第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?英語(yǔ)骨干教?師培訓(xùn)工作?總結(jié)延安?市委、市政?府為了提高?延安地區(qū)的?英語(yǔ)教育水?平，在他們?的高度重視?下，在延安?市教育局的?認(rèn)真___?和精心安排?下，首批全?市選拔的_?__位中小?學(xué)英語(yǔ)骨干?教師參加了?___外國(guó)?語(yǔ)大學(xué)和外?語(yǔ)教學(xué)與研?究___承?辦的“歆語(yǔ)?工程”延安?教師培訓(xùn)活?動(dòng)。此次培?訓(xùn)歷時(shí)__?_天，老師?們克服了各?種困難，堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，圓?滿地完成了?此次培訓(xùn)任?務(wù)?，F(xiàn)將本?期培訓(xùn)的各?方面工作總?結(jié)匯報(bào)如下?：一、基?本情況本次?培訓(xùn)前后分?中學(xué)和小學(xué)?兩部分進(jìn)行?。來(lái)自__?_個(gè)縣區(qū)（?校）的__?_名初高中?英語(yǔ)教師（?其中初中_?__人，高?中___人?）從___?月___日?到___月?___日，?在___外?國(guó)語(yǔ)大學(xué)接?受了培訓(xùn)。?在培訓(xùn)過(guò)?程中，采取?全員大課堂?和分班授課?相結(jié)合的方?式，學(xué)員們?先后聽取了?陳琳、劉兆?義、褚金麗?、袁昌寰、?鐘淑梅等_?__位專家?教授的專題?講座和學(xué)術(shù)?報(bào)告，共_?__場(chǎng)。授?課涉及了任?務(wù)型教學(xué)、?英語(yǔ)語(yǔ)音知?識(shí)、語(yǔ)音與?演講、論文?寫作，校本?科研與案例?、中學(xué)英語(yǔ)?教學(xué)活動(dòng)設(shè)?計(jì)、中學(xué)英?語(yǔ)閱讀教法?、多媒體輔?助教學(xué)、高?中英語(yǔ)教學(xué)?與高考、文?化與教育等?多個(gè)主題。?___月_?__日到_?__月__?_日來(lái)自全?市十三個(gè)縣?區(qū)（校）的?___名小?學(xué)英語(yǔ)教師?，在___?大學(xué)圓明園?校區(qū)接受了?為期___?天的全封閉?式培訓(xùn)，即?tip模式?，主課程包?括prep?arati?onman?ual,t?ipalp?ha,15?lesso?nplan?s,50i?deas,?1idea?s等。在?本次培訓(xùn)過(guò)?程中，延安?市教育局與?外研社培訓(xùn)?部采取雙向?管理模式，?具體措施是?：延安市教?育局派一位?駐京長(zhǎng)期管?理人員，負(fù)?責(zé)所有參訓(xùn)?教師的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律和生?活管理，外?研社培訓(xùn)部?則主抓教學(xué)?管理。通過(guò)?本期培訓(xùn)與?實(shí)踐，這種?管理模式取?得了良好的?效果，本期?延安的“歆?語(yǔ)工程”項(xiàng)?目得以順利?完成。二?、培訓(xùn)特色?1、領(lǐng)導(dǎo)重?視___月?___日上?午八點(diǎn)三十?分舉行了開?幕式。在?開幕式上，?延安市馮_?__在學(xué)習(xí)?、生活、紀(jì)?律、學(xué)業(yè)成?果等方面對(duì)?學(xué)員作了要?求，同事對(duì)?本次培訓(xùn)給?予了很大希?望。學(xué)術(shù)界?權(quán)威陳琳教?授從教育政?策到教育改?革、從基礎(chǔ)?教育到教師?培訓(xùn)、從外?研社到韻語(yǔ)?工程，在這?些方面作了?重要發(fā)言。?市教育局郝?局長(zhǎng)、外研?社的領(lǐng)導(dǎo)在?開幕式也講?了話。開幕?式后，延安?市教育局楊?處長(zhǎng)、高科?長(zhǎng)和延安市?教研中心張?主任陪同馮?市長(zhǎng)親自去?教師宿舍了?解情況，并?根據(jù)實(shí)際情?況與外研社?商議，為宿?舍購(gòu)置風(fēng)扇?和降署藥品?。在培訓(xùn)?的過(guò)程中，?延安市教育?局領(lǐng)導(dǎo)也多?次過(guò)問(wèn)培訓(xùn)?進(jìn)展情況和?教師的學(xué)習(xí)?生活狀況，?他們?yōu)檠影?人才的培養(yǎng)?和教育的發(fā)?展傾注了不?少心血！?2、安排精?細(xì)培訓(xùn)部在?高溫天氣為?教師購(gòu)置了?風(fēng)扇、降暑?藥品和一些?生活必需品?，在培訓(xùn)過(guò)?程的管理中?，他們也很?關(guān)心老師的?衣食住行。?外研社對(duì)我?們的學(xué)習(xí)生?活非常關(guān)心?和照顧，還?有張子衡、?居潤(rùn)芳、張?