小班健康：保護牙齒活動目標：

1、能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進行爭論，大膽、清晰地表達自己的見解。

2、知道愛護牙齒，體驗健康的牙齒所帶來的好處。

活動預備：故事ppt

視頻《牙齒上的黑洞洞》

活動過程：

一、猜謎語引出主題，并了解牙齒的作用

1、師：今日我們班來了一位特別的客人，請你聽聽看，會是誰呢？

謎面：（請小伴侶猜謎）上下兩排兵，顆顆似玉米，食物一進來，磨得粉粉碎。

師：猜猜看會是誰呢？(牙齒)

出示ppt圖片，幼兒爭論一下牙齒的作用？

師小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，關(guān)心消化。

二、引出故事《牙齒上的黑洞洞》，并進行爭論。

1、出示圖片。彬彬捂著嘴巴哭的圖片。

提問：彬彬怎么了？發(fā)生什么事了？（幼兒能夠大膽爭論、猜想）

2、出示視頻一，讓幼兒看看究竟發(fā)生什么事情。

1）彬彬的牙齒怎么啦？

2）為什么會有黑洞洞？是誰在作怪？為什么會變成這樣？

3）平常我們不刷牙誰最興奮呢？（牙病菌）

師小結(jié)：這種變壞變黑的牙齒叫齲齒。

三、通過試驗，探究齲齒的形成。

1、引導幼兒觀看、觸摸蛋殼，比較醋浸過和沒有浸過的蛋殼有什么不同？爭論蛋殼為什么會變軟變黑？

2、師小結(jié)：我們的牙齒像蛋殼一樣，吃了東西不刷牙漱口，食物殘渣在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，而病菌從而產(chǎn)生或有蛀蟲，成為齲齒或者蛀牙。

師：彬彬有了蛀牙會怎么辦呢？那你又會怎么辦？（幼兒圍繞這個問題進行爭論）

3、師：我們一起來看看彬彬是怎么做的吧！

四、觀看視頻二，彬彬愛護牙齒，并進行爭論“愛護牙齒”的方法。

1、彬彬是怎么愛護自己的牙齒的？

2、你的牙齒上有黑洞洞嗎？小伴侶們可以相互看一看。

3、假如你有了黑洞洞你會怎么辦？該怎么愛護牙齒，使他沒有黑洞洞？

幼兒自由爭論老師進行總結(jié)并出示ppt

幼兒爭論：怎樣愛護牙齒？

五、深化爭論，全面護牙——小伴侶，你們覺得愛護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，愛護牙齒，還有哪些方面也要留意？

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能亂咬硬物。

3、飯后漱口

4、早晚刷牙

5、如有牙病，肯定要準時看醫(yī)生

6、愛護牙齒，要多吃蔬菜、水果、養(yǎng)分豐富的食物。

7、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。

8、不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身圓滿。

六、師幼一起學一學如何正確刷牙

1、學習正確的刷牙方法

2、以音樂嬉戲“刷牙歌”結(jié)尾

2、完成幼兒用書《牙齒狀況記錄》的內(nèi)容

刷牙歌

刷刷刷刷，刷刷刷刷，小牙刷，手中拿，每天都要把牙刷；

刷刷刷刷，刷刷刷刷，上牙往下刷，下牙往上刷；

刷刷刷刷，刷刷刷刷