學校正副校長如何分工學校中層干部分管工作如何劃分暑假里，校長必須要做好行政團隊各成員的分工，還有學校各類管理人員的崗位安排，根據(jù)多年經(jīng)驗，教育好文總結(jié)出制定好行政分工及崗位安排一共需要四個步驟：第一步：擬定校級干部牽頭工作一般一所學校有一位正校長，兩位副校長。首先把校級干部的分工安排好，如：正校長：主持學校全面工作，牽頭黨支部、財經(jīng)、人事和住校部工作；副校長1（教學口）：協(xié)助校長工作，牽頭教學、教導處工作、教育科研工作，繼續(xù)教育工作、質(zhì)量考核、教育均衡化、教育現(xiàn)代化等工作；副校長2（德育口）：協(xié)助校長工作，牽頭，牽頭德育、安全、督導宣傳、團支部、少先隊、社區(qū)工作，工會、教育國際化等工作。第二步：落實中層干部分管工作教導主任：主持教導處工作，承擔部分教務(wù)，分管教學、教育“均衡化”推進工作，分管考務(wù)、課程、教研、師培等工作，協(xié)調(diào)住校部相關(guān)工作；德育主任：主持德育處工作，承擔部分教務(wù)，分管教育國際化推進工作、大隊部、人事、安全、社區(qū)、保健衛(wèi)生和工會工作；教導副主任：協(xié)助教導處工作，承擔部分教務(wù)、分管教育科研和繼續(xù)教育工作；德育副主任：協(xié)助德育處工作，承擔部分教務(wù)、分管現(xiàn)代教育技術(shù)中心（現(xiàn)代化推進工作）、德育活動、班主任管理和綜合治理工作。總務(wù)主任：負責學?？倓?wù)后勤工作，管理食堂、保潔、保安等后勤人員，做好財會工作，管好學校賬目，物資采購，學校固定資產(chǎn)管理。辦公室主任：主持學校辦公室工作，負責公文收發(fā)與處理，對外接待，對接教育辦公室。注：各行政需同時負責協(xié)調(diào)指導集團各分校相應(yīng)工作。第三步：安排各崗位管理人員名單（一）安排學校各部門負責人（非行政干部）大隊輔導員：協(xié)助德育處工作，組織每周集體朝會和大型德育活動策劃。教科室主任：負責學校教育科研工作，撰寫課題報告和學校各類匯報材料。信息技術(shù)中心主任：負責學校技術(shù)支持工作，管理電教設(shè)施設(shè)備。（二）安排語文組、數(shù)學組、科任組教研組長。教研組長的職責是：1、在教導主任的領(lǐng)導下，組織全組教師的政治和業(yè)務(wù)學習，嚴格執(zhí)行教學計劃和教學大綱，全面完成教學任務(wù)。2、根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本組的特點，制定學期教研組工作計劃，并檢查執(zhí)行情況。3、學期末寫出教研組工作總結(jié)。4、協(xié)助教導主任安排好教師的教學任務(wù)，維護正常教學秩序。一般情況可設(shè)置1—2位教研組長。（三）設(shè)置年級（學科）把關(guān)教師。把關(guān)教師的職責是：1、語文數(shù)學這兩個學科設(shè)置年級把關(guān)教師，科任學科設(shè)置學科把關(guān)教師。2、把關(guān)教師把握本學科（本年級）課程標準、教材，業(yè)務(wù)能力強、教學效果好，有較強的指導教學工作能力。3、認真組織同年級同學科或同學科教師學習課程標準，鉆研教材，明確本學科的教學任務(wù)、要求。4、認真組織集體備課研究教法，努力提高課堂教學質(zhì)量。定期組織好教學研究活動（備課、聽課、評課）組織學科課外活動。（四）安排各年級年級組長，其職責是：1、年級組長應(yīng)在校長、德育主任領(lǐng)導下，經(jīng)常分析本年級學生的思想動態(tài)，擬定教育內(nèi)容，推動本年級班主任和教師按照學生特點貫徹執(zhí)行學校德育工作計劃，認真落實學校各項教育工作要求。2、領(lǐng)導本年級組的教師全面貫徹方針，協(xié)助德育處和少先隊大隊部落實本年級組的各項教育工作和少先隊活動。3、領(lǐng)導本年級組的教師隊伍建設(shè)，組織本年級教師學習政治理論、教育政策法規(guī)，培養(yǎng)和提高本年級組青年教師的班務(wù)管理能力和水平。4、協(xié)助教導處和德育處處理解決本年級組學生在校的偶發(fā)事項及其它有關(guān)工作。5、領(lǐng)導本年級組教師，根據(jù)學生的特點，開展思想教育、行為習慣的培養(yǎng)，協(xié)調(diào)各年級定期召開家長座談會，了解教情、學情及各班教學常規(guī)的落實，學生行為習慣的培養(yǎng)，及時與分管領(lǐng)導和同組教師共同探討，改進措施。（五）其他工作崗位人員安排：其他崗位人員包括：總務(wù)主管、圖書室管理員、工會委員、黨支部委員、黨小組長、紀檢委員、團支部書記等崗位。第四步：設(shè)定行政下年級下教研組安排根據(jù)學校行政數(shù)量，將每一個行政安排到合適的學科組、年級組。一般情況，一所學校的行政人員都是單數(shù)。比如七個行政，校長和一名行政在一年級，其他行政每人