奇特的視覺圖形第一(dìyī)課時(shí)第一頁，共42頁。■正形與負(fù)形■創(chuàng)意(chuànɡyì)構(gòu)思■游戲(yóuxì)搶答■創(chuàng)作(chuàngzuò)嘗試■課后拓展教學(xué)環(huán)節(jié)：第二頁，共42頁。圖中究竟有幾個(gè)人？分別在哪里？據(jù)說可以找到九張臉的人，智商(zhìshānɡ)可以達(dá)到180。同學(xué)們想找嗎？猜一猜第三頁，共42頁。你知道(zhīdào)圖中有幾個(gè)人嗎？第四頁，共42頁。這張圖形的奇特(qítè)之處在哪里？這張作品給人們一個(gè)奇妙的時(shí)空反轉(zhuǎn)世界，空間的上下、左右、內(nèi)外、前后乍看似乎合理(hélǐ)，然而仔細(xì)一看，卻又是處于矛盾之中。在畫面中，圖形和底紋不再安分守己，底紋會(huì)轉(zhuǎn)換成圖形，而圖形也會(huì)轉(zhuǎn)換成底紋，二維平面的圖形還會(huì)變成三維立體的物體，三維立體的物體也可以轉(zhuǎn)換成二維平面的圖形。圖中的階梯就是一個(gè)典型。第五頁，共42頁。注

視

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？第六頁，共42頁。它既可以看成是白色背景上兩張對(duì)視(duìshì)的黑臉，也可以理解為黑色背景上白色的花瓶。魯賓杯你看到了什么(shénme)第七頁，共42頁。鳳崗縣土溪中學(xué)(zhōngxué)：冉波2021.5.20正形和負(fù)形一個(gè)圖形，一般包括有圖案的部分及襯托圖形的部分。屬于圖案部分的一般稱為“圖”，也叫“正形”；而襯托圖案部分的稱為“地”，也就是(jiùshì)“負(fù)形”。圖形創(chuàng)意中，往往把兩部分形有機(jī)地聯(lián)系在一起。較早對(duì)圖形與底紋之間的互換互借關(guān)系進(jìn)行研究的魯賓，他的《魯賓杯》就是一個(gè)精彩的例子，你認(rèn)為是一個(gè)酒杯還是(háishi)兩個(gè)人頭的側(cè)面像？第八頁，共42頁。浙美版義務(wù)教育(yìwùjiàoyù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鳳崗縣土溪中學(xué)(zhōngxué)：冉波2021.5.20較早對(duì)圖形與底紋之間的互換互借關(guān)系進(jìn)行研究的魯賓，他的《魯賓杯》就是一個(gè)精彩的例子(lìzi)，你認(rèn)為是一個(gè)酒杯還是兩個(gè)人頭的側(cè)面像？第九頁，共42頁。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中水天相接處,有什么(shénme)變化?魚漸變成了鴨

第十頁，共42頁。圖中的正形是什么(shénme)？負(fù)形又是什么(shénme)？

說說有什么(shénme)奇特之處？看一看，找一找第十一頁，共42頁。正形看一看，找一找第十二頁，共42頁?？匆豢矗乙徽邑?fù)形第十三頁，共42頁?？纯此鼈?tāmen)在過渡方面有什么奇妙之處?看一看，找一找第十四頁，共42頁。正行(zhènɡxínɡ)和負(fù)形

一個(gè)圖形，一般包括有圖案部分及襯托圖案的部分。屬于圖案的部分一般稱“圖”，也叫“正形”，而襯托圖案的部分稱“地”，也叫“負(fù)形”。圖形創(chuàng)意中，往往把兩部分有機(jī)地聯(lián)系在一起。

第十五頁，共42頁。一個(gè)圖形一般有圖案部分及襯托(chèntuō)圖案部分的兩個(gè)形,屬于圖案的部分一般稱為“圖”，也叫“正形”；而襯托(chèntuō)圖案的部分稱為“地”，也就是“負(fù)形”。圖形創(chuàng)意中，往往把兩部分有機(jī)的聯(lián)系在一起。正形和負(fù)形第十六頁，共42頁。請(qǐng)根據(jù)以下圖片(túpiàn)作為正形和負(fù)形設(shè)計(jì)一個(gè)圖形！圖形創(chuàng)意中，往往把兩部分形有機(jī)地聯(lián)系在一起。圖形創(chuàng)意中，往往把兩部分形有機(jī)地聯(lián)系在一起。鳳崗縣土溪中學(xué)(zhōngxué)：冉波2021.圖形創(chuàng)意中，往往把兩部分有機(jī)的聯(lián)系在一起。你知道(zhīdào)圖中有幾個(gè)人嗎？尋找(xúnzhǎo)隱藏的秘密課堂引伸（作業(yè)）：發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)新能力，利用正形和負(fù)形的關(guān)系設(shè)計(jì)一組奇特的視覺(shìjué)圖形屬于圖案部分的一般稱為“圖”，也叫“正形”；返回(fǎnhuí)目錄第二十四頁，共42頁。第二十七頁，共42頁。說說有什么(shénme)奇特第三十一頁，共42頁?！鰟?chuàng)意(chuànɡyì)構(gòu)思這張作品給人們一個(gè)奇妙的時(shí)空反轉(zhuǎn)世界，空間的上下、左右、內(nèi)外、前后乍看似乎合理(hélǐ)，然而仔細(xì)一看，卻又是處于矛盾之中。第十七頁，共42頁。你的眼睛(yǎnjing)告訴了你什么？第十八頁，共42頁。運(yùn)用(yùnyòng)共同的輪廓線第十九頁，共42頁。尋找(xúnzhǎo)隱藏的秘密!第二十頁，共42頁。第二十一頁，共42頁。伊莉莎白二世(èrshì)和她的丈夫菲利蒲王子的頭像第二十二頁，共42頁。太極(tàijí)陰陽圖第二十三頁，共42頁。第二十四頁，共42頁。看一看，找一找你看到了什么(shénme)？他們?cè)谧鍪裁?shénme)？第二十五頁，共42頁。第二十六頁，共42頁。第二十七頁，共42頁。熊鳳崗縣土溪中學(xué)(zhōngxué)：冉波2021.5.20第二十八頁，共42頁。調(diào)色盤鳳崗縣土溪中學(xué)(zhōngxué)：冉波2021.5.20第二十九頁，共42頁。鳳崗縣土溪中學(xué)(zhōngxué)：冉波2021.5.20大魚吃小魚第三十頁，共42頁。鳳崗縣土溪中學(xué)(zhōngxué)：冉波2021.5.20啄木鳥與樹第三十一頁，共42頁。第三十二頁，共42頁。第三十三頁，共42頁。返回(fǎnhuí)目錄第三十四頁，共42頁。小結(jié)：表現(xiàn)(biǎoxiàn)方法上主要有以線為主、以面為主或點(diǎn)線面相結(jié)合的方法。第三十五頁，共42頁。讓我們來看看(kànkàn)奇特的正負(fù)形是怎樣做出來的第三十六頁，共42頁。第三十七頁，共42頁。請(qǐng)根據(jù)以下圖片(túpiàn)作為正形和負(fù)形設(shè)計(jì)一個(gè)圖形！并談?wù)勀愕臉?gòu)思第三十八頁，共42頁。返回(fǎnhuí)目錄第三十九頁，共42頁。課堂練習(xí)利用(lìyòng)圖形素材，發(fā)揮你的想象力設(shè)計(jì)一組奇特的圖形，