2022年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE242022年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號(hào):__________一、選擇題1.認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單,女孩軟弱、無主見,南方人精明,北方人厚道。這是()。A、第一印象效應(yīng)B、刻極效應(yīng)C、角色同著D、投射效應(yīng)答案:B2.張某自參加工作以來,對(duì)待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級(jí)李某對(duì)他的評(píng)價(jià)極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能,其能力與所從事的工作有些不匹配,以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某,但李某回答:“不可能!張工作一直都是勤勤懇懇,我是了解的,絕對(duì)不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象!”李某的判斷,是社會(huì)知覺中的()。A、第一印象效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、定型效應(yīng)答案:D3.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案:D4.人的健康的四大基石是()。A、豐富營養(yǎng),多量運(yùn)動(dòng),限煙限酒,心理平衡B、合理營養(yǎng),適量運(yùn)動(dòng),戒煙限酒,心理平衡C、營養(yǎng)適量,合理運(yùn)動(dòng),戒煙戒酒,心理平衡D、豐富營養(yǎng),合理運(yùn)動(dòng),戒煙戒酒,心理平和答案:B5.“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。A、意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映B、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的發(fā)展不完全一致C、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史的繼承性D、社會(huì)意識(shí)能對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起到能動(dòng)的反作用答案:B解析:這句話體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在的不一致性。6.在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間?()A、你想要談什么B、你的學(xué)習(xí)情況如何C、你是指什么D、這件事給你造成了什么樣的影響答案:A7.1963年冬,英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車,舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌,當(dāng)時(shí)他的情緒狀態(tài)主要是()。A、激情B、應(yīng)激C、心境D、平靜答案:B8.“通過研究進(jìn)行教學(xué)”是()。A、中世紀(jì)大學(xué)的特色B、哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則C、洪堡提出的辦學(xué)思想D、我國古代書院確立的原則答案:C9.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是()。A、教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育B、一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C、教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D、教學(xué)與科研很難兩全其美答案:D10.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案:B11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,各高校要充分發(fā)揮()在心理健康教育工作中的主體作用。A、廣大教師B、各個(gè)輔導(dǎo)員C、廣大學(xué)生D、課堂教學(xué)答案:C解析:高校應(yīng)充分發(fā)揮廣大學(xué)生在心理健康教育工作中的主體作用,滿足學(xué)生自我成長的心理需要。應(yīng)重視發(fā)揮班集體建設(shè)在大學(xué)生心理健康教育中的重要作用,支持學(xué)生成立心理社團(tuán),組織開展心理健康教育活動(dòng),普及心理健康知識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),自我教育、自我成長的積極性、主動(dòng)性。12.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。A、生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B、生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C、生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要答案:B13.在交往中不分場合、不分情境、不分對(duì)象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。A、情緒情感反應(yīng)過于冷漠B、情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈C、自卑D、嫉妒答案:B14.一個(gè)學(xué)生平時(shí)在集體場合中不敢發(fā)言,當(dāng)他一旦主動(dòng)發(fā)言時(shí),教師就表揚(yáng)他,這種影響學(xué)生行為改變的方法,稱之為()。A、代勞幣獎(jiǎng)勵(lì)法B、行為規(guī)范法C、行為塑造法D、強(qiáng)化法答案:D15.如果雙方在沖突中作出讓步,這種調(diào)適方式叫()。A、和解B、妥協(xié)C、容忍D、調(diào)解答案:A16.高等教育的重要本質(zhì)特征是()。A、學(xué)術(shù)性B、專業(yè)性C、綜合性D、高級(jí)性答案:B解析:高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育,專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征。17.