Word———安全教育活動周總結平安教育活動周總結3篇

平安教育從思想上、理論上熟悉到搞好平安生產(chǎn)的重大意義，以增加關懷人、愛護人的責任感?？偨Y是對工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性熟悉。總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。你是否在找正預備撰寫“平安教育活動周總結”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

平安教育活動周總結篇1

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校內平安教育》的影像后，學到了許很多多的平安學問。

我們身邊也有過很多不幸的事情發(fā)生，有時，由于一些小事處理不好，缺乏平安意識，就造成了不行整理的后果，所以，我們要重視平安，了解更多的平安學問，學會自我愛護。當我們遇到災難時，不能驚慌，必需要持續(xù)冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

里面的大事看似不重要，但是卻給我們帶來了危害!

踩踏大事：假如不按挨次走路、上、下樓會踩傷

衛(wèi)生：假如吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會生病。由于病從口入。飲水要喝開水，不能喝自來水等不潔凈的水，長期喝這類水胃會不舒適，生病。

《平安教育》給了我一些平安的學問，在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危急，只要你稍不留意，它就會遇到危急，受到威逼。

平安教育活動周總結篇2

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及鋒利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防損害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危急的動作。

4、到公共場所參與巡游，外出漫步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危急的地方，聽老師(或者大人)的話，不得任憑離開群眾，有事應告知老師。

5、教育幼兒在運動或嬉戲時應聽老師的支配，遵守紀律，有序活動，避開相互追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣揚平安常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，明白幼兒園的平安通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所留意觀看消防標志和疏散方向的習慣;明白各種報警電話，懂得如何報警。

平安教育活動周總結篇3

平安兩字很重要，不能遺忘也不能丟。所以必需要重視平安學習，以下學習心得體會范文《幼兒園平安教育學習心得體會》由出國留學網(wǎng)學習心得體會頻道為您細心帶給，歡迎大家閱讀參考。

幼兒園的平安工作任重道遠，提高全體教職工的平安意識，是確保幼兒園各項平安的基礎。幼兒園的平安管理、平安教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻專心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對老師和生活老師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身職責的重大，有效地增加了我的平安意識和法制觀念為此我們專心實行各種平安措施，把平安工作納入班級會議日程。同時，我認為要把幼兒園平安管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理支配學習時間，不斷提高熟悉，更新觀念，用學問理論指導實踐，將平安工作落到實處，堅固樹立平安職責重于泰山的思想，有效建立平安管理長效機制，全力抓好幼兒園平安工作，確保全園師生生命財產(chǎn)平安。保障好幼兒的平安是做好一切工作的開端。為幼兒帶給平安的活動場所、學習場所和消遣場所是每個老師和家長的職責。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把平安工作職責到人，盡我們的一切潛力愛護好幼兒的平安。作為幼兒平安工作的第一職責人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小伴侶居多，女小伴侶較少。此刻都市孩子生活閱歷貧乏、自我愛護潛力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且簡單忽視小細節(jié)，且幼兒期

是人一生中最簡單消失事故和危急的時期，孩子們的細節(jié)平安意識薄弱需要不斷培育訓練。所以要努力提高幼兒平安意識和自我愛護潛力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。依據(jù)以上狀況我班級老師平安教育期望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一、創(chuàng)設一個平安、健康的進展環(huán)境、平安舒適的幼兒活動環(huán)境。

1、堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，務必讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，老師要準時查找，加強管理。

2、午飯時留意，預防燙傷幼兒。必需要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，必需要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

4、把好幼兒離園關，必需要看卡放人，不熟悉的人有即使有接送卡，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、戶外活動時謹慎選取活動場地，活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械，準時排解擔心全因素。確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，必需報告領導，做到準時毀滅擔心全的隱患，保障幼兒平安。同時注意孩子的平安教育，讓孩子們在進行身體熬煉的時候明白該怎樣避開讓自己受傷。

6、老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子必需要和值、班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況。7、班級藥品放在必需的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時，仔細閱讀食用標準或家長所寫的要求。

8、書包內不行放置削筆刀、剪刀等鐵質尖銳物品。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題，妥當處理，如帶班老師來園后，立即檢查一下教室內有無危急隱患。將擔心全因素降低到最低限度。

二、加強平安教育、提高平安意識要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的構成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開頭努力。

1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當心滑倒;進餐時，要求幼兒寧靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。2、培育幼兒的自我愛護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開擔心全的物品。明白平安門的作用。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

5、教育幼兒不能碰電器插座，不能夠帶小刀，在美工課剪紙時候留意平安，明白怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退擔心全因素。

7、明白自己獨拘束家時如何愛護自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走、懂得不能任憑離開家長或群眾等。8、在生活中隨機對幼兒進行平安教育并開展相關的嬉戲活動。

三、仔細做好家長工作，力爭家園全都，共同擔當教育職責我們透過每期的家長會向家長宣揚幼兒園的教育目標，使家長懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對孩子進行自我愛護教育，并搜集一些幼兒因自我愛護意識淡薄、自我愛護潛力差造成的意外傷亡資料，幫忙家長熟悉對幼兒實施自我愛護教育的重要性;同時還要讓家長避開對幼兒進行自我愛護教育時走入誤區(qū)：

(1)為求平安取消幼兒的一系列活動。

(2)為求平安降低幼兒活動的標準。

(3)為求平安限制幼兒活動的范圍。讓家長明白用這些方法來到達避開孩子發(fā)生意外損害的愿望是不現(xiàn)實的。要求家長

依據(jù)幼兒奇怪心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點，留意教幼兒一些應付意外損害的方法和潛力的培育，讓家長熟悉到對幼兒進行自我愛護教育的重點是