2019年滬粵版物理八年級下冊9.1《認識浮力》導教案設計2019年滬粵版物理八年級下冊9.1《認識浮力》導教案設計2019年滬粵版物理八年級下冊9.1《認識浮力》導教案設計EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.2019年滬粵版物理八年級下冊《認識浮力》導教學設計設計《認識浮力》導教學設計教學設計要點（明確要點·理順知識·掌握技術）浸在液體或氣體里的物體碰到液體或氣體豎直向上的托力稱之為浮力。物體浸在液體中，浮力的施力物體是液體，受力物體是浸在液體中的物體。自然若物體浸在氣體中，則浮力的施力物體是氣體。浮力的大小平時可以采用彈簧測力計測量（稱重法）。浸在液體中的物體，碰到向上和向下的壓力差，就是液體對物體的浮力(F浮=F向上-F向下)，這就是浮力產(chǎn)生的原因，所以浮力的方向總是豎直向上的。浸在液體中的物體，所受浮力的大小與其排開液體的體積和液體的密度有關。新課導學（創(chuàng)立情境·引導深思）一天，弘大的海魴碰到美麗嬌小的金眼鯛，它們對于各自碰到的浮力張開了爭論（如圖1；而金眼鯛卻說“我在深處，碰到浮力圖1研究活動（著手動腦·建構知識·學習技術）1/5EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.2019年滬粵版物理八年級下冊《認識浮力》導教學設計設計研究活動一認識浮力想一想1.如圖2甲所示，鴨子為什么能浮在水面上？如圖2乙所示，松手后氫氣球為什么騰空而起？圖2填一填無論是液體還是氣體對浸在其中的物體都有________的托力，這個力叫做________。試一試如圖3發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變________，此時彈簧測力計的示數(shù)為，說明石塊受一個方向________的力，即浮力。此時，石塊碰到的浮力大小為F浮=________。圖3點撥：物體無論其形狀可否規(guī)則，也無論物體處于飄揚、懸浮，也許正在上浮或下沉的狀態(tài)，物體所受浮力的方向總是豎直向上。研究活動二、浮力產(chǎn)生的原因做一做：取一個飲料瓶去掉底，如圖4所示，瓶口朝下放置，把一個乒乓球放入瓶內，乒乓球落在瓶頸處。當向瓶內倒水時，猜一猜乒乓球可否會浮起？倒水后乒乓球并沒有浮起來。再將飲料瓶的下部浸入大水槽中，看此時乒乓球會怎樣？2/5EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.2019年滬粵版物理八年級下冊《認識浮力》導教學設計設計圖4圖5讀一讀：如圖5所示，長方體左、，所以碰到水的壓強也，由此可知，左、右（前、后）兩面碰到的壓力大小，方向，互相平衡；而長方體的上、下兩個側面的對應部分在水中的深度，所以碰到水的壓強也，由此可知，上、下兩個側面碰到的壓力大小，下表面碰到的向上的壓力上表面碰到的向下的壓力。填一填：浸在液體中的物體，碰到向和向的壓力差，就是液體對物體的浮力(F浮F向上-F向下)，這就是浮力產(chǎn)生的原因，所以浮力的方向總是豎直向上的。點撥：若物體的下表面沒有碰到液體的壓強，則物體將不受浮力。如水對打入河底的木樁沒有浮力。研究活動三研究影響浮力大小的因素猜一猜依照生活經(jīng)驗，猜想浮力的大小可能與排開液體的體積和液體的密度有關。做一做1.如圖6a所示，用彈簧測力計測出圓柱體所受的重力。如圖b、c、d所示，將圓柱體逐漸浸入水中，直到完好吞沒，分別同時觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)。如圖e所示，改變圓柱體吞沒在水中的深度，觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)。如圖f所示，將圓柱體吞沒在濃鹽水中，觀察彈簧測力計的示數(shù)。若測得的實驗數(shù)據(jù)如圖6所示。3/5EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.2019年滬粵版物理八年級下冊《認識浮力》導教學設計設計圖6議一議1.解析實驗a、b、c、d的數(shù)據(jù)，可得出：物體所受浮力的大小與_______________有關。解析實驗a、、e的數(shù)據(jù)，可得出：物體所受浮力的大小與物體吞沒在液體中的深度________。解析實驗a、、f的數(shù)據(jù)，可得出：物體所受浮力的大小與________________有關。解析整個實驗可得出結論，物體所受浮力的大小與排開液體的體積有關，與液體的密度有關。小華解析實驗ac、f的數(shù)據(jù)，他就得出物體碰到的浮力大小與液體的密度有關的結論。你認為對嗎？________，原因是___________________________。點撥：由于影響浮力大小的因素很多，所以在研究時采用控制變量法進行設計研究。如在研究浮力的大小與