充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要主動(dòng)加以引導(dǎo),進(jìn)行有效的組織,這體現(xiàn)了大學(xué)教學(xué)的()原則。A、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合B、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一C、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一D、面向全體與因材施教相結(jié)合答案:A解析:教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則要求充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)加以引導(dǎo),進(jìn)行有效的組織。18.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)中融入思想政治教育內(nèi)容,促進(jìn)研究生()同步提高。A、學(xué)習(xí)能力和思想道德素質(zhì)B、學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C、學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和思想道德素質(zhì)D、學(xué)術(shù)科研能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)答案:B19.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A、義務(wù)性規(guī)范B、授權(quán)性規(guī)范C、制裁性規(guī)范D、獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范答案:A20.高等教育活動(dòng)的總方向是()。A、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B、高等教育目標(biāo)C、課程目標(biāo)D、教學(xué)計(jì)劃答案:B解析:高等教育目標(biāo)規(guī)定了在一定社會(huì)中,要把教育對(duì)象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學(xué)活動(dòng)的總方向,也是高等教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。21.“教師生涯發(fā)展模式”的提出者是()。A、費(fèi)斯勒B、伯頓C、卡茨D、司德菲答案:D22.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的法律解釋()。A、其效力低于其解釋的由全國人大制定的法律,等于其解釋的由全國人大常委會(huì)制定的法律B、與其解釋的所有法律具有同等效力C、其效力低于其解釋的法律,高于國務(wù)院制定的行政法規(guī)D、其效力不能確定答案:B23.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。A、學(xué)校教育對(duì)智力的影響B(tài)、社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響C、遺傳對(duì)智力的影響D、家庭環(huán)境對(duì)智力的影響答案:B24.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()。A、收歸上級(jí)高等教育管理部門B、擴(kuò)大C、保持D、減少答案:B解析:我國高等教育改革的趨勢(shì)是擴(kuò)大辦學(xué)的自主權(quán)。25.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()。A、外適質(zhì)量B、個(gè)適質(zhì)量C、內(nèi)適質(zhì)量D、控制質(zhì)量答案:B26.系統(tǒng)論述灌輸理論的是()。A、馬克思B、恩格斯C、列寧D、斯大林答案:C27.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是()。A、單靠教學(xué)B、單靠科研C、單靠社會(huì)實(shí)踐D、做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合答案:D28.吳明認(rèn)為自己在班級(jí)中屬于“尖子生”,這種對(duì)自己在群體中地位的意識(shí)成為()。A、勝利自我B、社會(huì)自我C、心理自我D、理想自我答案:B29.作為一個(gè)部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對(duì)象的多樣性之外,還包括()。A、權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性B、法律后果的特殊性C、國家強(qiáng)制性D、法律規(guī)范內(nèi)容的明確性答案:B30.認(rèn)為有人在議論他,街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他,這可能是()。A、超價(jià)觀念B、關(guān)系妄想C、幻覺D、錯(cuò)覺答案:B31.心理學(xué)的研究對(duì)象()。A、人的心理活動(dòng)和個(gè)體的行為B、人的心理活動(dòng)C、生物的心理活動(dòng)和行為D、生物的心理活動(dòng)答案:A32.教師科研應(yīng)側(cè)重的方面是()。A、教師勞動(dòng)的研究B、教學(xué)組織的研究C、教學(xué)設(shè)備的研究D、教學(xué)方法的研究答案:D解析:教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。33.出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個(gè)月以上,明顯的激動(dòng)或遲鈍性抑郁,自殺企圖持續(xù)存在,存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作,或活動(dòng)過多而無悲傷情感,行為草率或不負(fù)責(zé)任等的沮喪反應(yīng)屬于()。A、悲傷反應(yīng)B、急性反應(yīng)C、病理性沮喪反應(yīng)D、幻覺反應(yīng)答案:C34.不屬于社會(huì)對(duì)高等教育的參與和支持的是()。A、社會(huì)同高校的合作與參與B、社會(huì)利用高校獲得經(jīng)濟(jì)利益C、社會(huì)為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐提供幫助和便利D、社會(huì)力量舉辦高等教育答案:B35.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A、管理為主,教育為輔B、為學(xué)生服務(wù)理念C、教育為主,管理為輔D、學(xué)生自主發(fā)展答案:B二、多選題1.求職面試的基本原則有()。