課時訓練11物理學的重大進展一、選擇題1.(2022·課標全國文綜Ⅰ)恩格斯稱贊一位近代科學家的研究成就是“自然科學的獨立宣言”,他指的應是()A.哥白尼的“日心說”否定了宗教神學崇信的“地心說”B.伽利略創(chuàng)立的實驗科學推動了近代科學的發(fā)展C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學完成了科學史上的劃時代飛躍D.達爾文的生物進化論顛覆了關于人類起源的傳統(tǒng)觀念2.“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來了從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界?！边@主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn)()A.推動了天文學的發(fā)展B.促進了人類的思想解放C.使人類徹底擺脫了神學的影響D.使人類開始關注現(xiàn)實世界3.關于E=mc2(相對論)和E=hv(量子論)的說法,正確的是()A.構成了現(xiàn)代物理學的兩大支柱,改變了人們認識世界的思維角度和方式B.否定了牛頓的經(jīng)典力學,從根本上改變了人類的物質(zhì)生活C.標志著人類認識深入到微觀領域D.標志著人類認識進入到宏觀宇宙世界4.“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀物理學研究的基礎,從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”這一“發(fā)現(xiàn)”指的是()A.經(jīng)典力學 B.進化論C.電磁學理論 D.量子論5.(2022·江蘇單科)“根據(jù)這一理論,將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的,因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運動而改變。……對于門外漢來說,這些觀點——通常用不能理解的數(shù)學公式解釋——表明科學已經(jīng)達到了能被人類所知的界限?！鄙鲜觥袄碚摗钡闹饕饬x是()A.開創(chuàng)了以實驗為基礎的近代科學B.預見海王星存在的準確性C.彌補經(jīng)典力學對時空認識的不足D.發(fā)現(xiàn)能量輻射的運動原則二、非選擇題6.閱讀下列材料:材料一造紙術經(jīng)阿拉伯人引入葡萄牙,在13世紀到達西方,廉價耐用的紙張很快取代了歐洲中世紀長期使用的書寫材料羊皮紙和小牛皮紙。1450年前后,德意志人古登堡等用鉛、錫、銻的合金鑄成活字。從此,《圣經(jīng)》不再是天主教神職人員獨有的工具。正如馬克思所說:“……印刷術卻變成了新教的工具,變成了科學復興的手段,變成了對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。”——《世界近現(xiàn)代史》上冊材料二人文主義歌頌世俗蔑視天堂,肯定“人”是現(xiàn)世生活的創(chuàng)造者和享受者,提倡科學文化,反對蒙昧主義,要求文學藝術表現(xiàn)人的思想感情,科學為人謀福利,教育要發(fā)展人的個性,要求把人的思想感情和智慧從神學的束縛中解放出來。——《十六、十七世紀科學、技術和哲學史》材料三請回答:(1)依據(jù)材料一,概括分析中國造紙術和印刷術的傳播對歐洲思想解放運動的巨大影響。(2)據(jù)材料二及所學知識,分析人文主義對近代自然科學興起的作用。(3)根據(jù)材料三中的圖示,分析當時的藝術家們把牛頓描繪成神一樣的形象的原因。他的成就對科學發(fā)展具有怎樣的意義?(4)結合以上材料指出科學進步與思想解放的關系。7.閱讀下列材料:材料一19世紀末,正當物理學家在慶賀“物理學大廈”落成之際,科學實驗卻發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)典物理學無法解釋的事實。首先是世紀之交物理學的三大發(fā)現(xiàn):電子、X射線和放射性現(xiàn)象;其次是經(jīng)典物理學的萬里晴空中出現(xiàn)了兩朵“烏云”:“以太漂移”的“零結果”和黑體輻射的“紫外災難”。