2022年廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析_第1頁
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2022年廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析_第3頁
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PAGEPAGE232022年廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復(fù)查,并在接到書面申訴日起()個工作日內(nèi),作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20答案:C2.在我國的實踐中,國家規(guī)定高等學校的經(jīng)費開支標準的途徑是()。A、綜合定額B、普通基金C、綜合定額加專項補助D、普通基金加專項基金答案:C3.學校可以為學滿一年退學的學生頒發(fā)()。A、結(jié)業(yè)證書B、肄業(yè)證書C、修業(yè)證書D、學歷證書答案:B4.學生的學習,可分為知識的學習、()的學習和行為規(guī)范的學習三類。A、態(tài)度B、情感C、道德D、技能答案:D解析:我國教育心理學家馮忠良認為,學生的學習可依據(jù)教育系統(tǒng)中所傳授經(jīng)驗的不同而分為知識的學習、技能的學習和行為規(guī)范的學習三類。5.下列對于高校培養(yǎng)目標性質(zhì)的表述,錯誤的是()A、高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性B、高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性C、高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性D、高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性答案:B6.決定教師學術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A、溝通能力B、教學能力和研究能力C、道德水準D、組織管理能力答案:B7.擁有撤銷地方性法規(guī)權(quán)限的機關(guān)是()。A、國務(wù)院B、全國人大C、全國人大常委會D、全國政協(xié)答案:C8.團體咨詢最適宜的對象是()。A、學習困難者B、人際適應(yīng)不良者C、情緒困擾者D、人格障礙者答案:B9.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A、個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B、團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D、書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用答案:C10.教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應(yīng)不少于()。A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D11.優(yōu)秀教師的個性特征不包括()。A、學科知識豐富B、表達清楚C、組織得當D、教學手段先進答案:D12.韋氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。A、輕度弱智B、中度弱智C、重度弱智D、極重度弱智答案:C解析:重度弱智的兒童,韋氏智力量表的記分是在25~39之間,斯坦福一比奈智力量表的記分在20~35之間。13.()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。A、學生學業(yè)評價B、教師評價C、教學評價D、教學測量答案:D解析:教學測量則是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。14.一股來說,對于()的高校,其教師隊伍建設(shè)的職務(wù)結(jié)構(gòu)最好是“金字塔型”。A、以教學為主B、以培養(yǎng)研究生的科研為主C、教學與科研并重D、研究型答案:A解析:一般來講,以培養(yǎng)研究生和科學研究為主的大學,其職務(wù)結(jié)構(gòu)多為“倒金字塔型”;對于教學與科研并重的大學,其職務(wù)結(jié)構(gòu)常常是“卵型”結(jié)構(gòu),即中級職務(wù)——講師所占比例較大,而高級職務(wù)和初級職務(wù)所占比例較小;而對以教學為主的專科學校而言,其職務(wù)結(jié)構(gòu)最好是“金字塔型”,以加強教學的力量,避免高級職務(wù)教師過量造成浪費。15.獲評校三好學生標兵的人數(shù)比例不超過應(yīng)參評學生總?cè)藬?shù)的()。A、2%B、0.2%C、0.3%D、3%答案:C16.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點是()。A、以培養(yǎng)實用型人才為主B、以發(fā)展學術(shù)為主C、以發(fā)展科研為主D、以教學和科研為主要任務(wù)答案:A17.教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。A、言語直觀B、模象直觀C、實物直觀D、想象直觀答案:A解析:言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。18.學校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A、正強化B、負強化C、獎懲D、間接強化答案:C19.在實際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案:C20.使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設(shè)計的基本要求是()。A、一般目標和具體目標相結(jié)合B、集體目標和個人目標相結(jié)合C、難度適中D、便于檢測答案:C解析:學生能夠摘到桃子,說明教學目標要從學生實際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學生經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)教學目標。21.作為一個部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對象的多樣性之外,還包括()。A、權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性B、法律后果的特殊性C、國家強制性D、法律規(guī)范內(nèi)容的明確性答案:B22.赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動機的二個因素是()。A、認知因素與情感因素B、主觀因素與客觀因素C、認知因素與意志因素D、保健因素與激勵因素答案:D23.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()。A、政治B、經(jīng)濟C、科技D、文化答案:B解析:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。24.高級神經(jīng)活動類型為活潑型,其氣質(zhì)類型為()。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案:B解析:高級神經(jīng)活動類型為活潑型,對應(yīng)的氣質(zhì)類型為多血質(zhì)。25.學校心理輔導(dǎo)是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導(dǎo)理解正確的一項是()。A、學校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務(wù)對象B、心理輔導(dǎo)把工作的重點放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上C、學校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療答案:B26.高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。A、教學B、實習C、就業(yè)輔導(dǎo)D、畢業(yè)設(shè)計答案:D解析:畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié),是整個教學過程的總結(jié).對教學起著檢查、鞏固和提高的作用。27.我國實施義務(wù)教育的法定年限為()。A、9年B、10年C、11年D、12年答案:A28.下列不屬于揭示事物本質(zhì)的是()。A、日出于東落于西B、新生事物是不可戰(zhàn)勝的C、人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和D、意識是人腦對客觀世界的反映答案:A解析:A是反映了表面現(xiàn)象,其余選項都是通過現(xiàn)象看到了本質(zhì)。29.