A、積極主動(dòng)原則B、誠實(shí)原則C、謙虛原則D、表現(xiàn)自我原則答案:BC2.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A、多元性B、開放性C、實(shí)用性D、迷茫性答案:ABCD3.人的心理實(shí)質(zhì)是()。A、天地萬物皆在心理之中B、心理是人腦的機(jī)能C、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映D、心理是神靈所集答案:BC4.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A、提高大學(xué)生的文化品位B、強(qiáng)化專業(yè)教育C、提高審美情趣D、提高人文素養(yǎng)答案:ACD5.高等學(xué)校中教師和學(xué)生的關(guān)系主要表現(xiàn)為()。A、工作關(guān)系B、情感關(guān)系C、理性關(guān)系D、道德倫理關(guān)系答案:ABD6.()是高校團(tuán)組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針。A、自我管理B、自我教育C、自我實(shí)踐D、自我服務(wù)答案:ABD7.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A、國際因素B、市場調(diào)節(jié)C、國家宏觀調(diào)控D、高校自主辦學(xué)答案:BCD8.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()。A、合理分類和定位明確B、適度綜合化C、特色化發(fā)展D、以民辦院校為主導(dǎo)答案:ABC9.個(gè)性心理包括()。A、個(gè)性心理傾向B、個(gè)性心理特征C、心理現(xiàn)象D、心理過程答案:AB與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A、感染性強(qiáng)B、內(nèi)控性強(qiáng)C、示范性強(qiáng)D、層次性高CD10.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程,也叫做()。A、印象整飾B、印象形成C、印象提升D、印象控制答案:AD11.共青團(tuán)的四項(xiàng)基本職能是()。A、組織青年B、引導(dǎo)青年C、服務(wù)青年D、管理青年答案:ABC12.下列屬于觀察學(xué)習(xí)的過程的是()。A、注意B、保持C、模仿D、動(dòng)機(jī)答案:ABD解析:觀察學(xué)習(xí)的過程受到注意、保持、動(dòng)作再現(xiàn)和動(dòng)機(jī)四個(gè)子過程的影響。13.下列關(guān)于心理咨詢主要形式以下說法正確的是()。A、個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系B、團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D、書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用答案:ABD14.輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)()。A、具有過硬的思想政治素質(zhì)B、高尚的道德素質(zhì)C、較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)D、良好的健康素質(zhì)答案:ABCD15.高等教育采用()教育形式。A、全日制B、學(xué)歷C、非學(xué)歷D、非全日制答案:AD三、判斷題1.不具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的公民一律不得申請(qǐng)教師資格。()答案:錯(cuò)誤根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學(xué)生在參加對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的,如果學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)?,學(xué)校無法律責(zé)任。()正確2.所有民辦學(xué)校享受與公辦學(xué)校同等的稅收及其他優(yōu)惠政策。()答案:錯(cuò)誤3.對(duì)不符合規(guī)定條件審批設(shè)立的高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu),國務(wù)院教育行政部門有權(quán)予以撤銷。()答案:正確4.學(xué)術(shù)批評(píng)指遵循一定的規(guī)范,分析、議論他人學(xué)術(shù)計(jì)劃、過程和結(jié)果的缺點(diǎn)與不足。()答案:錯(cuò)誤5.院校研究即校本研究,是高等院校立足本校服務(wù)本校對(duì)院校自身的研究。()答案:正確6.一學(xué)期內(nèi)兩次違反《學(xué)生宿舍安全用電管理規(guī)定》行為的宿舍,取消該宿舍學(xué)生干部本年度的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。()答案:錯(cuò)誤退學(xué)學(xué)生可以申請(qǐng)復(fù)學(xué)。()錯(cuò)誤7.教育法規(guī)的遵守方式包括教育法定義務(wù)的履行和教育法定權(quán)利的正確行使。()答案:正確8.任何組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。()答案:正確9.激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)較長的情緒態(tài)。()答案:錯(cuò)誤解析:“必須建立先進(jìn)社會(huì)制度”應(yīng)為“必須建立符合我國實(shí)際的先進(jìn)社會(huì)制度”10.沒有被認(rèn)定為貧困生也可以參評(píng)國家助學(xué)金。()答案:錯(cuò)誤11.根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國高等教育由高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。其中,其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施非學(xué)歷高等教育。()答案:正確12.陳述性知識(shí)主要通過理解和記憶而獲得,其教與學(xué)的形式均以語言為基本載體。()答案:正確13.畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報(bào)到證改簽手續(xù)。()答案:正確14.申請(qǐng)參加高等學(xué)校教師資格考試的,應(yīng)當(dāng)學(xué)有專長,并有一名相關(guān)專業(yè)的教授或者副教授推薦。(

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