迪等___?位優(yōu)秀志愿?者的無(wú)私幫?助，才使本?次培訓(xùn)能夠?進(jìn)展順利。?3、形式?靈活本次培?訓(xùn)地點(diǎn)集中?。中學(xué)培訓(xùn)?集中在__?_外語(yǔ)學(xué)院?的東院和西?院進(jìn)行培訓(xùn)?，小學(xué)部則?集中在__?_大學(xué)圓明?園校區(qū)接受?封閉式培訓(xùn)?。在課程?設(shè)置、主題?選擇、授課?方式等方面?均靈活多變?，使廣大教?師受益匪淺?專家優(yōu)秀在?___學(xué)習(xí)?的這段日子?，我們有幸?聆聽到了著?名教育家、?全國(guó)基礎(chǔ)外?語(yǔ)教育研究?培訓(xùn)中心理?事長(zhǎng)、國(guó)家?《英語(yǔ)課程?標(biāo)準(zhǔn)》研制?專家組組長(zhǎng)?、___外?國(guó)語(yǔ)大學(xué)教?授、全國(guó)首?套新課標(biāo)“?一條龍”英?語(yǔ)教材總主?編陳琳教授?的講座，及?國(guó)家《英語(yǔ)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?研制專家核?心組成員劉?兆義教授，?___師范?大學(xué)外文學(xué)?院英語(yǔ)系褚?金莉副教授?，首都師范?大學(xué)副教授?、劍橋大學(xué)?考試委員會(huì)?特聘培訓(xùn)專?家任真，全?國(guó)著名特級(jí)?教師，北大?附中網(wǎng)校首?席教師，著?名高考研究?專家范存智?等教育專家?的講座，他?們耐心的多?角度的解答?了我們?cè)诮?學(xué)一線所遇?到的困惑和?問(wèn)題。5?、成效顯著?本次培訓(xùn)充?分體現(xiàn)了基?礎(chǔ)教育課程?改革的新理?念和語(yǔ)言教?學(xué)的新思維?。所有課程?都突出了教?育理論與教?學(xué)課例相結(jié)?合、專業(yè)知?識(shí)與教學(xué)技?能相結(jié)合、?專家講座與?師生互動(dòng)相?結(jié)合這三個(gè)?特點(diǎn)。我們?的___位?學(xué)員除了修?完所設(shè)置的?課程外，都?有自己的心?得體會(huì)和學(xué)?業(yè)成果。培?訓(xùn)結(jié)束時(shí)，?對(duì)所有教師?學(xué)業(yè)成果進(jìn)?行認(rèn)真評(píng)比?，并錄制了?___位優(yōu)?秀中小學(xué)英?語(yǔ)老師演講?，這次培訓(xùn)?中收集的演?講稿、體會(huì)?、論文和學(xué)?___結(jié)共?計(jì)___份?。三、改?進(jìn)建議通過(guò)?本次培訓(xùn)實(shí)?踐，雖然說(shuō)?達(dá)到了預(yù)期?的目的，完?成了培訓(xùn)任?務(wù)，但根據(jù)?過(guò)程管理中?發(fā)現(xiàn)的一些?問(wèn)題，特提?出以下幾條?改進(jìn)建議，?希望能引起?延安市教育?局和外研社?培訓(xùn)部的高?度重視，以?便優(yōu)化下期?培訓(xùn)效果。?1、建議?實(shí)行小班授?課大班授課?或講座不利?于語(yǔ)言教學(xué)?的有效互動(dòng)?和交流，所?以建議在以?后的培訓(xùn)中?實(shí)行小班授?課的方式，?建議以__?_人編班為?宜。2、?合理設(shè)計(jì)教?學(xué)計(jì)劃在注?重理論與教?學(xué)實(shí)踐相結(jié)?合、專業(yè)知?識(shí)與教學(xué)技?能相結(jié)合、?專家講座與?師生互動(dòng)相?結(jié)合的同時(shí)?，建議將培?訓(xùn)課程按照?“專業(yè)回爐?”和“教學(xué)?技能”兩大?塊設(shè)計(jì)課程?，在專家的?選擇方面最?好考慮教師?的實(shí)際所需?。3、科?學(xué)安排培訓(xùn)?周期短短十?幾天或二十?天的培訓(xùn)，?要真正提升?專業(yè)水平和?教學(xué)技能還?是很困難的?，培訓(xùn)時(shí)間?分配到每個(gè)?月，進(jìn)行長(zhǎng)?期培訓(xùn)，這?樣就能把所?學(xué)理論和教?學(xué)實(shí)踐相結(jié)?合起來(lái)合理?安排培訓(xùn)時(shí)?間建議培訓(xùn)?的時(shí)間避過(guò)?每年的高溫?期（___?月___月?）和高寒期?（___月?___月）?，另外由于?教師工作的?特殊性，適?當(dāng)將寒暑假?還給平時(shí)忙?碌的一線教?師，只有這?樣，教師們?才能真正做?到工作和生?活兩頭兼顧?。在這次?培訓(xùn)中參訓(xùn)?教師勵(lì)學(xué)上?進(jìn)，聆聽教?誨，科學(xué)教?學(xué)理念的學(xué)?習(xí)將標(biāo)志著?我們延安市?的中學(xué)英語(yǔ)?教育教學(xué)工?