20212021學(xué)年高一地理上學(xué)期月考試題20212021學(xué)年高一地理上學(xué)期月考試題20212021學(xué)年高一地理上學(xué)期月考試題中小學(xué)教育講課資料山西省忻州二中2021-2021學(xué)年高一地理上學(xué)期11月月考試題一、單項(xiàng)選擇題〔共20題，計(jì)60分〕暮秋或初冬光亮的夜晚，常有農(nóng)民在田間地頭焚燒柴草，以防備所種的莊稼遇到霜凍危害。聯(lián)合“大氣受熱過(guò)程表示圖〞，達(dá)成1-2題。1．對(duì)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．a(chǎn)代表大氣的直接熱源B．a(chǎn)、b、c所代表的輻射波長(zhǎng)的大小關(guān)系是a<b<cC．b代表的輻射主要被大氣中的臭氧汲取D．c代表的輻射與天氣情況沒(méi)關(guān)2．焚燒柴草防守霜凍的做法，有益于〔)A．加強(qiáng)a輻射B．加強(qiáng)b輻射C．加強(qiáng)c輻射D．改變b的輻射3、相關(guān)大氣水平運(yùn)動(dòng)所受力的說(shuō)法，正確表達(dá)是〔〕A、水平氣壓梯度力垂直于等壓線并指向高壓B、地轉(zhuǎn)傾向力既改變風(fēng)向，又改變風(fēng)速C、摩擦力與風(fēng)向相反，只減小風(fēng)速，不影響風(fēng)向D、水平氣壓梯度力對(duì)風(fēng)速風(fēng)向起主要作用4、以以以下圖〔圖2〕四幅等壓線散布圖中①②③④四地風(fēng)力由大到小的正確排序是〔〕A、②>①>③>④B、①>②>③>④C、①>③>②>④D、④>③>①>②5、形成三圈環(huán)流的因素之一是〔〕A、海陸熱力性質(zhì)的差別B、臺(tái)風(fēng)與寒潮C、地轉(zhuǎn)傾向力D、氣壓帶細(xì)風(fēng)帶的季節(jié)挪動(dòng)6、氣流處于上漲狀態(tài)的氣壓帶是〔〕A、赤道低氣壓帶B、副熱帶高氣壓帶中小學(xué)教育講課資料C、副熱帶低氣壓帶D、極地高氣壓帶讀甲、乙、丙、丁四地天氣種類(lèi)的氣溫與降水月份分派圖〔圖3〕，據(jù)此回復(fù)7－9題：7、以下天氣種類(lèi)的排序與圖序符合的是〔〕A、溫帶大海性天氣，地中海天氣，熱帶雨林天氣，溫帶季民風(fēng)候B、亞熱帶季民風(fēng)候，熱帶雨林天氣，溫帶大海性天氣，地中海天氣C、地中海天氣，熱帶雨林天氣，溫帶季民風(fēng)候，溫帶大海性天氣D、地中海天氣，溫帶大海性天氣，熱帶雨林天氣，亞熱帶季民風(fēng)候8、以上天氣因氣壓帶、風(fēng)帶的交替控制而形成的是〔〕A、甲B、乙C、丙D、丁9、乙圖有可能是以下四個(gè)城市中的〔〕A、北京B、羅馬C、紐約D、倫敦圖4為太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)軌跡表示圖，據(jù)此回復(fù)10－11題：10、當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)至圖中④點(diǎn)與⑤點(diǎn)之間時(shí)，被亞洲大陸上的氣壓中心切斷的氣壓帶是〔〕A、副熱帶高壓帶B、副極地低壓帶C、赤道低壓帶D、極地高壓帶中小學(xué)教育講課資料11、當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)至圖中②點(diǎn)周邊時(shí)，東亞的流行風(fēng)風(fēng)向?yàn)椤病矨、西寒風(fēng)B、東寒風(fēng)C、西南風(fēng)D、東南風(fēng)以下是某中學(xué)高一年級(jí)黃敏同學(xué)的日志片段“禮拜天，天終于轉(zhuǎn)晴了，風(fēng)也小了，固然向來(lái)沒(méi)有下雨，可天出奇地冷，我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去維修被風(fēng)吹壞了的塑料大棚。我和媽媽拿著掃把也去幫助。大棚上積壓了一層厚厚的灰塵。二伯他們也在田里忙著，他們?cè)邴溙镞咟c(diǎn)起一堆一堆的柴草，濃煙滔滔??