2021年唐山師范學院輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現(xiàn)在一個人身上就構成了一個人完整的()A.性格B.能力C.氣質D.個性答案：D考點心理健康教育2．一個考試作弊的學生，為了減輕由此帶來的自責而相信同班大多數(shù)同學在作弊，這種防衛(wèi)機制稱為()A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用答案：C考點心理健康教育3．黨員有權在()有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實。A.黨的會議上B.公開場合C.適當場合答案：A考點輔導員知識4．著眼點在于千方百計修正求助者錯誤的認知和不合理現(xiàn)象的治療稱為()A.行為治療法B.精神分析C.認知治療D.知覺療法答案：C考點心理健康教育5．按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案：D考點輔導員知識6．研究表明，記憶效果最好的學習熟練程度為()A.50%B.100%C.150%D.200%答案：C解析：學習的熟練程度達到150%時，記憶效果最好;超過150%時，效果并不遞增，很可能引起厭倦、疲勞等而成為無效勞動?？键c高等教育心理7．教育對象的多樣性和差異性，教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術和手段的專業(yè)化，這些因素決定了高校教師勞動的()特點。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.個體性D.群體性答案：A解析：勞動的復雜性主要表現(xiàn)為教育對象的多樣性和差異性，教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術和手段的專業(yè)化等?？键c高等教育學8．德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調(diào)節(jié)情緒方法()A.轉移調(diào)節(jié)B.延緩調(diào)節(jié)C.宣泄調(diào)節(jié)D.升華調(diào)節(jié)答案：D考點心理健康教育9．人在做夢的時候，大腦處于()狀態(tài)A.快速眼動睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼動睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時存在D.兩者均不是答案：A考點心理健康教育10．下列哪個選項是指對活動結果的興趣?()A.物質興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣答案：D考點心理健康教育11．全國“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽在組織參賽作品一般分為哪三大類()A.自然科學類學術論文、社會科學類社會調(diào)查報告、科技發(fā)明制作B.自然科學類學術論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作C.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、專項技術研發(fā)答案：B考點輔導員知識12．“變被動為主動，變困難為機遇”表明()。A.矛盾就是對立統(tǒng)一的結合體B.“對立”與“統(tǒng)一”是不可分割的C.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化D.對立與統(tǒng)一的關系，既存在于事物內(nèi)部，也存在于事物之間答案：C考點政治理論13．高等教育宏觀結構不包括()A.地域結構B.形式結構C.隊伍結構D.層次結構答案：C解析：高等教育宏觀結構包括層次結構、科類結構、形式結構、能級結構、地區(qū)結構?？键c高等教育學14．一般認為，人在()之間的學習效率最高。A.上午8～9點B.上午11～12點C.下午3～4點D.下午6～8點答案：B解析：早在1885年，艾賓浩斯就通過實驗發(fā)現(xiàn)，被試在上午11-12點之間的學習效率最高：下午6～8點之間效率最低?？键c高等教育心理15．不是積極心態(tài)的作用的是()A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁答案：D考點心理健康教育16．電器起火時正確的做法是()。A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋答案：C考點輔導員知識17．處于思想品德結構最高層次的是()A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案：D考點思想政治教育18．意識是人腦的機能指的是()。A.意識是人腦自生的B.意識是人腦的分泌物C.人腦是意識的源泉D.人腦是意識的物質器官答案：D解析：意識是人腦的機能，是說人腦是意識的物質器官。A、C項是唯心主義的說法，B項是庸俗唯物主義的說法，故排除。考點政治理論19．黨內(nèi)民主的核心是()。A.民主制度B.民主傳統(tǒng)C.民主作風D.民主方法答案：A解析：黨內(nèi)民主的核心是民主制度。所以該題選A?？键c政治理論20．具有一定傾向性的特征總和稱為()A.能力B.氣質C.性格D.個性答案：D考點心理健康教育21．下列不能體現(xiàn)客觀實踐決定認識的有()。A.近水知魚性，近山識鳥音B.沒有革命的理論就沒有革命的運動C.春江水暖鴨先知D.不入虎穴，焉得虎子答案：B解析：“近水知魚性，近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西，一定要接近這個人或這種東西，近距離觀察，實踐出真知?！按航喯戎币馑际区喿釉谒杏螒颍鼈冏钕炔煊X初春江水的回暖，蘊含的哲理就是：要知道真實的情況只有自己身臨其境才行?！安蝗牖⒀?，焉得虎子”比喻不冒危險，就不能成事?，F(xiàn)在也用來比喻不經(jīng)歷艱苦的實踐，就不能取得真知。A、C、D三項都反映了實踐對認識的決定作用;而“沒有革命的理論就沒有革命的運動”反映的是認識對實踐的指導作用。所以該題選B?？键c政治理論22．如果可以選擇，幾乎所有的球隊都愿意主場作戰(zhàn)，而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因為:()。A.社會助長現(xiàn)象的存在B.從眾現(xiàn)象的存在C.群體消極化現(xiàn)象的存在D.合作現(xiàn)象的存在答案：A考點心理健康教育23．衡量人際關系好壞的最主要指標是交往雙方的()A.交往次數(shù)B.心理距離C.行為表現(xiàn)D.互惠程度答案：B考點心理健康教育24．個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()A.氣質B.性格C.能力D.興趣答案：C考點心理健康教育25．適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是()A.講授法B.討論法C.自學指導法D.演示法答案：C解析：自學指導法主要適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題?？键c高等教育學26．與個體的生理基礎聯(lián)系最密切的是()。A.性格B.價值觀C.氣質D.理想答案：C考點心理健康教育27．下列不是思想政治教育特點的是()。A.鮮明的階級性B.廣泛的群眾性C.很強的實踐性D.嚴密的邏輯性答案：D解析：思想政治教育工作，實質就是以人為工作對象，做人的思想轉化工作，主要表現(xiàn)出以下幾個特點，即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密的邏輯性不包含在內(nèi)。因此，答案選D?？键c思想政治教育28．在動作技能形成的()階段，學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作，然后理解每個分解動作的基本要求和特征，對各個分解動作進行逐個的練習。A.認知B.動作分解C.動作聯(lián)系D.自動化答案：B考點高等教育心理29．同一用人單位與同一勞動者()試用期。A.只能約定一次B.