足球比賽時,若己方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔東西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為()。A、去個性化現(xiàn)象B、群體極化效應(yīng)C、社會促進作用D、模仿作用答案:A30.學校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風、人際關(guān)系、校風、學風、班風是一種()。A、顯性課程B、隱性課程C、核心課程D、活動課程答案:B31.高等教育目標具有主觀性、客觀性和()。A、復(fù)雜性B、層次性C、具體性D、獨立性答案:A32.大多數(shù)國家的高等學校分為下列哪幾個層次()。A、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所B、初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院C、大學和專門學院、研究生院、研究所D、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院答案:D解析:大多數(shù)國家的高等學校分為三個層次:初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院。33.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()。A、聽取校內(nèi)外專家的學術(shù)報告B、參加學生社團的學術(shù)研究活動C、參加教學實習D、根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動答案:C34.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣?()A、討論法B、多媒體教學法C、指導(dǎo)自學法D、案例教學法答案:C35.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()。A、學校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動B、學校的宣傳與輿論引導(dǎo)C、社會文化的滲透與制約D、新聞媒體的宣傳與大眾印象答案:A二、多選題1.下列哪些陳述符合青少年的心理特點?()A、精力旺盛B、感情豐富C、渴望獨立D、認識能力高,看問題全面答案:ABC2.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有()。A、主觀性B、客觀性C、具體性D、多樣性答案:ABCD3.教育部關(guān)于做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知中要求如何加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作()。A、加快推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革B、落實完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策C、加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地建設(shè)和資金投入D、不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平答案:ABCD4.德育過程主要是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程,這一過程具有()。A、絕對性B、多端性C、活動性D、長期性和反復(fù)性答案:BCD5.優(yōu)先發(fā)展教育,是指教育的完整過程,包括()。A、基礎(chǔ)教育B、特殊教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案:ABCD6.思想政治教育過程的顯著特點是()。A、社會性B、實踐性C、同時性D、長期性答案:ABCD7.新時代教師教書育人的重要方向是()。A、做學生錘煉品格的引路人B、做學生學習知識的引路人C、做學生創(chuàng)新思維的引路人D、做學生奉獻祖國的引路人答案:ABCD8.良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面?()A、避免從眾心理B、確定適當?shù)穆殬I(yè)目標C、避免理想主義D、克服依賴心理答案:ABCD9.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在()。A、經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B、高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段C、高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D、經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展答案:BC10.意義學習的過程分為哪幾個階段?()A、先行組織者B、呈現(xiàn)學習材料C、產(chǎn)生上位學習D、形成知識系統(tǒng)答案:ABD11.加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是()。A、堅持教書與育人相結(jié)合B、堅持教育與管理相結(jié)合C、堅持教育與自我教育相結(jié)合D、堅持政治理論教育與專業(yè)教育相結(jié)合答案:ABC12.能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況,即教育法律事實包括()。A、教育法律行為B、教育法律關(guān)系主體C、教育法律關(guān)系客體D、教育法律事件答案:AD13.高等學校社會服務(wù)的原則有()。A、培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B、學術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合C、全面投入和重點突破相結(jié)合D、需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合答案:ACD14.大學生的思維素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()。A、思維具有一定的創(chuàng)造性B、思維的抽象性明顯增強C、辨證思維成熟D、自我意識強烈答案:AB15.下列關(guān)于心理咨詢主要形式以下說法正確的是()。A、個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B、團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D、書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用答案:ABD三、判斷題1.“威斯康星思想”被認為是確定高等學校具有培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學和直接為地方經(jīng)濟社會服務(wù)三大職能的標志。()答案:正確解析:由于“威斯康星思想”的提出,直接為社會服務(wù),遂確立為高等學校的第三項職能且為各類大學普遍接受.2.在具體的教育立法活動中,最基本的立法主體是教育立法機關(guān)。()答案:正確3.對不符合規(guī)定條件審批設(shè)立的高等學校和其他高等教育機構(gòu),國務(wù)院教育行政部門有權(quán)予以撤銷。()答案:正確4.進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于重新認識自己的價值并使其增值。()答案:正確5.受教育者既是思想政治教育的客體,又是思想政治教育的主體。()答案:正確6.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,在研究生思想政治教育中,要充分調(diào)動和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動性。()答案:正確7.大學生自我評價比其他年齡階段的人更符合實際。()答案:錯誤8.教師的威信主要是靠客觀條件的改善,否則主觀上再努力也無濟于事。()答案:錯誤9.國家勵志獎學金每學年評選一次,實行等額評審,一次性下發(fā)。()答案:正確10.大學生形式邏輯已趨完善,辯證邏輯思維達到成熟水平。()答案:錯誤11.大學生應(yīng)樹立明確的學習目標,并且把大目標分解成一個個小目標,這樣便于隨時了解自己的成績,使自己不斷獲得激勵,擺脫倦怠感。()答案:正確解析:我們能夠逐漸的使得自己樹立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。12.畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報到證改簽手續(xù)。()答案:正確13.人的思想支配人的行為,人的行為不一定反映人的思想。()答案:錯誤解析:人的行為反映人的思想。14.大學生既是特定機構(gòu)的群體,

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