四年級上冊道德與法治第1課《我們班四歲了》教案范文四年級上冊道德與法治第1課《我們班四歲了》優(yōu)秀教案范文

教學(xué)過程

一、猜年齡慶祝班級生日，開啟回憶之旅教學(xué)過程描述：

1.教師請學(xué)生猜猜班級的年齡，舉辦四歲生日會。

2.課題導(dǎo)入。

設(shè)計說明：

以猜猜年齡的方式激趣導(dǎo)入課題，引導(dǎo)學(xué)生開啟班級生活的回憶大門。

二、展禮物回憶成長歷程，感受與班同在

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1：禮物一：一張照片回憶班級組建教學(xué)過程描述：

1.教師展現(xiàn)來自班主任的第一份禮物（進(jìn)入小學(xué)第一天的一組照片和班主任寄語等），引導(dǎo)學(xué)生回憶當(dāng)天的情景和心情。

設(shè)計說明：

通過第一份禮物，引導(dǎo)學(xué)生重溫一年級入學(xué)時的心情，為接下來回憶班級成長歷程打下情感的根底。此處可以依據(jù)班級實(shí)際，選擇、調(diào)整相應(yīng)的圖片、音頻。

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)2：禮物二：一條紅領(lǐng)巾回憶中隊建立教學(xué)過程描述：

1.教師展現(xiàn)其次份禮物（一條紅領(lǐng)巾），引導(dǎo)學(xué)生溝通入隊時的情景和心情。

2.教師小結(jié)：參加中國少年先鋒隊是個人成長的重要一步，建立中隊是班級成長的關(guān)鍵一步。

3.教師展現(xiàn)小隊活動照片，學(xué)生溝通收獲。

4.教師小結(jié)：在活動中，每一個隊員都有收獲，都在進(jìn)步，中隊也越來越優(yōu)秀。設(shè)計說明：

通過其次份禮物，喚醒學(xué)生入隊時的記憶，回憶小隊活動，重憶參加少年先鋒隊的光榮時刻，感受自我的成長。此處可以依據(jù)中隊活動實(shí)際，選擇適宜的照片。

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)3：禮物三：一張獎狀回憶收獲的成績

教學(xué)過程描述：

1.教師展現(xiàn)第三份禮物（一張榮譽(yù)證書），啟發(fā)學(xué)生回憶獲得這一榮譽(yù)的過程，并思索班級取得榮譽(yù)的緣由。

2.教師歸納小結(jié)：班中人人盡責(zé)，個個努力才能取得榮譽(yù)和成績。

設(shè)計說明：

通過第三份禮物，喚醒學(xué)生的集體歸屬感，感知班級的成長離不開每一個人的努力。此處的成績可依據(jù)班級實(shí)際選擇，各級各類榮譽(yù)均可。

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)4：禮物四：一份物品見證自我成長

教學(xué)過程描述：

1.教師組織同桌相互說說自己的成長紀(jì)念品和故事。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生溝通感受，并小結(jié)：我們在班級中歡樂地成長著，班級因我們的努力也在不斷成長著。

設(shè)計說明：

通過第四份禮物，從班級的集體成長回憶過渡到學(xué)生個人的成長瞬間，讓學(xué)生感受在班級集體中，在教師同學(xué)幫忙下，自己正在不斷地成長著。

三、共享會溝通難忘故事，查找班級優(yōu)點(diǎn)

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1：

1.教師組織開展難忘回憶共享會，出示要求：

（1）回憶并選擇一件我們班的難忘事綻開爭論。

（2）組員輪番說說難忘的緣由或瞬間。

（3）匯報時，每位組員輪番發(fā)言。

（4.）爭論時聲音適宜，音樂停頓爭論完畢。

2.學(xué)生小組溝通。

3.小組全班匯報。

教學(xué)過程描述：

1.春秋游共享歡樂。

教師引導(dǎo)學(xué)生共享春秋游時發(fā)生的小故事，展現(xiàn)三年春秋游視頻。學(xué)生談感受，教師小結(jié)：大家一起共享歡樂，春秋游才會如此難忘。

2.運(yùn)動會一起努力。

教師引導(dǎo)學(xué)生說說參與運(yùn)動會時的情景和感受，展現(xiàn)平常體育熬煉的照片，出示一年級和四年級跳繩的比照數(shù)據(jù)。學(xué)生談感受，教師小結(jié)：一起努力，共同進(jìn)步。

3.實(shí)踐周相互幫忙。

（1）教師引導(dǎo)學(xué)生說說實(shí)踐周中的難忘瞬間，回憶三年實(shí)踐周活動，學(xué)生談感受。

（2）教師引導(dǎo)學(xué)生回憶實(shí)踐周中遇到的困難和解決方法，溝通班級中相互幫忙的故事。教師小結(jié)：相互幫忙，不怕困難，增長學(xué)問，提高力量。

（3）教師組織學(xué)生連續(xù)共享班級中其他的難忘小故事。

（4）教師小結(jié)：我們班級有人人盡責(zé)、共享歡樂、一起努力、相互幫忙等優(yōu)點(diǎn)，我們和班級共成長。

設(shè)計說明：

通過春秋游、運(yùn)動會、實(shí)踐周（可依據(jù)實(shí)際替換為其他活動）等班級中比擬重要的大事，引導(dǎo)學(xué)生盡情回憶，感受自己在班級中的點(diǎn)滴成長。在小組匯報時，奇妙地鋪設(shè)切入點(diǎn)，梳理提煉班級能共享歡樂、一起努力、相互幫忙等的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生集體榮譽(yù)感。

四、愛心卡書寫心中感受，抒發(fā)愛班之情

教學(xué)過程描述：

1.教師引導(dǎo)學(xué)生在愛心卡上寫一寫對班級的感受或心里話。教師用小詩小結(jié)，學(xué)生齊讀。雪花教師小學(xué)資料微信：x3481913332

小詩內(nèi)容：我愛我們班！她是溫馨的家園，團(tuán)結(jié)互助友情深；她是快樂的樂園，共享歡樂笑聲多；她是豐收的田園，人人盡責(zé)有收獲，一起努力共成長！我愛我們班！

2.教師總結(jié):本節(jié)課我們主要回憶了班級的成長歷程和難忘故事，查找了班級