學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求近期后勤黨建工作總結(jié)匯報(bào)后勤黨委年6月12日第1頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求在我校開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”主要思想為主要內(nèi)容保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，后勤黨委以落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)期有效機(jī)制文件為契機(jī)，按照學(xué)校黨委布署和要求，結(jié)合后勤實(shí)際，以分析評(píng)議階段經(jīng)過(guò)自查和征求群眾意見(jiàn)匯總問(wèn)題為重點(diǎn)，就怎樣加強(qiáng)后勤黨建設(shè)這一主題，做了細(xì)致地分析。黨委組員一致認(rèn)識(shí)到：后勤黨建工作應(yīng)以“提升黨員素質(zhì)、增強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目標(biāo)，把重點(diǎn)放在與做好學(xué)校保障和做好師生服務(wù)工作緊密結(jié)合上。后勤黨建工作只有緊密結(jié)合后勤中心工作，為黨支部和黨員搭建一個(gè)發(fā)揮先進(jìn)性作用平臺(tái)，才能充分發(fā)揮后勤黨委政治關(guān)鍵與監(jiān)督確保作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，才能確保黨路線方針政策在后勤系統(tǒng)落實(shí)執(zhí)行，才能發(fā)揮后勤在友好校園、平安校園、資源節(jié)約型校園建設(shè)中作用。不然，黨建工作就只能漂浮在淺層，只重視形式，起不到應(yīng)有效果。

第2頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求一、抓好理論學(xué)習(xí)，提升黨員干部政治素質(zhì)

近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，后勤黨委一直把提升后勤干部政治理論水平作為一項(xiàng)主要工作來(lái)抓，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新結(jié)果武裝后勤黨員干部。按照學(xué)校黨委布署，組織了十六屆四、五、六中全會(huì)文件、《江澤民文選》、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建友好社會(huì)等政策理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)教育，開(kāi)展了向孟二冬、方永剛學(xué)習(xí)等系列教育活動(dòng)，在學(xué)校黨委布署“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)友好”主題教育活動(dòng)中，后勤黨委結(jié)合學(xué)校黨委布署出臺(tái)了落實(shí)實(shí)施意見(jiàn)，要求了活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃。組織后勤干部專題學(xué)習(xí)12次、為各黨支部配發(fā)了《江澤民文選》、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《反腐綱要讀本》、《共產(chǎn)黨人精神讀本》《黨員干部學(xué)理論》、《十屆人大五次會(huì)議政府工作匯報(bào)學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)刊1700余冊(cè)，宣傳教育光盤70余張，營(yíng)造了濃厚學(xué)理論、學(xué)知識(shí)氣氛。經(jīng)過(guò)我們舉行《后勤發(fā)展論壇》、《弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、提升后勤公信力》研討會(huì)講話情況來(lái)看，后勤黨員干部理論水平有了較大提升，能夠利用黨方針政策和法律法規(guī)，從理論高度分析后勤問(wèn)題，研究問(wèn)題和處理問(wèn)題，效果尤其顯著。第3頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求二、后勤黨建設(shè)關(guān)鍵在于后勤黨委班子力量凝聚和集體智慧發(fā)揮

近兩年來(lái)，后勤按照學(xué)校工作關(guān)鍵點(diǎn)中賦予年度工作任務(wù)，順利完成了教職員住房分配；主動(dòng)穩(wěn)妥地推行了水電改革（科研和計(jì)劃外教學(xué)用水用電繳費(fèi)）、供熱改革、班車交通車改革、家眷區(qū)物業(yè)改革、公房物業(yè)管理改革等；應(yīng)對(duì)了能源價(jià)格、伙食原材料價(jià)格上漲等一系問(wèn)題。工作包括范圍廣，改革力度大，出臺(tái)文件多，在我校后勤歷史上前所未有。第4頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求

大家知道，改革就是利益調(diào)整和重新分配。即使各項(xiàng)后勤改革得到了多數(shù)師生了解和支持，但總會(huì)受到各個(gè)方面壓力和阻力，困難是相當(dāng)大。假如不實(shí)施改革，學(xué)校將支付更多費(fèi)用，造成辦學(xué)成本提升和資源浪費(fèi)，難以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和快速發(fā)展要求，無(wú)法到達(dá)節(jié)能降耗、增收節(jié)支、提升管理效益目標(biāo)，建設(shè)資源節(jié)約型校園目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。第5頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求

