人教版六下《3比例》單元測試2班級 姓名學(xué)號： 成績：TOC\o"1-5"\h\z一、填空題： （25分）1、（） +24=三=24 :（） =（） %2、在4:7=48 :84中，4和84是比例的（ ），7和48是比例的（ ）。、用2、3、4、6寫出兩個不同的比例式：（ ） 、（ ） 。、在一個比例中，如果兩個外項的積是可，其中一個內(nèi)項是田，則另一個內(nèi)項是（） 。、小林騎自行車從家到學(xué)校，他騎車的速度和所需時間成（ ）比例.6、在AXB=C中，當(dāng)B一定時,A和C成（ ）比例,當(dāng)C一定時,A和B成（ ）比例.、一種精密零件長5毫米，把它畫在比例尺是12:1的零件圖上，長應(yīng)畫（ ）厘米。、在一幅中國地圖上量得甲地到乙地的距離是4厘米，而甲地到乙地的實際距離是180千米。這幅地圖的比例尺是（ ）。、A的習(xí)與B的日相等，那么A：B=（ ）：（ ）,它們的比值是（ ）。10、在比例尺是1:2000000的地圖上，量得兩地距離是38厘米,這兩地的實際距離是（ ）千米.、甲乙兩數(shù)的比是 5:3,乙數(shù)是60,甲數(shù)是（ ） 。、糖水的重量一定，糖的重量和水的重量（ ）比例.二、判斷題：（10分）1、工作總量一定，工作效率和工作時間成反比例。（）2、兩根同樣長的鋼筋，其中一根鋸成3段用了12分鐘,另一根要鋸成6段，需要24分鐘。（）3、比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù)，那么它的兩個外項也互為倒數(shù)。（）TOC\o"1-5"\h\z4、在一幅地圖上，圖上距離和實際距離成正比例。（ ）5、比的前項和后項都擴大2倍得到一個新的比，這兩個比能組成比例。（ ）6、X和Y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，同時5X—7Y=0,X和Y不成比例。（） 7、如果3a=5b ,那么a:b=5:（）8、分?jǐn)?shù)值一定，它的分子和分母成正比例。()9、在一定的距離內(nèi)，車輪周長和它轉(zhuǎn)動的圈數(shù)成反比例。()10、兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，就成反比例。()。三、選擇題：(20分)、一條路的長度一定，已經(jīng)修好的部分和剩下的部分()。A.成正比例 B.成反比例C.不成比例、《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》的單價一定，訂閱份數(shù)與總價()A、成正比例B、成反比例C、不成比例、比例尺 表示A、圖上距離是實際距離的三！。B、實際距離是圖上距離的800000倍。C、實際距離與圖上距離的比為1:800000、在比例尺是1:8的圖紙上，甲、乙兩個圓的直徑比是2:3,那么甲、乙兩個圓的實際的直徑比是( )A、1:8B、4:9C、2:3D、

8:1、表示x和y成正比例的關(guān)系式是（）A、x+y=k （一定）B、H=kC、D=k（一定）D、xy=k（一定）TOC\o"1-5"\h\z、在下面各比中，能與日：日組成比快的比是（） 。A、4:3B、3:4C、弓：3D、、一項工程，甲隊單獨做要10天，乙隊要8天，甲乙兩隊工效比是（） 。A、10:8B、5:4C、8:10D、4:5、下面兩種數(shù)量中不成比例的是（） 。A、正方形的局長和邊長B、某同學(xué)從家到學(xué)校的步行速度和所用時間 C的步行速度和所用時間 C、圓的半徑和面積D、圓的直徑和周長9、小正方形和大正方形邊長的比是2:7，小正方形和大正方形面積的比是（）TOC\o"1-5"\h\zA2 :7B、6:21C 、4:49D7 :210、下面第（）組的兩個比不能組成比例。（ ）A、8:7和14:16B、0.6:耳和3:1C、］：

弓和土］四、計算。（14弓和土］四、計算。（14分）1、口算。（5分）56+47= 12.60.9= 910+70=0x3= 16弓+m=12+0.8=2、解比例：31.275+3=0.25

X5= 1:x= 9:155：6=x：90.36 +X0.4=

+0.25=x25=五、應(yīng)用題： （1—4題用比例的知識解答）（35分）.農(nóng)場收割小麥，前3天收割了165公頃。照這樣計算,8天可以收割多少公頃？（5分）.同學(xué)們做廣播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？（5分）3.一種農(nóng)藥，用藥液和水按1:1500配制而成，現(xiàn)有3千克藥液，能配制這種農(nóng)藥多少千克？（5分）4、一間房子要用方磚鋪地，用邊長3分米的方磚，需要96塊。如果改用邊長是2分米的方磚要多少塊？ （5分）.量量、算算、畫畫。（下圖是某城區(qū)的示意圖，取厘米數(shù)。）―*東0.鎮(zhèn)政府 ?勝利街 十字街復(fù)興街 0100200米I I tJ~Y~1cm（1）鎮(zhèn)政府位于十字街邊大約米處；（3分）（2）實驗小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面，離鎮(zhèn)政府500米處，請用“ 在圖中畫出“實驗小學(xué)”的位置。（2分）（3）實驗小學(xué)是一個長150米，寬100米的長方形，如果將它畫在一幅比例尺為1:50的平面圖上，長和寬各應(yīng)畫多5分）．小聰準(zhǔn)備放假到北京去玩，但他不知道深圳和北京相距多遠。聯(lián)系到最近學(xué)習(xí)的比例知識后，他很快找來一張地圖，但不巧的是這張地圖上印有比例尺的一角不小心撕掉了。用這張地圖小聰能知道深圳到北京有多遠嗎？（能 不能）小聰就是頭腦靈活，他記得乘車去廣州時，在車站看到深圳到廣州180千米，于是他想出