第我的未來(lái)不是夢(mèng)作文〔8篇〕我的未來(lái)不是夢(mèng)作文篇一

生活沒有夢(mèng)想，就像天空失去太陽(yáng)般黑暗。擁有夢(mèng)想的人生，才是別樣的風(fēng)采。

步入夢(mèng)想的長(zhǎng)廊，那栩栩如生的畫卷令人贊嘆不已；那山清水秀的風(fēng)景令人心曠神怡；那寧?kù)o清絕的詩(shī)詞令人贊不絕口；那鱗次櫛比的高樓令人敬而生畏。確實(shí)，沿途的風(fēng)景太過秀麗，不免會(huì)因貪圖享樂而耽誤行程，但追夢(mèng)道路如此漫長(zhǎng)而幽遠(yuǎn)，豈能因此蹉跎光陰！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。〞正值豆蔻年華的自己，為何不去探索那大千世界的無(wú)窮奧秘？

夢(mèng)想的長(zhǎng)廊不僅有秀麗的風(fēng)景，還有滿路的荊棘。

如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是一望無(wú)際的原野，那其中的荊棘便是數(shù)不盡的沼澤；如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是插入云霄的高山，那其中的荊棘便是陡峭難攀的石階；如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是浩瀚無(wú)際的大海，那其中的荊棘便是水流湍急的河流。只有沖出這一道道關(guān)卡，才能摘取夢(mèng)想的果實(shí)。只有不怕困難，搏擊學(xué)海千重浪，勇攀書山萬(wàn)韌峰，才配擁有那屬于成功者的勛章。那荊棘是黎明前的黑暗，是漫漫黑夜的等待，是通往夢(mèng)想之巔的必經(jīng)之路。

看！那高舉的紅旗已經(jīng)飄揚(yáng)，那勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響，那是呼喚新時(shí)代人民振奮的口號(hào)。不管追夢(mèng)途中的艱難險(xiǎn)阻有多少，都一定不要放棄，因?yàn)槲蚁嘈抛穳?mèng)路上，霞光滿天！

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文篇二

小時(shí)候，別人問我：“長(zhǎng)大后要干什么？〞我總是滿懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當(dāng)博士。〞當(dāng)時(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。

一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠?。?qǐng)同學(xué)們暢所欲言。〞當(dāng)輪到我答復(fù)時(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名博士。〞可我隱約聽見有人在議論著什么，話里清楚還帶著幾分嘲笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題?！坝腥艘?dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)！〞“俗話說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛做夢(mèng)。〞。.。.。.我聽后十分難過。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想。.。.。.

回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問媽媽：“我長(zhǎng)大后該干什么？〞媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)！〞此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛，翻開錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘。.。.。.〞我豁然開朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。

從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥。.。.。.當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪。.。.。.當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。.。.。.我會(huì)充滿信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。

我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文篇三

時(shí)間像一條小河從來(lái)也不會(huì)停下來(lái)，流過去的水已經(jīng)不會(huì)回頭。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。讓我們的未來(lái)更加美好。

剛剛上初一時(shí)，我落下的一周的課。當(dāng)我面對(duì)陌生的環(huán)境及陌生的老師和同學(xué)時(shí)，我有一些緊張。但我沒有氣餒，我會(huì)積極的融入這個(gè)集休中，使自己成為其中的一員。因?yàn)槲蚁嘈抛约?，更相信我的未?lái)不是夢(mèng)。

我開始努力學(xué)習(xí)，不敢松懈。我一直堅(jiān)持一個(gè)信念，既然做了，為什么不做到最好呢？我靠著這個(gè)信念認(rèn)真完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。在老師們孜孜不倦教導(dǎo)下，我的成績(jī)也在不斷的學(xué)習(xí)中提高。我慶幸，在我人生中最重的學(xué)習(xí)時(shí)期遇到了諸多優(yōu)秀的好老師，教育我，培養(yǎng)我。我也非常感謝每天為我們默默付出不辭辛苦的老師們。

而每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要做一個(gè)物理學(xué)家。在

探索自然奧秘的同時(shí)為祖國(guó)的開展做出屬于我的奉獻(xiàn)。為此，我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，考入高中，考入理想我大學(xué)。讓自己有充足的知識(shí)儲(chǔ)藏，學(xué)習(xí)有關(guān)的物理學(xué)專業(yè)知識(shí)。為成為物理學(xué)科學(xué)家做好準(zhǔn)備。這是我的夢(mèng)想，我將為我的夢(mèng)想而為之奮斗不息。

也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路會(huì)出現(xiàn)很多的意外，使我的夢(mèng)想出現(xiàn)偏差；也許，我的職業(yè)和我的夢(mèng)想有很大的不同，但是，我相信一個(gè)人只要有了夢(mèng)想并且為了那個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，努力奮斗。那么，就一定會(huì)成功。只要一個(gè)人有了這種精神，那么無(wú)論時(shí)間已經(jīng)過去了多少，一定還來(lái)得及。我相信，只有這樣做，當(dāng)我們將曾經(jīng)的未來(lái)變成現(xiàn)在時(shí)；當(dāng)我們將曾經(jīng)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)；當(dāng)我們將曾經(jīng)的汗水變成成歷的淚水時(shí)，我們就能知道人生的意義。