可以約定兩次C.可以約定三次D.無次數(shù)限制答案：A考點輔導員知識30．我國對外政策的基本立足點是()。A.加強同發(fā)達國家的團結與合作B.加強同發(fā)展中國家的團結與合作C.互不干涉內(nèi)政D.堅持一個中國基本原則答案：B解析：中國是發(fā)展中國家，加強同發(fā)展中國家的團結與合作是我國對外政策的基本立足點。中國同廣大發(fā)展中國家的友好合作，有著堅實的政治基礎。在新形勢下，中國同廣大發(fā)展中國家的共同關切增多，在推動國際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標。所以該題選B?？键c政治理論31．心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為()A.經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒答案：C解析：有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C?？键c心理健康教育32．王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比()A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.無法比較答案：D考點心理健康教育33．“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)了群體的()A.從眾心理B.群體極化效應C.服從心理D.社會懈怠作用答案：D考點心理健康教育34．貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須堅持質量第一、效益優(yōu)先，以()為主線。A.轉變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟結構C.供給側結構性改革D.轉換增長動力答案：C考點政治理論35．師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾往D.溫和型答案：D解析：師生交往系統(tǒng)指教師在教學活動中扮演的角色、所應遵循的規(guī)則及師生之間的相互關系。一般有教師中心(集中型)、學生中心(松散型)和師生互動(溫和型)幾種典型方式?？键c高等教育心理二、多選題1．高校輔導員的崗位職責主要是()。A.要做好日常思想政治工作B.要注重思想教育與心理健康教育的有機結合C.要做好服務育人工作D.要增強大學生克服困難，經(jīng)受考驗，承受挫折的能力答案：ABCD2．輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是()。A.以學生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：BCD3．志愿者精神是:()。A.奉獻B.友愛C.互助D.進步E.團結答案：ABCD4．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是()A.優(yōu)先發(fā)展B.育人為本C.改革創(chuàng)新D.促進公平答案：ABCD5．在理解與把握心理健康標準時，應考慮()。A.判斷時應兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程E.心理健康是一個社會評價問題答案：ABDE解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。6．交往的心理健康原則主要有()。A.真誠原則B.尊重原則C.寬容原則D.互利原則答案：ABCD7．充分發(fā)揮學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團建，引領團組織健康發(fā)展，大力推進學生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導團的基層組織建設制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領導C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風答案：ACDFG8．思想政治教育的內(nèi)容包括()A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案：ABCD9．提倡大學生充分發(fā)揮自我功能，科學地進行心理健康自我調(diào)適，包括()。A.學習科學心理學的理論與方法B.觀察、反思、評價自己的心理健康C.在實踐活動中提升自己的心理健康水平D.及時尋求心理咨詢答案：ABCD10．論是哪種形式報案，都應注意及時、客觀、準確，具體應報清()。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案：ABCD11．根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學?？梢詫W生退學處理的有:()A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的B.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C.本人申請退學的D.未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案：ABC12．根據(jù)《普通高等學生輔導員隊伍建設規(guī)定》，對輔導員的考核應由()共同參與。A.組織人事部B.學生工作部C.院(系)D.學生E.輔導員本人答案：ABCD13．心理咨詢的基本原則有()A.咨詢、治療、預防相結合的原則B.撫慰與教育性原則C.信任支持性原則D.指導性原則答案：AB14．下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑:()。A.避免類似情境B.總結經(jīng)驗教訓C.調(diào)節(jié)抱負水平D.立和諧的人際關系答案：BCD15．以下關于心理危機的說法正確的是()。A.危機是當人們面對重要生活目標的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)。B.危機之所以是危機，是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應。C.危機是一種解體狀態(tài)。D.危機是生活目標阻斷所致，人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙。答案：ABCD三、判斷題1．《就業(yè)協(xié)議書》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。()是否答案：是考點輔導員知識2．高等學校各門課程都具有育人功能，所有教師都負有育人職責。()是否答案：是考點輔導員知識3．班級授課制最初是由夸美紐斯創(chuàng)立并在理論上進行說明的。()是否答案：是解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學論》最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎?？键c高等教育學4．只有精神病人才會產(chǎn)生幻覺()是否答案：否考點心理健康教育5．《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出，在研究生思想政治教育中，要充分調(diào)動和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動性。()是否答案：是考點輔導員知識6．動機水平越高，工作效率就越高()是否答案：否考點心理健康教育7．用人單位違法解除或終止合同，不需要向勞動者支付賠償金。()是否答案：否考點輔導員知識8．高等學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道。()是否答案：是考點輔導員知識9．文化既是教育的內(nèi)容，有是教育的結果，教育具有文化傳承功能。()是否答案：是考點輔導員知識10．國家勵志獎學金是獎勵品學兼優(yōu)的困難學生，即使學習再好，家庭不困難也不能獲得該項獎勵()是否答案：是考點輔導員知識