《傅雷家書》★梳理引導一、主要人物及對應事例人物性格特征對應事例傅雷一絲不茍鄭重其事地指出兒子信中的錯別字，并耐心分析、糾正。關心兒子了解到兒子為參加鋼琴比賽而過度練琴，擔心他的身體健康。熱愛國家時刻提醒兒子要有國家和民族的榮辱感。實話實說對只說好話的座談會表示厭惡，認為發(fā)言只頌揚作者不是座談的意義。兢兢業(yè)業(yè)深夜還在完成手頭的翻譯工作。朱梅馥(傅雷夫人)循循善誘通過自身經(jīng)歷，告訴兒子婚姻生活的真實模樣，讓兒子對新生活有更準確的認識。寬容與丈夫一起寄給兒子的信石沉大海，得不到回應，但只是默默等待，毫無怨言。溫柔體貼主動向兒子講述自己的身體情況，擔心兒子惦念；經(jīng)常主動緩和、拉近傅雷與傅聰?shù)母缸雨P系。勤儉持家叮囑兒子平時的用度要有預算，盡量多些積蓄。傅聰刻苦用功每天練習鋼琴長達七八個小時。熱愛音樂聽到美妙的樂曲會馬上跟朋友、父親分享。熱愛祖國參加比賽為祖國爭光。認真、嚴謹對于教授提出的意見總是先認真思考。二、備考重點人物相關內(nèi)容考點提示傅聰面對榮譽，戒驕戒躁面對挫折，意志消沉對藝術的理解，對祖國的熱愛(1)傅聰?shù)娜宋锾攸c及成長經(jīng)歷。(人物形象)(2)與父母的溝通方式。(閱讀感悟)傅雷循循善誘父子情深(1)傅雷對兒子引導和教育的幾個方面。(整本書閱讀)(2)傅雷與傅聰?shù)母缸忧樯睢?主題探究)(3)關于教育、藝術等問題的探討。(閱讀感悟)朱梅馥關心孩子父親和母親對婚姻的態(tài)度。(對比閱讀)★實戰(zhàn)導練考點一情節(jié)內(nèi)容1．請概括《傅雷家書》中傅雷從哪幾個方面對兒子進行教育。①做人方面；②日常生活方面；③藝術方面。2．傅雷是怎樣教導兒子如何做人、如何對待生活的？請概述。①用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。②對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合、正確理財、處理戀愛婚姻等問題，傅雷都像良師益友一樣提出意見和建議?？键c二人物形象請結合原著內(nèi)容，分析傅雷的形象。傅雷是一位教子從嚴、無微不至、講究禮儀的父親。對于兒子身上存在的問題，他直言指出，并要求改正，這體現(xiàn)了他的嚴格；去別人家做客到飯桌用餐、再到舞臺表現(xiàn)等種種細節(jié)，他都一一指出問題，體現(xiàn)了他對兒子的為人處世無微不至的關注；傅雷在信中提醒兒子注意各種禮儀，并且對兒子從小做出如此要求，體現(xiàn)了他是一個講究禮儀的人?？键c三藝術特色請概括《傅雷家書》的藝術特色。①書信的形式；②感情真摯；③文字生動優(yōu)美，讀來感人至深；④語言親切自然，娓娓道來，循循善誘，語重心長?？键c四閱讀感悟1．“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。”這句話的意思是什么？請簡述你的理解。這句話的意思是：人的一生不可能一帆風順，有成功，也有失??；有得意，也有失落。因此我們要以達觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦。2．我們對于父母的養(yǎng)育之恩，當知恩圖報；同時也希望父母對我們的教育能講究方式方法。請你向父母推薦有關子女教育方面的名著《傅雷家書》，并說明推薦理由。(不超過60字)作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯?！锬M中考一、對于孩子的教育，不同的人會有不同的方法，班級擬開展以“名著中的教育觀”為主題的閱讀分享會，請根據(jù)要求完成下列任務。(6分)1．任務一：請在下表的橫線上填入合適的選項，使名著內(nèi)容和人物相符。(2分)人物特點名著內(nèi)容傅雷關心兒子，一絲不茍①A里德太太寵溺兒子，冷酷嚴厲②BA．“但你也知道，我爭的還是一個理而不是為錢，爭的是一口氣而不是為的利?！盉．“他硬要我的孩子們對這個小叫花子好，寶貝兒們受不了?！盋．“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！?．任務二：你從傅雷和里德太太身上看到了哪兩種教育方式？你更喜歡哪種教育方式？請結合原著內(nèi)容談談你的看法。(4分)傅雷對兒子的教育寬嚴相濟，對于兒子做得不好的地方會直接提出來，并告訴兒子應該怎樣做。而里德太太無視兒子身上的惡習，反而為他感到高興，這種溺愛導致兒子走上了不歸路。示例：我更喜歡傅雷的教育方式，他真正為兒子的終身發(fā)展著想，有利于孩子的成長。二、請根據(jù)要求完成下列任務。(8分)1．比較閱讀是一種有效的閱讀方法。