的評課活動，推廣有益的教學(xué)經(jīng)歷，完善缺乏的教學(xué)環(huán)節(jié)，形成全體老師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的和諧團(tuán)結(jié)場面。2、改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)換教學(xué)手段，進(jìn)步課堂效益。學(xué)校在老師培訓(xùn)中，強(qiáng)調(diào)老師要將課堂交給學(xué)生，將現(xiàn)代化教育技術(shù)和教育資帶入課堂，設(shè)置適當(dāng)巧妙的情景引導(dǎo)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生潛能，進(jìn)步學(xué)生才能及綜合素質(zhì)培養(yǎng)。五、效勞教學(xué)，改善學(xué)校后勤管理。本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)商討，多方努力，實現(xiàn)了學(xué)校和居民區(qū)的水電別離，解決確定了“效勞教學(xué)，以人為本，責(zé)任明確，保障到位”的后勤管理工作思路，并以此為指導(dǎo)，著力改造學(xué)校后勤管理，先后制定了《臨淮二中財務(wù)管理制度》《財產(chǎn)登記制度》等，使學(xué)校后勤管理逐漸的步入正規(guī)化軌道。六、抓校建，促平安，建立和諧穩(wěn)定平安的育人環(huán)境。本學(xué)期，是我校校安工程建立重要時期，在學(xué)校校安工作小組的努力和上級主管部門的指導(dǎo)下，確保我校的校安工程按時、按質(zhì)的完成。在平安工作方面，學(xué)校確立了一把手負(fù)責(zé)制，成立了以胡校長為組長的學(xué)校平安綜合治理小組，制定了《學(xué)校平安管理制度》及《應(yīng)急處理預(yù)案》等各種平安問題工作預(yù)案。在李金豹副校長的詳細(xì)組織下，學(xué)校制定了老師值班巡邏安排，本學(xué)期學(xué)校未發(fā)生一例不平安事故。面對甲流越來越嚴(yán)峻的傳染形式。學(xué)校投入資金購置了體溫計，消毒液，從物質(zhì)方面對此項工作給予支持。各班下發(fā)防甲流宣傳材料，甲流預(yù)防知識等，每天堅持晨檢，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理制度，杜絕校外人員進(jìn)入學(xué)校，并制定了學(xué)?！都仔虷1N1防控工作預(yù)案》，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度、晨檢制度及疑似病例隔離制度，確保了校園平安。在總結(jié)成績的同時，我們也深知還有很多缺乏，如：老師的教學(xué)常規(guī)未能很好落實，課堂有效性不高。但我們堅信，在臨淮二中全體教職工的努力下，學(xué)校的工作一定會上一個更高的臺階!鳳陽縣臨淮第二中學(xué)二0一一年一月二十五日第6篇：徽州二中學(xué)校平安工作總結(jié)徽州二中2023年學(xué)校平安工作總結(jié)2023，我校以創(chuàng)立“平安校園”為抓手，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)平安精神，進(jìn)一步樹立“平安第一，預(yù)防為主”、“頭遏制，過程監(jiān)管”的意識，積極開展各類平安知識培訓(xùn)、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，實在把平安預(yù)防工作和平安隱患排查整改工作落到實處，強(qiáng)化崗位責(zé)任，確保師生人身平安和財產(chǎn)平安，加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”、“平安校園”新格局。現(xiàn)將一年來的平安工作總結(jié)如下：一、明確責(zé)任加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校始終把平安工作擺在突出位臵來抓，成立了以校長為組長，分管副校長為常務(wù)副組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各處室主任、共青團(tuán)、班主任等共同參與的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，掛靠在政教處，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作。同時，根據(jù)學(xué)校平安工作的特點，把涉及師生平安的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)展認(rèn)真分解，詳細(xì)落實到人，做到每一項工作都有相應(yīng)的專〔兼〕管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校級，防止了工作上的互相推諉。從而形成了以校長親自抓，分管副校長詳細(xì)抓，政教處、各班主任等負(fù)責(zé)組織施行，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的良好場面。1、學(xué)校對各處室、各功能室、全體班主任及任課老師明確各自的崗位職責(zé)，將平安教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)”“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原那么，實行“一票否決”，“一崗雙責(zé)”制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。2、進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的平安管理機(jī)制，保安人員實行24小時巡邏值班、及時更換工作不稱職的保安人員，嚴(yán)禁老師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會理論活動要堅持就近、徒步的原那么。對涉及學(xué)校平安的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻。3、建立學(xué)校平安意外事故處臵預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大平安事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處臵預(yù)案。對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了詳細(xì)的操作流程及應(yīng)對措施。學(xué)校重新制訂、梳理和完善各項平安管理制度和應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)展演練，進(jìn)步學(xué)校平安管理程度和應(yīng)急才能。二、強(qiáng)化教育，齊抓共管要確保校園平安，根本在于進(jìn)步師生平安意識、自我防范和自護(hù)自救才能。抓好平安宣傳教育，是學(xué)校平安工作的根底。我們以季節(jié)1性平安宣傳教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展平安宣傳教育，特別是抓好交通、防暴力、衛(wèi)生、游泳等方面的平安教育。開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學(xué)科浸透、播送、黑板報、懸掛橫幅、顯示屏上滾動、張貼標(biāo)語等途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的平安知識和技能教育。通過《致學(xué)生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話、征文與知識競賽等形式，進(jìn)步廣闊師生的平安意識、