我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文篇四

世界總是一步步義無(wú)返顧地向前開展，時(shí)間總是一秒秒永不回頭地明天奔去，人總是一天天不可逆轉(zhuǎn)地成長(zhǎng)、成熟與衰老，一切的一切總是向著未來(lái)永不停息地前進(jìn)，未來(lái)是神秘的，神秘來(lái)自于未來(lái)。一切皆有可能。

就如年方弱冠的羅比尼奧，因?yàn)槠涑霰姷奶熨Y，非凡的運(yùn)氣，他的未來(lái)有無(wú)限的可能，如果他能夠把握時(shí)機(jī)，如果他順風(fēng)順?biāo)?，他完全有可能成為未?lái)足壇的主宰，把世界玩轉(zhuǎn)，并創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的足球時(shí)代，當(dāng)然，如果他不爭(zhēng)氣，他也可能成為泯然眾人中的一位。就如雄心萬(wàn)丈的姚明，他正在夢(mèng)想著在未來(lái)登上總冠軍的神壇，而今，火箭隊(duì)困境重重，使得他夢(mèng)想中的未來(lái)還是一個(gè)無(wú)限的神秘。就如意氣風(fēng)發(fā)的劉翔，獲得奧運(yùn)冠軍，平世界記錄，他正夢(mèng)想著打破世界記錄，創(chuàng)造中國(guó)奇跡，而他會(huì)有一個(gè)怎樣的未來(lái)仍然是一個(gè)神秘的謎。

我們正在高三為著理想，為著未來(lái)做奮斗，未來(lái)在此刻更是令人期待，令人害怕。這些令人惶恐的等待將陪我們走過高三，走過地獄。不知邁出一步是懸崖還是天堂。未來(lái)是如此的充滿未知和神秘，等待我們?nèi)ラ_拓和探索。

抬起頭看到留鳥飛過去的痕跡，等待中的冬天如期而至。很多的夢(mèng)想在這個(gè)最讓人等待的季節(jié)里緩慢而健康的拔節(jié)。在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，日子反反復(fù)復(fù)，切無(wú)能為力，學(xué)習(xí)曲曲折折，但樂此不疲。等待中的歲月走得義無(wú)返顧，云卷云舒，花落花開，一瞬一季，一季一年，四季輪回。沒有過去，怎么遇見未來(lái)。過去的過去，我們?cè)诿枥L著未來(lái)的藍(lán)圖?，F(xiàn)在的現(xiàn)在，我們?cè)谒{(lán)圖中添磚加瓦。而未來(lái)的未來(lái)，我們期待藍(lán)圖升華成美麗的圖騰。

未來(lái)是神秘的。但是，未來(lái)的只人還是我們自己，你我的未來(lái)還是掌握在自己的手中。面對(duì)未來(lái)，我決不消極等待，你呢？

“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過的沒一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，心跟著希望在動(dòng)。〞

我的未來(lái)不是夢(mèng)篇五

“未來(lái)〞這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣？那將會(huì)是一個(gè)謎……

我長(zhǎng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過當(dāng)老師的情景：

我站在講臺(tái)上，看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒有一點(diǎn)害怕與慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛戴。

我的第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。

而我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我鼓勵(lì)我的學(xué)生，讓他們樹立起遠(yuǎn)大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。

我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們與我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國(guó)，我生命的根》。我教他們熱愛祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛的媽媽，讓他們懂得祖國(guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。

在課余，我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的選擇，我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華，表達(dá)自己的人生價(jià)值。

我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯……

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文篇六

“你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活；你是不是像我整天忙著追求，追求意想不到的收獲；或是像我一次一次茫然失措，徘徊在十字街頭。我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺J(rèn)真度過每一分鐘。〞

人人都有欲望。夢(mèng)，就是一種欲望，實(shí)現(xiàn)不了的，不容易實(shí)現(xiàn)的，才叫夢(mèng)。因?yàn)橛?，所以追求。于是，便有了“想〞，二者結(jié)合在一起，便是夢(mèng)想。最初的我們，心中都有夢(mèng)想，你是，我也是。一但狠下心來(lái)，不再改變，一但用盡全力，拼命追逐，便可以狂妄的對(duì)自己說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)〞。因?yàn)槲磥?lái)，永遠(yuǎn)隔著一層清清白白的霧，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么呢？只要心跟著希望在動(dòng)，只要認(rèn)真度過每一分鐘……

我喜歡寫作。一開始的我，小小的只有三年級(jí)，便開始接觸它，是抱一顆好奇的，真誠(chéng)的，不可褻瀆的心去接近它。拿起筆，我不是藝術(shù)家，卻可以把白白的紙描繪成最好的樣子。笨拙的字在白色的世界，留下屬于自己的印跡。稚嫩沒有心機(jī)，在自己的小世界里歡脫跳躍。有一種與生俱來(lái)的自豪，與生俱來(lái)的資本，單純的驕傲和快樂，那是最最美好的一段時(shí)光。

