本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書(shū)讓生活更美好500字六年級(jí)優(yōu)秀4篇

閱讀讓生活更美好作文500字六年級(jí)篇一

林子怡

蒙臺(tái)居曾說(shuō)過(guò)："再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的消遣，更持久的滿足了。'是呀！閱讀能使人感到開(kāi)心，感到美好。

我第一次上學(xué)，是在七歲那年。我看到姐姐書(shū)架上有大量精致的書(shū)本，即刻被吸引住了，就請(qǐng)求道："媽媽，你能給我買(mǎi)幾本書(shū)看嗎？'于是，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《一年級(jí)的小豆豆》。里面是帶有拼音的，當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的文字時(shí)，便去試著拼一下，便順利地看完了這本書(shū)。文中的小豆豆淘氣，但是也很可愛(ài)，他的身邊會(huì)發(fā)出大量好玩兒的事情，使人捧腹大笑，也會(huì)說(shuō)大量道理，使人細(xì)細(xì)思考。我從這本書(shū)中感到了大量開(kāi)心，受到了大量啟發(fā)。

三年級(jí)，我開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》。法國(guó)的讓亨利卡西米爾法布爾細(xì)心觀測(cè)了大量細(xì)小的昆蟲(chóng)，并一一記錄下來(lái)。用詞確切、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，讓我漲了大量關(guān)于小昆蟲(chóng)的知識(shí)。這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，也讓我受益良多，讓我感受到閱讀帶來(lái)精神上的飽足。

現(xiàn)在，我在看《童年》這本書(shū)。是高爾基，以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部自傳體小說(shuō)。文中的阿廖沙在"令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里'度過(guò)了自己的童年。慈祥的外祖母，自私的舅舅等等。都在我心里留下了深刻的印象。我仿佛穿越時(shí)空，親眼目睹阿廖沙經(jīng)歷的人事物，也好像親自走了一遭阿廖沙的童年。

我從書(shū)中感受到了大量樂(lè)趣，閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文400字六年級(jí)篇二

華雨梵

閱讀總是有大量的好處，它可以豐富你的見(jiàn)識(shí)，消去無(wú)聊的時(shí)間，也可以為你的生活添彩。

閱讀是可以影響你大量，甚至一生的事。記得有一次，我看了一本書(shū)叫《笑貓日記》。這本書(shū)是以一只貓的口吻寫(xiě)的每一件事，無(wú)論是樣子，還是朋友和趣事，都離不開(kāi)貓。這個(gè)書(shū)我已經(jīng)讀了有十幾本了，我經(jīng)常會(huì)把這上面是如何描寫(xiě)貓和開(kāi)頭[.]是如何進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)，襯托出主人公的心情的方法給記錄下來(lái)來(lái)。久而久之也把握不少這種方法了。

在上個(gè)學(xué)期的一次大作文中，我要用烏龜?shù)目谖敲鑼?xiě)作文。這可把我興奮壞了，這種寫(xiě)法我可熟悉，于是我快速地完成了這篇作文。結(jié)果下發(fā)作文，是看見(jiàn)了我的作文印了兩個(gè)大大的"班級(jí)之星'。

我當(dāng)時(shí)的開(kāi)心都已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容了，假如當(dāng)時(shí)不是在上課，我早就愉快的都跳起來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，我那時(shí)真的開(kāi)心都爆了。我真想第一時(shí)間飛回家，把自己的成果展示給媽媽看。這一整節(jié)課我都開(kāi)心得不得了，驕傲感都快溢出來(lái)了。

閱讀可以讓你的生活更美好，讓你有驕傲感，成就感，長(zhǎng)大以后甚至還有被需要感。這樣的生活，他不美好嗎？但凡想想都會(huì)感到開(kāi)心。

一定要多閱讀，它可以改變你的生活，讓你的生活變得更美好。

閱讀讓生活更美好作文500字六年級(jí)篇三

楊聯(lián)杭

讀書(shū)好比串門(mén)兒隱身的串門(mén)兒。

讀著書(shū)，仿佛在穿越著。讀《中華上下五千年》我仿佛穿越到了各個(gè)朝代，認(rèn)識(shí)著形形色色的人、事；讀《童年》我仿佛就在阿寥沙身邊，體會(huì)著當(dāng)時(shí)俄羅斯的黑暗；讀"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅'的詩(shī)句，我則好像真的來(lái)到了杭州欣賞著荷花。

不過(guò)令我印象最為深刻的書(shū)是那本《三國(guó)演義》。讀著這本書(shū)，我身臨其境，仿佛自己就是三國(guó)里的人物一樣，有時(shí)是諸葛亮，有時(shí)是張飛，有時(shí)是劉奮，還有時(shí)是曹操、孫權(quán)我看得入迷時(shí)，有時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，有時(shí)捧著肚子哈哈大笑，有時(shí)會(huì)以淚洗面的擦著眼淚，有時(shí)則一下子從沙發(fā)上跳起來(lái)，怒不可遏地直接將紙一分為二。

記得有一次，當(dāng)我讀到赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候，我愉快的拍手大叫起來(lái)："好??！好一場(chǎng)大火！將曹軍的大船燒得一干二凈！'正好，媽媽叫我去買(mǎi)油，我隨意應(yīng)了一句。媽媽又叫了三四遍，我才出了門(mén)。一路上，我還是拿著書(shū)，自己則迷醉在了書(shū)里面："哈哈，我乃東吳周公瑾矣，今曹軍已被燒得片甲不留！除我東吳之一大患矣！'我來(lái)到了超市，竟然拎了一瓶醋回家，被媽媽罵了個(gè)狗血噴頭。雖然又得受累重跑一趟，可是我依舊沉浸在閱讀的開(kāi)心之中。

書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們多讀書(shū)吧！閱讀才能讓我們更開(kāi)心，讓生活更美好！

讀書(shū)讓生活更美好作文500字六年級(jí)篇四

：羅泉霖

"是什么東西擁有如此奇妙的魔力，能排解積壓于心中的惆悵和煩擾？是書(shū)！是它的藝術(shù)與魔力。'

法國(guó)作家高爾基曾告訴我們"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。'我也同意這樣的觀點(diǎn)，由于讀書(shū)可以讓生活更美好。大約是在八歲的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹去了圖書(shū)館。走進(jìn)去一看，里面有大量的書(shū)，但最先映入眼簾的還是《草房子》這是由北大中文系教授曹文軒寫(xiě)的。我在哪里硬是要把那書(shū)看完了，媽媽突然走過(guò)來(lái)，一把抓著我就回家，當(dāng)走到門(mén)口的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，咱能把這本書(shū)買(mǎi)回去嗎？'媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："當(dāng)然可以，但還可以多買(mǎi)幾本喲！'我一蹦三尺高，馬上選了《哈利波特與密室》《銀湯匙》和三本不同的書(shū)。那一天，我的眼睛沒(méi)休息過(guò)。

直到現(xiàn)在，我的書(shū)柜里滿滿書(shū)柜的書(shū)。讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的性情，《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的神通廣大和豬八戒的好吃懶做；《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)悟到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀；《假使給我三天光明》讓我感受到了我們的幸福。

讀書(shū)還可以豐富我們的知