滬教版深圳市小學(xué)英語四年級下冊Unit3 Look and see 第一課時(shí) 賴?yán)蛎穇第1頁
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文檔簡介

課題:

年第學(xué)深市華區(qū)安校案滬教版深圳小學(xué)英語四級下冊Unit3Looksee第一課上班

四3班

備教

賴梅

上時(shí)2017年2月27日第3周星一教學(xué)目標(biāo)

知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價(jià)

描述自然現(xiàn)象,聽懂關(guān)于一天中太陽及影子變化的短文通過學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生鞏固和綜合運(yùn)用所學(xué)知識及技能。培養(yǎng)仔細(xì)觀察自然現(xiàn)象的習(xí)慣值觀教學(xué)點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)教具備教法用學(xué)法導(dǎo)

詞匯:skyeveningnightmoon一般現(xiàn)在時(shí)中動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的用法,如goes,doesPPT,單詞卡片,教參書游戲法,創(chuàng)設(shè)情景法練習(xí)法,討論法,合作交流法環(huán)節(jié)

教授過(師動(dòng)

學(xué)學(xué)過(學(xué)活動(dòng)

達(dá)目

Ppt間導(dǎo)入

Pre-taskpreparations1、用多媒體呈現(xiàn)或在黑板上畫五顆大小不一的星星,和學(xué)生談?wù)撨@些星星T:!Therearestarsinthesky.Aretheybeautiful?:Yes,theyarebeautiful!:Doyoulikethe

看動(dòng)畫,回答問題:為文鋪Theyarebeautiful!墊

P1-352、播放singasong的歌曲錄初

While-taskprocedure:活動(dòng)內(nèi)容:Lookandsay

P4-8學(xué)新

在黑板上畫白天的天空和夜晚的天空入單詞sky并通過提問使學(xué)生對sky有深的印象。T:Lookatthetheblackboard.Whatcanyouseeinthesky?While-taskprocedure2:

看圖想象并猜測

由圖片引出單詞,moon,star知

在白天的天空中畫上太陽,在夜晚的天空中畫上星星和月亮,引出單詞sun,moon,star

10合作探

While-taskprocedure:讓學(xué)生看黑板上的圖,對太陽、月亮和星星進(jìn)行描述把活動(dòng)3中生回答的關(guān)鍵詞寫在黑板上它們變成一首兒

考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能

P9-15究引

歌,請幾個(gè)學(xué)生朗讀表演Post-taskactivity1:教師描述場景,學(xué)生仔細(xì)聽并用cansee…或Icannot…做快速反應(yīng)

看圖,小組朗讀表演

力。通過單詞填空來鞏固所學(xué),并將對話性文本轉(zhuǎn)導(dǎo)

化為描述性文本。

10年第學(xué)深市華區(qū)安校案環(huán)節(jié)

教授過(師動(dòng)

學(xué)學(xué)過(學(xué)活動(dòng)

達(dá)目

Ppt間深化學(xué)習(xí)拓展檢測反饋課堂小

活動(dòng)內(nèi)容:Makeadialogue活動(dòng)目的:復(fù)習(xí)所學(xué),提高口頭表達(dá)能力。操作方法:看圖,根據(jù)提示以小組的形式完成對話。Post-taskactivity2:出示三段文字和圖片,請學(xué)生仔細(xì)閱讀并進(jìn)行圖文匹配It’sbig,redandround.aintheYoucanseeinthemorningandintheafternoon.cannotseeitatthenight.It’sbigandyellow.Sometimesitsround,likeaball.Sometimesit’likeabanana.Youcanseeitnight,youcannotseeitinthemorningorintheafternoon學(xué)生齊讀本節(jié)課所學(xué)單詞,并拼寫這些單詞。

看圖根據(jù)提示以小組的形式完成對話。生討論并作答學(xué)生讀單詞

復(fù)習(xí)所學(xué),提高口頭表達(dá)能力。檢測所學(xué)將同學(xué)交流的信息加以反饋,為后一課時(shí)的寫作練

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