圓的認識

圓的認識人教版小學數(shù)學六年級上冊《5圓：圓的認識》公開課件這些平面圖形是由

圍成的。圓是由

圍成的平面圖形。線段首尾連接曲線這些平面圖形是由圓內圓外圓上圓內圓外圓上圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？

OABMNCDEFG圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？OABMNC（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？（3）同一個圓的直徑和半徑有什么關系？

動手折一折，畫一畫，量一量，比一比，在小組里討論：（4）圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2）在同一折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？o?同圓內，半徑有無數(shù)條，長度都相等。ro?同圓內，半徑有無數(shù)條，長度都相等。ro?同圓內，直徑有無數(shù)條，長度都相等。do?同圓內，直徑有無數(shù)條，長度都相等。do?drro?drro?drrro?drrro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2

o?drrd=r+rd=2rr=d2練習總結填空1.圓是由（）圍成的平面圖形。2.圓中心的這一點叫做（），用字母（）表示。3.連接圓心和圓上任意一點的線段叫做（），用字母（）表示。4.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做（），用字母（）5.在一個圓中可以畫（）條直徑和半徑。6.在同圓（或等圓）中，所有直徑都（），所有半徑都（），直徑等于半徑的（）倍。曲線圓心o半徑r直徑d無數(shù)相等相等2練習總結曲線圓心o半徑r直徑d無數(shù)相等相等2（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）（2）圓有無數(shù)條對稱軸。（）（3）半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓小。（）××√考考你：（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）××√考考你：簡單運用1.在一個邊長8厘米的正方形里畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）半徑是（

）2.在一個長6厘米，寬4厘米的長方形里畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（

）

8厘米8厘米4厘米2厘米簡單運用8厘米8厘米4厘米2厘米人們在圍觀時，為什么會自然地圍成圓形呢？井蓋為什么是圓的呢？你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？人們在圍觀時，為什么會自然地圍成圓形呢？井蓋為什么是圓的呢？把車輪作成方形行嗎？把車輪作成橢圓形行嗎？為什么車輪要作成圓的？車軸應裝在那里？把車輪作成方形行嗎？把車輪作成橢圓形行嗎？為什么車輪要作成圓我們從周圍的事物中發(fā)現(xiàn)了圓，了解、掌握了圓的特點，知道在日常生活中如何利用圓。在宇宙中圓無處不在，圓的許多秘密人們還沒有發(fā)現(xiàn)。同學們要努力探索圓，為科技進步作出你們的貢獻！

我們從周圍的事物中發(fā)現(xiàn)了圓，了解、掌握了圓的特點，知道在日常圓的認識

圓的認識人教版小學數(shù)學六年級上冊《5圓：圓的認識》公開課件這些平面圖形是由

圍成的。圓是由

圍成的平面圖形。線段首尾連接曲線這些平面圖形是由圓內圓外圓上圓內圓外圓上圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？

OABMNCDEFG圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？OABMNC（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？（3）同一個圓的直徑和半徑有什么關系？

動手折一折，畫一畫，量一量，比一比，在小組里討論：（4）圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2）在同一折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？o?同圓內，半徑有無數(shù)條，長度都相等。ro?同圓內，半徑有無數(shù)條，長度都相等。ro?同圓內，直徑有無數(shù)條，長度都相等。do?同圓內，直徑有無數(shù)條，長度都相等。do?drro?drro?drrro?drrro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2

o?drrd=r+rd=2rr=d2練習總結填空1.圓是由（）圍成的平面圖形。2.圓中心的這一點叫做（），用字母（）表示。3.連接圓心和圓上任意一點的線段叫做（），用字母（）表示。4.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做（），用字母（）5.在一個圓中可以畫（）條直徑和半徑。6.在同圓（或等圓）中，所有直徑都（），所有半徑都（），直徑等于半徑的（）倍。曲線圓心o半徑r直徑d無數(shù)相等相等2練習總結曲線圓心o半徑r直徑d無數(shù)相等相等2（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）（2）圓有無數(shù)條對稱軸。（）（3）半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓小。（）××√考考你：（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）××√考考你：簡單運用1.在一個邊長8厘米的正方形里畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）半徑是（

）2.在一個長6厘米，寬4厘米的長方形里畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（

）

8厘米8厘米4厘米2厘米簡單運用8厘米8厘米4厘米2厘米人們在圍觀時，為什么會自然地圍成圓形呢？井蓋為什么是圓的呢？你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？人們在圍觀時，為什么會自然地圍成圓形呢？井蓋為什么是圓的呢？把車輪作成方形行嗎？把車輪作成橢圓形行嗎？為什么車輪要作成圓的？車軸應裝在那里？把車輪作成方形行嗎？