〞據(jù)此回復(fù)12－14題：12、從日志描繪來(lái)看，這里剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)〔〕①沙塵暴天氣②冷鋒過(guò)境③臺(tái)風(fēng)過(guò)境④寒潮過(guò)境A、①④B、②③④C、①③D、①②④13、造成此天氣系統(tǒng)過(guò)境無(wú)降水的可能原由是〔〕A、過(guò)境前這里的空氣為冷空氣B、過(guò)境前這里的空氣比較無(wú)聊C、過(guò)境前這里的空氣做下沉運(yùn)動(dòng)D、過(guò)境后這里的空氣為暖空氣14、這天記記錄的時(shí)間最有可能是〔〕A、春、夏天B、夏、秋天C、5－9月D、12－3月15、冷鋒和暖鋒的共同點(diǎn)有〔〕A、過(guò)境后天氣轉(zhuǎn)陰B、過(guò)境經(jīng)常伴有云雨C、降水多在鋒前D、過(guò)境后氣壓升高16、我國(guó)北方廣闊地域“天高氣爽〞的天氣，是以下哪個(gè)因素影響的結(jié)果〔〕中小學(xué)教育講課資料A、冷鋒B、暖鋒C、氣旋D、反氣旋17.以以以下圖中，A、B、C、D四地位于同一緯度，其日夜溫差最小的是：〔〕18.以以以下圖為北半球等壓線散布細(xì)風(fēng)向表示圖，風(fēng)向正確的選項(xiàng)是〔〕19.右圖為北半球某氣壓場(chǎng)受力均衡時(shí)的風(fēng)向圖，圖中氣壓?jiǎn)挝粸榘倥粒酥兴綒鈮禾荻攘?、地轉(zhuǎn)傾向力、摩擦力細(xì)風(fēng)向代表字母挨次是〔〕A．ａｂｃｄB．ａｂｄｃC．ｂａｄｃD．ｃｂａｄ20.以以以下圖能正確反應(yīng)城郊間、海陸間熱力環(huán)流的是〔〕A、①③B、②④C、③④D、④③答題紙一、單項(xiàng)選擇題〔共20題，計(jì)60分〕班級(jí)：姓名：中小學(xué)教育講課資料1234567891011121314151617181920二、綜合題〔共40分〕21．〔每空2分，共20分〕讀以以以下圖回復(fù)：\〔1〕該圖表示北半球〔季節(jié)〕的大氣環(huán)流情況，判斷的原由是?！?〕Ａ點(diǎn)比B點(diǎn)降水量，原由?！?〕受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)挪動(dòng)影響，處于南北緯300-400-400的大陸西岸形成的天氣種類(lèi)為：；同緯度的亞歐大陸東岸的主要天氣種類(lèi)為。成由于?！?〕此時(shí)圖中C地季節(jié)為：季，正受帶影響，天氣特色表現(xiàn)為。22、以以以下圖〔圖14〕是某中學(xué)氣象小組測(cè)合適地2月份多天的氣象統(tǒng)計(jì)資料，讀圖后分析回復(fù)以下各題：〔共20分〕〔前3小題每空2分，4小題畫(huà)冷、暖氣團(tuán)及該鋒面符號(hào)共6分〕〔1〕2月6日－12日氣壓變化呈趨向，氣溫變化呈趨向。中小學(xué)教育講課資料〔2〕2月6日前后該地受氣團(tuán)控制，2月12日前后受氣團(tuán)控制。〔3〕這類(lèi)每日變化是由鋒過(guò)境造成的，鋒面過(guò)境大概是在日前后，該鋒面過(guò)境時(shí)降水的特點(diǎn)是?！?〕請(qǐng)?jiān)谟疫叡硎緢D〔圖15〕上繪制出該鋒在P點(diǎn)處鋒的垂直剖面表示圖及P點(diǎn)雙側(cè)氣流、天氣情況，并在空白框內(nèi)繪制該鋒的表示符號(hào)?！场?分〕附帶題〔選做〕23.某地天氣因素中，各點(diǎn)的標(biāo)號(hào)表示月份?！?〕該地的天氣種類(lèi)是?！?〕該地天氣種類(lèi)的形成原由是〔3〕寫(xiě)出在太平洋沿岸的城市中，天氣情況與該圖湊近的兩個(gè)有名城市為、?！?〕該天氣種類(lèi)的天氣特色是散布規(guī)律是高一地理月考〔3〕〔〕〔參照答案〕一、選擇題〔20*3=60分〕中小學(xué)教育講課資料12345678910BCDACADADB11121314151617181920DDBDBDCDBB二、綜合題〔40分〕21〔20分〕〔1〕冬全世界氣壓帶、風(fēng)帶南移〔2〕多A處由流行西風(fēng)〔暖〕與極地東風(fēng)〔冷〕相遇，形成極鋒，降水多；B處氣流下沉增溫，水汽不易凝固，降水少。(3)地中海天氣亞熱帶季民風(fēng)候海陸熱力性質(zhì)差別〔或季風(fēng)環(huán)流影響〕(4)夏副熱帶高壓酷熱無(wú)聊22、〔20分〕〔1〕降落上漲〔2〕冷暖〔3〕暖9