在實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到，推進(jìn)上述改革，發(fā)揮后勤黨政班子（后勤行政處長(zhǎng)都是黨委組員）集體智慧和凝聚力是關(guān)鍵，統(tǒng)一思想、把握政策、確定方案是工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)與全校各單位、與師生溝通，取得了解和支持是主要步驟和條件。為今后勤黨委重視黨政班子理論學(xué)習(xí)，使大家了解形勢(shì)，掌握政策，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，拓展了改革思緒，堅(jiān)定了改革信心。從而在各項(xiàng)改革方案制訂，程序安排，問(wèn)題調(diào)研，文件落實(shí)落實(shí)，效益分析等各個(gè)步驟上，黨政班子組員心往一處想、勁往一處使，群策群力，集體研究改革方案，集體決議實(shí)施程序，共同宣傳推進(jìn)落實(shí)，確保了學(xué)校出臺(tái)這些后勤事務(wù)改革文件既符合國(guó)家政策，又符合學(xué)校實(shí)際，實(shí)現(xiàn)了改革目標(biāo)。

第6頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求三、加強(qiáng)后勤支部建設(shè)，重點(diǎn)抓好支部書(shū)記學(xué)習(xí)培訓(xùn)

后勤在學(xué)校中是一個(gè)大單位，當(dāng)前，有事編職員近700人，黨支部15個(gè)，黨員252人。在工作中我們體會(huì)到，后勤黨員多，分布面廣，黨建設(shè)重點(diǎn)應(yīng)放在支部建設(shè)，而支部建設(shè)關(guān)鍵在支部書(shū)記這個(gè)班長(zhǎng)能力和水平。為此，我們加強(qiáng)了對(duì)支部書(shū)記學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每當(dāng)黨和國(guó)家重大政治活動(dòng)，學(xué)校黨委文件公布，學(xué)校主要會(huì)議召開(kāi)，后勤黨委都及時(shí)召開(kāi)黨支部書(shū)記會(huì)議，進(jìn)行傳達(dá)落實(shí)，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)；同時(shí)結(jié)合后勤實(shí)際，制訂后勤黨委落實(shí)實(shí)施意見(jiàn)并提出要求。兩年來(lái)，累計(jì)共培訓(xùn)黨支部書(shū)記25次，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升了黨支部書(shū)記理論水平，明確了黨支部各個(gè)階段任務(wù)，促進(jìn)黨建工作有效地開(kāi)展。另外，我們還開(kāi)展了黨委組員聯(lián)絡(luò)支部活動(dòng)，幫助支部對(duì)黨員進(jìn)行教育，收到了很好效果。第7頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象一是開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。舉行了黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，近期我們將在后勤各黨支部中進(jìn)行四個(gè)長(zhǎng)期有效機(jī)制知識(shí)問(wèn)答，以促進(jìn)后勤系統(tǒng)黨員對(duì)黨路線、綱領(lǐng)、方針、政策、權(quán)力、義務(wù)、黨規(guī)、黨紀(jì)等基本知識(shí)了解和掌握,激發(fā)其在工作中主動(dòng)性和創(chuàng)造性,自覺(jué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展盡職盡責(zé),多做貢獻(xiàn)。第8頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求

二是發(fā)揮后勤群團(tuán)組織作用，營(yíng)造友好氣氛。后勤黨委加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)與支持，把群眾性文化體育活動(dòng)納入后勤黨委工作之中。豐富多彩文體活動(dòng)，不但為后勤贏得了榮譽(yù)，而且豐富了廣大職員和家眷業(yè)余文化生活、滿足了后勤職員精神文化需求，促進(jìn)了職員思想交流，調(diào)動(dòng)了職員工作主動(dòng)性，增強(qiáng)了凝聚力，激發(fā)了廣大后勤職員愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，展示了后勤人風(fēng)采，創(chuàng)造了健康向上含有后勤特色文化氣氛與友好后勤軟環(huán)境。第9頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求

三是加強(qiáng)關(guān)鍵價(jià)值觀教育，發(fā)揮主導(dǎo)作用。主動(dòng)開(kāi)展以愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)遵法、老實(shí)守信、關(guān)心學(xué)者、關(guān)心學(xué)術(shù)、關(guān)心學(xué)生為基本內(nèi)容職業(yè)道德教育活動(dòng)，教育職員切實(shí)做到文明禮貌待人，推進(jìn)精神文明建設(shè)。