可惜后來(lái)的它變質(zhì)了。那份屬于自己的快樂，榮耀，被老師發(fā)現(xiàn)，她常拿來(lái)我的作文去讀，給大家看。每一節(jié)課前十分鐘，我頂著一張紅撲撲的小臉等待著表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我是蒙了塵的珍珠。天！知道嗎，對(duì)于一個(gè)前途灰暗，一無(wú)是處的學(xué)生，這是多大的贊賞。我越來(lái)越喜歡它，每一次寫作的過程，都是酣暢淋漓的，更加期待著，期待著，以前、曾經(jīng)，未曾得到過的，拼命追逐渴望的……其實(shí)我知道，從我寫作不再是單純的寫作，從一顆原本通透自信的心變得偽善迷茫的那一刻起，一切都脫離原先的軌跡。精神變物質(zhì)，從來(lái)只是要一瞬間的過程。

后來(lái)長(zhǎng)大了，想得多了。我時(shí)常站在黑的無(wú)邊無(wú)際的'夜，看對(duì)面的樓房，看高高的建筑，看萬(wàn)家燈火在黑夜中顯得突兀明亮。每當(dāng)那一刻，心總是出奇的安靜，我對(duì)未來(lái)有個(gè)夢(mèng)想。很久很久以后，我將會(huì)成為一個(gè)作家，或許我現(xiàn)在看向的一家明亮，會(huì)成為我以后的朋友、敵人或親人。我要凌駕于他們之上，不受限制的，當(dāng)一個(gè)很好的作家。很久很久以后的我，會(huì)樂觀、快樂，敞開心扉，含笑擁抱冰冷刀鋒……

寫作，是逃避現(xiàn)實(shí)，又是直面自己?？此浦挥斜磉_(dá)一個(gè)短短的故事，隱藏的，或是洶涌的悲傷與快樂。但作文中的自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)經(jīng)受美化的，理想的，符合現(xiàn)實(shí)的自己。寫作改變了我，改變了很多人：因?yàn)樗?，讓我自信的在講臺(tái)上創(chuàng)造著自己獨(dú)特的小世界；因?yàn)樗屛医邮芰吮静粚儆谖业馁澝?；因?yàn)樗?，讓我相信?mèng)想總是要有的，萬(wàn)一見鬼了呢？

還有，沒人知道未來(lái)是什么樣子，我們普通人只能掌握當(dāng)下，所以不妨狂妄的趁著青春年少撂下一句話：我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲业男囊恢眻?jiān)決。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文篇七

似水流年，在我們的世界里，光陰如白駒過隙，瞬間即逝。日子一天天過去，每天，身邊重復(fù)著同樣的旋律，發(fā)生著同樣的事情。昨天的事令我們印象深刻，今天的事讓我們始料未及，那明天呢？

明天的世界又是怎樣呢？它是一遍遍重復(fù)著往日的故事還是將出現(xiàn)新的刺激和挑戰(zhàn)？我們無(wú)從而知，它似乎是一個(gè)未知數(shù)，而留給我的那個(gè)未知數(shù)相信一定會(huì)被我解出來(lái)。

15年后，我隨著叮鈴鈴的上課鈴聲來(lái)到課堂，一副大眼鏡架在鼻梁上格外顯眼。拿著手中的書本，溫文爾雅地為同學(xué)們講述數(shù)學(xué)中的各種繁瑣的公式和推理，我口假設(shè)懸河，對(duì)他們孜孜不倦的教誨，直到個(gè)個(gè)都取得好成績(jī)，我才長(zhǎng)舒一口氣，露出會(huì)心一笑……

15年后，從更衣室出來(lái)的我顯得清新亮麗，身穿白大褂，頭戴護(hù)士帽，同其他護(hù)士一起來(lái)到病房，為病人檢查身體，我常常同這些病人一起聊天散步，他們因?yàn)槲覍?duì)他們的噓寒問暖的關(guān)心和無(wú)微不至的照顧而喜歡上我，真到他們疾病痊愈，身體健康，我才會(huì)露出會(huì)心的一笑……

15年后，忙碌的我坐在辦公室，辦公桌上的一大堆文件令我眉頭緊皺。經(jīng)過一上午的批閱，終于可以放松一下，不料財(cái)政部門的資金卻又出了問題，又得手忙腳亂一段時(shí)間。作為公司的CEO的我每天的工作和文件打交道，幾乎沒有時(shí)間自我調(diào)配，從上班時(shí)間開始，我就一頭扎進(jìn)一大堆的工作當(dāng)中，知道公司運(yùn)營(yíng)正常，蒸蒸日上，我才會(huì)露出會(huì)心一笑……

15年后，我……我們的未來(lái)無(wú)限大，只要現(xiàn)在經(jīng)得起困難與挑戰(zhàn)，未來(lái)這個(gè)未知數(shù)，還需用現(xiàn)在這個(gè)數(shù)來(lái)接！相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文篇八

曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；

曾幾何起？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；

曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。

未來(lái)，未來(lái)……我的未來(lái)在那里？

遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是"似乎"，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無(wú)話可說(shuō)，讓淚水代表一切吧！很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大？其實(shí)這個(gè)問題我們想想