幼兒園社會教案-跟著小旗走_第1頁
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文檔簡介

文檔僅供參考著走目

的：練習排成一路縱隊和一個跟著一個走準

備：小

旗

一

面玩法：幼兒四散地站在場地上。游戲開始教師念兒歌：來來來，大家來排隊。快快快，看誰排得對”教師幫助幼兒排成一路縱隊把小旗交給排頭的幼兒拿著，并提醒他走的速度要適宜，不要過快過慢。教師再念一遍兒歌。要求幼兒跟隨持旗者后面必須一個跟著一個走一兩趟或一兩圈后教師還可以任意請一名幼兒當持旗者被請的幼兒立即跑到排頭接過小旗繼續(xù)帶隊向前走游戲可反復進行，也可隨時結束。文檔僅供參考

文檔僅供參考爸的活動目標：1嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學著模仿爸爸媽媽的日常行為，關注親近我們的爸爸媽媽。2能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。活動準備：老師一家的照片收集爸爸媽媽用的物品放在娃娃家中爸爸媽媽的標志活動過程：一、“我的爸爸媽媽”出示教師一家的照片向幼兒介紹教師的家人告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。三、尋找、分類爸爸媽媽用的物品。1小紅家里有許多爸爸媽媽用的東西，你們去幫小紅把爸爸媽媽藏起來的東西找出來好嗎？2幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標志分別擺放。3找找擺放的是否正確。4說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學著爸爸媽媽的樣子用用看。四、幼兒裝扮爸爸媽媽今天爸爸不在媽媽也不在你們想不想也來做爸爸媽媽呀那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。六、整理爸爸媽媽用的物品。哎呀爸爸媽媽要回來了我們快把娃娃家整理一下把你們剛剛找到的

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