第10頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求

五、后勤黨建工作在實(shí)踐中探索、在實(shí)踐中創(chuàng)新

開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我們結(jié)合后勤實(shí)際，不停探索高?；鶎狱h組織建設(shè)新方法，探索抓黨建工作，促行政工作新思緒，探索后勤基層黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)期有效機(jī)制和黨員干部廉政建設(shè)新路徑。主要做了以下幾個(gè)方面工作：第11頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求

1、堅(jiān)持每七天一次后勤黨政聯(lián)席會(huì)議制度，對(duì)后勤重大事項(xiàng)、人員調(diào)整、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、重大活動(dòng)、修繕項(xiàng)目等進(jìn)行研究決議，在后勤班子內(nèi)部一直堅(jiān)持民主集中制組織標(biāo)準(zhǔn),完善議事和決議機(jī)制,加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施民主和科學(xué)決議,深入發(fā)揮班子整體效能,不停提升班子凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。第12頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求2、黨委書(shū)記兼任行政工作。為使后勤黨委每一位組員及時(shí)了解基層情況，便于傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，熟悉后勤行政業(yè)務(wù)，促進(jìn)后勤系統(tǒng)各單位工作開(kāi)展，我們?cè)邳h委組員分工時(shí)，每人都兼任對(duì)應(yīng)行政工作或分管一個(gè)或幾個(gè)單位，以發(fā)揮黨委每一位組員作用。第13頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求3、充分發(fā)揮后勤黨委和各黨支部書(shū)記在科學(xué)管理中帶頭作用。在后勤實(shí)施ISO9000質(zhì)量管理體系貫標(biāo)認(rèn)證中，后勤黨委書(shū)記、副書(shū)記分別擔(dān)任后勤系統(tǒng)最高管理者和管理者代表，同時(shí)安排認(rèn)證單位黨支部書(shū)記擔(dān)任本單位最高管理者或擔(dān)任管理者代表，現(xiàn)有利于提升后勤干部對(duì)管理知識(shí)學(xué)習(xí)，又提升其科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化管理水平，提升了黨組織責(zé)任人在群眾中威信。第14頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求4、在后勤各單位年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)中落實(shí)廉政責(zé)任。近年來(lái)，在后勤與所屬各單位每年簽署目標(biāo)責(zé)任書(shū)中，除安全目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)外，我們又增加了干部廉政建設(shè)目標(biāo)，把后勤干部廉政建設(shè)與年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任和安全責(zé)任相結(jié)合，統(tǒng)一簽署在目標(biāo)責(zé)任書(shū)中，使后勤干部在廉政建設(shè)方面又加強(qiáng)了自我約束辦法。第15頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求5、加強(qiáng)后勤黨委對(duì)后勤財(cái)務(wù)管理監(jiān)督作用。為打造陽(yáng)光后勤，我們成立了后勤行政主要責(zé)任人和后勤各單位行政主要責(zé)任人為組員后勤財(cái)務(wù)管理委員會(huì)，研究經(jīng)過(guò)后勤財(cái)務(wù)年度預(yù)決算；后勤黨委書(shū)記和各支部書(shū)記組成后勤內(nèi)部審計(jì)委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)后勤財(cái)務(wù)和后勤修繕工程等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算內(nèi)部審計(jì)和內(nèi)部監(jiān)督，確保財(cái)務(wù)預(yù)決算和經(jīng)費(fèi)支出合理性、正當(dāng)性和有效性，對(duì)干部廉政建設(shè)起到了很好促進(jìn)作用。第16頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求6、建立起與各院部、科研單位和學(xué)生溝通聯(lián)絡(luò)咨詢會(huì)議制度，主動(dòng)征求師生意見(jiàn)和提議。為加強(qiáng)后勤干部作風(fēng)建設(shè)，提升工作效率，從始，后勤專門建立了以院部辦公室主任或行政責(zé)任人為組員辦學(xué)保障后勤咨詢會(huì)議制度，同時(shí)建立了以院部分管學(xué)生工作副書(shū)記為組員學(xué)生生活服務(wù)后勤咨詢會(huì)議制度，在后勤保障和服務(wù)、后勤改革、后勤建設(shè)與發(fā)展、后勤干部工作作風(fēng)與工作效率等各方面，與院部、相關(guān)單位和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行溝通，深受師生歡迎，取得了很好效果。第17頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求六、工作中存在微弱步驟或需要加以改先進(jìn)地方。1、家眷黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)難度較大?，F(xiàn)在掛在后勤黨委家眷黨員共有30名，平均年紀(jì)74歲，最大92歲，且體弱多病，有生活已不能自理，無(wú)法參加組織活動(dòng)，組織活動(dòng)難以確保；2、后勤有一部分入黨主動(dòng)分子，個(gè)人主動(dòng)要求加入黨組織，工作干得很好，在群眾中也有一定威信，但因?yàn)槟昙o(jì)偏大，學(xué)歷層次低，參加學(xué)校黨校培訓(xùn)、考試成為難點(diǎn)；3、因?yàn)楹笄诟髦行默F(xiàn)在實(shí)施是條條管理，工作崗位分散且專員專崗，給各支部集中學(xué)習(xí)帶來(lái)了較大困難。