材料二20世紀初,愛因斯坦發(fā)表了具有劃時代意義的論文,為物理學的發(fā)展作出了重要貢獻。為紀念這一奇跡100周年,2004年6月10日,聯(lián)合國大會召開第58次會議鼓掌通過了2022年為“國際物理年”的決議。請回答:(1)材料一中的“‘物理學大廈’落成”指的是什么?它是在怎樣的背景下落成的?(2)20世紀初,物理學理論有什么新發(fā)展?其發(fā)展的原因是什么?(3)物理學理論的新發(fā)展在當時有什么意義?第11課參考答案一、選擇題1.解析:歐洲中世紀時期,教會實行獨裁統(tǒng)治,神學代替了科學,科學成為神學的“婢女”,依附于神學,在宇宙觀上宣傳“地心說”,而哥白尼的“日心說”否定了教會神學宣揚的“地心說”,第一次使自然科學從神學的統(tǒng)治下解放出來,促進了自然科學的發(fā)展,被恩格斯稱為“自然科學的獨立宣言”,選A項。伽利略、牛頓、達爾文進一步發(fā)展了自然科學,排除B、C、D三項。答案:A2.解析:牛頓生活的年代,正是啟蒙運動蓬勃發(fā)展的年代。牛頓在自然科學方面的成就使得人們的視野更加開闊,對世界的認識更加深刻,進一步促進了人類的思想解放。答案:B3.解析:相對論和量子論分別從宏觀和微觀上解釋物理學現(xiàn)象,成為現(xiàn)代物理學的兩大支柱,改變了人們認識世界的思維角度和方式。答案:A4.解析:從材料中的“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀物理學研究的基礎,從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展”這句話可知,這一“發(fā)現(xiàn)”指的是20世紀物理學的重大成就,而符合題干要求的是D項。答案:D5.解析:從材料中的“將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的,因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運動而改變”可知反映的是愛因斯坦的相對論思想,它彌補了經(jīng)典力學對時空認識的不足。A項是伽利略的成就,B項是牛頓的貢獻,D項指的是量子論,排除A、B、D三項。故選C項。答案:C二、非選擇題6.解析:本題主要考查從材料中獲取有效信息分析問題的能力。第(1)問,抓住材料一中的關鍵信息“《圣經(jīng)》不再是天主教神職人員獨有的工具”“印刷術卻變成了新教的工具”來分析。第(2)問注意材料二中肯定“人”及提倡科學文化等信息。第(3)問,根據(jù)圖示和所學知識回答。第(4)問根據(jù)材料涉及的“神學的束縛”及科學復興等信息來歸納。參考答案:(1)打破了天主教會的文化壟斷,為西歐思想家提供了傳播新思想的便捷媒介。(2)人文主義肯定“人”,提倡科學文化,促使人們擺脫神學的束縛去認識世界,推動了近代自然科學的產(chǎn)生。(3)原因:因為牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來了從未有過的自信,為人們打破宗教和神學的束縛提供了有力的思想武器;并以此宣揚人的高貴和理性,鼓勵人們以理性和科學的精神認識自然和社會。意義:標志著近代自然科學的形成,使科學擺脫了神學的束縛向前發(fā)展,近代科學進入到全面繁榮時代。(4)思想解放促進了自然科學的興起與發(fā)展,科學進步反過來推動了思想的解放,兩者相互促進。7.解析:本題考查對材料的閱讀能力和知識遷移能力。第(1)問,由材料一中的“發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)典物理學無法解釋的事實”可知“物理學大廈”的“落成”是指經(jīng)典物理學的建立與完善;結合教材知識回答經(jīng)典力學建立的“背景”即可。第(2)問,抓住時間“20世紀初”和人物“愛因斯坦”,可判斷物理學理論的新發(fā)展是相對論的提出;根據(jù)所學知識回答其出現(xiàn)的原因。第(3)問,實際要求回答相對論的意義。參考答案:(1)經(jīng)典物理學的建立與完善。背景:資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;人文主義的興起和發(fā)展極大地解放了人們的思想;自然科學從神學的束縛中解脫出來。(2)由經(jīng)典物