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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《從心底開出的花》閱讀附答案閱讀秦文君的《從心底開出的花》,回復問題(13分)
我喜歡書店,常去書店轉(zhuǎn),于是就有了憂慮。眼下的兒童文學仿佛處在變淺變輕的的風潮里,書名眼花繚亂,富于游戲意味,有時拿過一本讀讀,會發(fā)現(xiàn)有的作品缺乏分量,作家之間也缺少足夠的差異,風格太近,“面孔〞差不多。兒童文學的門檻貌似在放低,莫非兒童文學創(chuàng)作進入了“游戲時代〞?
恰恰相反,兒童文學作品不能淺得缺乏文學的自重。兒童文學可以是淺的,但又必需是深的,可以是輕的,但又必需厚重。由于兒童文學首先是文學,人文高度很重要,兒童文學要提供文學的精神,使讀者在好的藝術(shù)表達中得到開心和升華,通過意味雋永的故事、人物、描述等讓讀者獲得共鳴,以及內(nèi)心深處的觸動。
兒童文學多一些童趣當然好,可是那并非一味走淺、變輕,由于文學要富于藝術(shù)靈性,具備人間的冷暖、人類的道義和情感,它的職能是用藝術(shù)之美來感動兒童。兒童文學里有單純、詼諧、幽默的東西,無疑是好事,可是幽默并不等于淺薄。幽默作品的“重〞,是蘊涵其中的開朗、通達、本真。高級的詼諧幽默的背后,是有聰慧和真誠支撐的。兒童文學的“重〞還在于對于社會有一種妙不可言的凈化功能,它描繪人類最初的模樣,留下人類的天性之美。大氣的兒童文學作品首先必需是人類心底開出的花。兒童文學比成人文學要輕靈一點,但這并不簡單,而是需要看透一些厚重的東西,把它們羽化為輕靈的東西來描述。
好的兒童文學作品應當是大人和小孩所能共讀的,小孩讀了有小孩的想法,大人讀了有大人的感悟。孩子們對一個作品感興趣的時候,首先是認為好玩兒。依照孩子的天性,讓孩子開心應當是很簡單的。假如說孩子的笑聲對于我們來說是一種獎賞,我承認這是愉快的事。但是,笑聲過后,留下東西才更有意義。這個支撐是重的,就是人類的情感資源、思想資源,這能喚起內(nèi)心深處的好多觸動,這才是文學理想。
作家獨特的感悟,永遠是文學最漂亮的甘露。兒童文學作家也是如此。藝術(shù)上有自信,愿冒險,敢突破,寫出的作品才有分量。我們不時會有好作品出現(xiàn),但是商業(yè)大潮催生了不少速成的作品,沖擊著兒童文學的理性,人文關(guān)心,特別是規(guī)律的鏈條也正在斷裂。創(chuàng)新和特性的缺失是很大的危害,模仿之作多了,兒童文學的生態(tài)就不正常了,暴躁之氣,銅臭之氣都可能扼殺創(chuàng)造性。而優(yōu)秀的兒童文學應當是充滿創(chuàng)造性的,是人類奧秘的花園,它的藝術(shù)源泉在于人類的夢想和藝術(shù)特性,是天合之作——我們讀大師的作品,有一種十分安逸的內(nèi)在呼應,而不僅是閱讀上的高興。
年輕一代中立志寫精品的人不在少數(shù),他們把自己托付給了兒童文學,寫出了不少有靈氣、有活力的作品。我們不應走到暴躁、商業(yè)化的寫作中去,不妨沉下心來,花5年到10年,甚至更多的時間,力爭創(chuàng)作出代表一代人水準的作品。
小題1:文中第1段說“我喜歡書店,常去書店轉(zhuǎn),于是就有了憂慮〞,請你根據(jù)文章內(nèi)容說說的“憂慮〞是什么。(3分)
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小題2:文中說“兒童文學是可以輕的,但又必需厚重〞,請你聯(lián)系全文,說說“輕〞和“重〞指的各是什么。(4分)
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小題3:聯(lián)系相關(guān)語境,說說下面句中的劃線的詞能否刪去,并簡述原因。(3分)
兒童文學的門檻貌似在放低,莫非兒童文學創(chuàng)作進入了“游戲時代〞?
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小題4:在看來,兒童文學的生態(tài)不正常的原因是什么?怎樣做,寫出的文學作品才有分量?(3分)
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參考答案:
小題1:發(fā)現(xiàn)眼下的兒童文學仿佛處在變淺變輕的風潮里,書名眼花繚亂,富于游戲意味,有時拿過一本讀讀,會發(fā)現(xiàn)有的作品缺乏分量,作家之間也缺少足夠的差異,風格太近,“面孔〞也差不多。
小題1:“輕〞指兒童文學具有童趣,兒童文學里有單純、詼諧、幽默的東西;“重〞指兒童文學蘊涵人間冷暖、人類的道義和情感,要用藝術(shù)之美來感動兒童,對于社會有一種妙不可言的凈化功能。
小題1:不能刪去?!懊菜屁曇辉~是寫去書店轉(zhuǎn)時看到一些作品的內(nèi)心感受,是的一種感想和推測,假如刪去這個詞,就變成現(xiàn)實了,這與實際狀況不一定相吻合。
小題1:商業(yè)大潮催生了不少速成的作品,沖擊著兒童文學的理性、人文關(guān)心;缺少創(chuàng)新和毫無特性是很大的危害,模仿之作多了,兒童文學的生態(tài)就不正常了。藝術(shù)上有自信,愿冒險,敢突破,寫出的作品才有分量。
小題1:試題分析:此題在文章第一段就可得出答案,“眼下的兒童文學仿佛處在變淺變輕的的風潮里,書名眼花繚亂,富于游戲意味,有時拿過一本讀讀,會發(fā)現(xiàn)有的作品缺乏分量,作家之間也缺少足夠的差異,風格太近,“面孔〞差不多〞。
小題1:試題分析:由文章第三段“兒童文學多一些童趣當然好,可是那并非一味走淺、變輕,由于文學要富于藝術(shù)靈性,具備人間的冷暖、人類的道義和情感,它的職能是用藝術(shù)之美來感動兒童。兒童文學里有單純、詼諧、幽默的東西,無疑是好事,可是幽默并不等于淺薄〞可知,“輕〞是指“兒童文學多一些童趣當然好,兒童文學里有單純、詼諧、幽默的東西〞,“重〞是指“兒童文學要富于藝術(shù)靈性,具備人間的冷暖、人類的道義和情感,要用藝術(shù)之美來感動兒童〞。
小題1:試題分析:“貌似〞是“好像〞的意思,表示一種推測和不確定,假如刪掉“兒童文學的門檻貌似在放低,莫非兒童文學創(chuàng)作進入了‘游戲時代’〞一句中的“貌似〞,則與實際狀況不相符合。
小題1:試題分析:由文章第五段可知:“我們不時會有好作品出現(xiàn),但是商業(yè)大潮催生了不少速成的作品,沖擊著兒
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