第18頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求七、落實(shí)落實(shí)四個(gè)長(zhǎng)期有效機(jī)制文件精神總體情況年9月，學(xué)校黨委下發(fā)《關(guān)于落實(shí)落實(shí)中央<關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育意見(jiàn)>等四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)期有效機(jī)制文件意見(jiàn)》后，后勤黨委高度重視，在年9月12日召開(kāi)后勤黨支部書(shū)記會(huì)議上，傅佩玉傳達(dá)了學(xué)校黨委意見(jiàn)要求,率領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了中央四個(gè)長(zhǎng)期有效機(jī)制文件，并將中央四個(gè)長(zhǎng)期有效機(jī)制文件與學(xué)校文件印發(fā)后勤各黨支部。當(dāng)前后勤黨委黨員干部能熟知中央四個(gè)長(zhǎng)期有效機(jī)制文件內(nèi)容，近期將舉行四個(gè)長(zhǎng)期有效機(jī)制知識(shí)競(jìng)賽，深入鞏固學(xué)習(xí)效果，并結(jié)合后勤系統(tǒng)ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深化學(xué)習(xí)與細(xì)化操作。比如在黨員聯(lián)絡(luò)和服務(wù)群眾工作方面，我們是這么做：第19頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求

嚴(yán)格按照ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，以師生員工為關(guān)注焦點(diǎn)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，經(jīng)過(guò)設(shè)崗定責(zé)、公開(kāi)承諾、滿意度測(cè)評(píng)、連續(xù)改進(jìn)等方法提升了服務(wù)水平；后勤黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入一線，注意利用走訪、座談、聽(tīng)取匯報(bào)等不一樣形式,虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)與提議；經(jīng)過(guò)辦學(xué)保障咨詢會(huì)議、學(xué)生生活服務(wù)咨詢會(huì)議制度，加強(qiáng)與學(xué)院、與師生、與學(xué)校各部門溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)和提議,發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)處理；并主動(dòng)吸納部分教師和學(xué)生參加后勤管理和服務(wù)工作評(píng)價(jià)，自覺(jué)接收師生員工監(jiān)督。群眾訴求路徑通暢，當(dāng)前已建立起比較完善后勤兩級(jí)值班電話如：校內(nèi)61315；對(duì)校長(zhǎng)信箱轉(zhuǎn)來(lái)意見(jiàn)和提議回復(fù)率達(dá)100％、處結(jié)率達(dá)93％。第20頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求

后勤黨政班子和各黨支部非常關(guān)心后勤患病職員與困難職員生活問(wèn)題，兩年來(lái)，走訪慰問(wèn)住院職員達(dá)230余人次，慰問(wèn)困難職員達(dá)110余人次，同時(shí)還主動(dòng)參加學(xué)校組織愛(ài)心一日捐和愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，共捐款51225元、捐物4311件套。在加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理工作方面，后勤黨委當(dāng)前已將五名流動(dòng)黨員納入正常管理渠道，維護(hù)了后勤系統(tǒng)流動(dòng)黨員權(quán)利，為他們推行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造了條件。第21頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求八、對(duì)黨建工作思索黨基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)，應(yīng)該成為落實(shí)‘三個(gè)代表’主要思想組織者、推進(jìn)者和實(shí)踐者。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功效，擴(kuò)大黨工作覆蓋面，不停提升黨基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。怎樣采取切實(shí)有效辦法，探索新時(shí)期全方面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)新路徑，使基層黨組織建設(shè)在形式、內(nèi)容、方法和伎倆上有所突破和創(chuàng)新，是黨建工作面臨新任務(wù)。第22頁(yè)學(xué)校發(fā)展要求師生服務(wù)需求就是后勤追求