下面是某位同學閱讀《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本書時整理的比較閱讀表格，請將表格補充完整。(4分)名著主題《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》關于愛情即把①學問、藝術、真理放在第一位，而把愛情放在第二。保爾與冬妮婭分手時說：“我首先屬于②黨，其次才屬于你和別的親人?！标P于讀書傅雷特別喜愛閱讀③《世說新語》，書中體現(xiàn)了魏晉時期文人恬淡閑適的生活態(tài)度。他推薦傅聰閱讀這本書。保爾最愛閱讀英國小說④《牛虻》，從中領悟到了要堅持不懈，擁有堅定的信念，勇敢地克服一切困難。2．假如老師建議進行“做大寫的人”主題閱讀，請從上面名著中任選一部，做簡要分析。(4分)我選擇：《傅雷家書》/《鋼鐵是怎樣煉成的》。我的分析：《傅雷家書》中傅雷對兒子的教育，體現(xiàn)了他希望兒子做一個“大寫的人”。《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛，強調了一個年輕人應該如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，用自身的人生經(jīng)驗教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。/《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾經(jīng)受了種種磨難，最后具有了鋼鐵般的意志。他在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自己，時刻把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，以頑強的意志“戰(zhàn)斗”到生命最后一刻，他就是“大寫的人”代表之一。三、閱讀下面的名著選段，完成1～3題。(10分)親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣；我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀是一切向前往的，不愿意回顧的；我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵……年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，。1．下面是小江同學制作的讀書卡片，請你幫忙完成相關任務。(2分)閱讀方法助讀資料閱讀任務關注人物親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣；我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！@一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。這段話中的“你”是①傅聰(人名)關注內(nèi)容A.傅雷在信中經(jīng)常給兒子介紹各類書籍，他評價中國有史以來最好的文學批評是《世說新語》。B．《傅雷家書》由著名翻譯家傅雷及其夫人寫給兩個兒子的書信輯錄而成，書信涉及的內(nèi)容豐富多樣，有處事待人、讀書求學、藝術修養(yǎng)、生活細節(jié)等各方面，是一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。左邊有關書籍內(nèi)容的說法正確的一項是②B〔解析：A項中傅雷認為中國有史以來最好的文學批評是《人間詞話》，而非《世說新語》〕2．選段末尾橫線處應該填入哪個句子？請說說你的理由。(4分)A．現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯B．現(xiàn)實卻給你證明我就是對的應填入A句。(2分)這句話與選段語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語氣親切，像與朋友談心一般，體現(xiàn)出傅雷在教育孩子方面充滿耐心、循循善誘，更能表現(xiàn)出傅雷對孩子的關愛和殷切希望。(2分)3．以下是《傅雷家書》中傅雷教育傅聰“愛國之道”的三段話。請你寫出對這些話的感悟。(4分)我真高興，真驕傲！中國人氣質，中國人靈魂，在你身上和我一樣強，我也大為高興。對自己的文化遺產(chǎn)徹底消化的人，文化遺產(chǎn)決不會變成包袱，反而養(yǎng)成一種無所不包的胸襟，既明白本民族的長處短處，也明白別的民族的長處短處，進一步會截長補短，吸收新鮮的養(yǎng)料。你不是抱著一腔